《中国石拱桥》

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张嘉贞、《石桥序》及其他——《中国石拱桥》备课笔记
《语文月刊》2024年第9期69-71,共3页王平 
茅以升的《中国石拱桥》在回顾石拱桥的悠久历史时,重点说明了“惊人的杰作”——河北省赵县的赵州桥。他在介绍赵州桥时写道,赵州桥“全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”。他认为,赵州桥的设计“完全合乎科学原理,施工技术更是...
关键词：赵州桥 茅以升 石拱桥 巧妙绝伦 科学原理 石桥 张嘉贞 《中国石拱桥》 
深度学习提升说明文教学课堂效率--以人教版八年级上册《中国石拱桥》为例被引量：1
《语文月刊》2022年第1期36-40,共5页王兴 
深度学习相对于浅层学习而言,是一种面向真实社会情境和复杂技术环境的学习方式和学习理念,倡导通过深度加工知识信息,深度理解复杂概念,深度掌握内在含义,主动构建个人知识体系并迁移应用到真实情境中解决复杂问题,最终促进全面学习目...
关键词：深度学习 高阶思维能力 说明文教学 浅层学习 真实情境 学习理念 迁移应用 深度加工 
例说学生生活经验参与文本阅读的特征
《语文月刊》2015年第7期16-18,共3页温小军 
广州市教育科学“十二五”规划(第一批)课题“广州市初中生生活经验参与文本阅读的现状及对策研究”(课题编号:11A154)的阶段成果之一
基于语文教学与生活之密切关系，不少教师都非常重视学生生活经验的价值，在上课时也总是积极地调动学生生活经验。如在学习《散步》一文前，问问学生和家人一起散步的情景；在学习《皇帝的新装》一文时，与学生聊聊生活中所遇到的各种...
关键词：生活经验 学生 文本阅读 《皇帝的新装》 《中国石拱桥》 《散步》 语文教学 说明方法 
让语文教学绽放审美之花被引量：1
《语文月刊》2009年第4期29-30,共2页廖穆明 
近日，听一位老师执教《中国石拱桥》。课堂上，在老师分析课文语言时，一位学生在老师分析描写石拱桥的词语时毫不在乎，却根据课本上的插图说，赵州桥只不过跟我们家乡的江桥差不多，但比长江大桥只不过是“小鸟”中的“小鸟”，说它...
关键词：语文教学 《中国石拱桥》 审美 长江大桥 艺术价值 赵州桥 老师 课文 
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