学校组织文化

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韩国学校文化主要研究领域主题特征与动向考察被引量:1
《比较教育研究》2022年第11期95-103,共9页和小军 毋翠玲 
2019年度广西教育科学“十三五”规划课题“文化共生:广西中小学校校园民族文化建设的融合发展研究”(项目编号:2019A012)。
研究选取韩国学校文化中的学校组织文化、教师文化、教学文化三个领域,系统梳理这些领域在1990—2020年的研究主题特征。结果显示,韩国的学校组织文化和教师文化研究较多,教学文化研究较少。学校组织文化研究主要集中在学校文化与其他...
关键词:学校文化 学校组织文化 教师文化 教学文化 
北京市海淀区双榆树第一小学
《基础教育论坛》2021年第29期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
学校办学理念(一)核心理念使命:成就不一样的你;愿景:育才沃土、树人乐园;信条:顺木之天、以致其性;途径:内涵发展、开放发展、生态发展;校训:成长靠自己;校风:平等、尊重、共进;教风:育心、树行;学风:勇尝试、善合作、乐分享。学校已...
关键词:学校组织文化 北京市海淀区 校训 学校办学理念 校风 育心 学习型 领导力 
学校组织文化如何影响乡村青年教师留岗意愿——组织承诺的中介效应分析被引量:31
《教育研究》2021年第8期142-159,共18页蔺海沣 张智慧 赵敏 
以H省14市州1416名乡村青年教师为调查对象,综合运用描述性统计、相关分析、回归分析和结构方程模型等方法,探索学校组织文化对乡村青年教师留岗意愿的影响机制,以及乡村青年教师组织承诺在影响机制中的中介效应。研究结果表明,学校组...
关键词:乡村青年教师 学校组织文化 组织承诺 教师留岗意愿 影响机制 
基于学校效能提升的学校组织文化建设
《文化产业》2021年第19期101-102,共2页徐子杰 
在教育管理领域,学校组织文化与学校效能一直备受学者们关注。学校组织文化被认为是影响学校效能的重要因素之一。文章通过分析学校组织文化对学校效能的影响,归纳有效能的组织文化特征,从而更好地建设学校组织文化,提升学校效能。
关键词:学校组织文化 学校效能 效能提升 文章 建设 
学校组织文化的类型及作用
《教书育人(校长参考)》2021年第5期53-54,共2页季冬平 
学校是文化的传承机构。近些年来,一些学校不注重组织文化建设,导致教学效果不理想。为此,论述学校组织文化建设的重要性,并谈一谈学校组织文化建设的类型和作用。
关键词:教育管理 组织文化 建设 作用 
论学校组织文化建设的困境及策略
《新作文(教研)》2020年第10期0111-0111,共1页赵雅梅 
学校文化是学校发展的灵魂所在,是聚合各方的纽带。由于组织文化的复杂性,因而在学校组织文化的建设过程中,不可避免的陷入种种困境。本文主要分析了目前我国学校组织文化建设存在的几点问题,并在此基础上提出了建设组织文化的几点建议。
关键词:学校组织文化 困境及策略 
群体动力学视域下教师信息化领导行为优化策略研究被引量:5
《基础教育》2020年第4期27-35,共9页李运福 
陕西省哲学社会科学基金项目《陕西省小学教师教学能力评价研究》(项目编号:2019Q035);教育部人文社会科学研究青年基金项目《中小学生核心素养培养及评价研究》(项目编号:18YJC880083)。
教师信息化领导力是校长信息化领导力的重要补充,是文化生态取向下教师专业常态化发展的最新路径。本研究聚焦小学教师,通过解释结构方程模型和回归分析等方法,对群体动力学视域下教师信息化领导行为的影响因素进行了尝试性探究。研究...
关键词:群体动力学 教师信息化领导力 知识分享动机 学校组织文化 
论学校组织伦理及其建构
《教育伦理研究》2019年第1期47-53,共7页朱炜 
"组织是一种人格化的实体,它是一群人为实现共同的目标而形成的分工合作的有机结构。"[1]一方面,组织活动的人为性,使组织被赋予一定的伦理内涵成为可能;另一方面,组织的独特结构与特征,又使得这种伦理内涵体现出不同的特点和作用。学...
关键词:组织伦理 伦理精神 学校组织文化 
论学校组织伦理及其建构被引量:1
《现代基础教育研究》2019年第1期209-214,共6页朱炜 
对学校进行组织分析,发现它是一种内部存在具有分离倾向并且"底部沉重"的系统和社会组织。为实现学校使命和育人目的,改善组织缺陷,学校应重视组织伦理,并对其进行有效建构,以促使不同群体形成共同的道德价值观念。在组织伦理建构上,应...
关键词:学校组织特征 学校组织伦理 学校组织文化 伦理精神共同体 
学校组织文化建设路径研究
《管理学家》2019年第1期126-131,134,共7页唐坚 
学校组织文化不仅是学校自身所产生的文化现象,更是学校管理理念的重要呈现,具备表层、中层及深层三个不同层次的架构,学校组织文化的关键便是中深层次文化。学校组织文化是通过文化的途径对学校管理进行影响,所以其具备硬性管理无法实...
关键词:学校 组织文化 文化功能 
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