八年制医学教育

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：邹丽琴罗长坤刘杰黄继东舒涛更多>>
相关机构：北京大学中南大学第三军医大学华中科技大学更多>>
相关期刊：《医学与社会》《实用预防医学》《现代生物医学进展》《重庆医科大学学报》更多>>
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陆军军医大学简介
《中华医学教育探索杂志》2024年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
陆军军医大学是一所具有悠久历史和光荣传统的全国重点大学、军队重点建设院校、全国首批博士学位授权单位、全国首批开办八年制医学教育高校,是“红色军医精神”的积极倡导者和传承者(根脉可追溯至1931年建立的我军第一所军医学校一一...
关键词：白求恩精神 军医大学 八年制医学教育 全国重点大学 河北石家庄 博士学位授权 积极倡导者 训练大队 
从学位论文盲审结果探讨八年制科研潜质培养被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2022年第11期1454-1458,共5页彭妙 柯晓华 肖先金 张蜀靖 郭涛 张进祥 杨坤禹 孙亚洁 亓来华 
华中科技大学2020年教学研究项目(2020149);2020年医学教育研究课题项目(2020B-N04199)
目的了解三年制博士和八年制博士的盲审结果,探讨八年制教育的改进措施。方法采用资料分析法,选择华中科技大学第一临床学院2020年送审的47名八年制博士和88名三年制博士的学位论文作为研究资料。采用SPSS 17.0软件进行卡方检验,比较学...
关键词：八年制医学教育 学位论文 评阅结果 科研培养 
八年制临床医学专业毕业生调查与分析:以上海交通大学医学院2005—2006级学生为例被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2021年第1期120-124,共5页夏蕙 朱海燕 沈洁 
目的通过对临床医学专业八年制毕业生的调查研究,探索教学改革中存在的问题。方法2017年对2005—2006级临床医学专业八年制毕业生发放问卷调查表118份,回收有效问卷103份。调查问卷参考了复旦大学附属中山医院教育处符逸设计的调查表,...
关键词：八年制医学教育 毕业生 问卷调查 
PBL及mini-CEX量表运用于八年制医学生血液科见习带教的探索被引量：23
《中华医学教育探索杂志》2018年第8期822-825,共4页肖洁 马丽萍 聂大年 谢双锋 李益清 王秀菊 吴裕丹 刘红云 
目的 为进一步提高八年制医学生血液内科见习教学水平、完善测评与反馈机制，探讨PBI教学及mini-CEX量表测评法在血液内科见习带教中运用的可行性。方法 选取参与血液内科临床见习的54名八年制医学生平均分为两组，将PBL教学法与传统见...
关键词：以问题为基础的学习 mini-CEX量表 八年制医学教育 血液内科 临床见习 
应用Delphi法建立口腔修复科临床实习考核标准的研究
《中华医学教育探索杂志》2017年第1期33-36,共4页刘云松 谷明 刘建彰 曹烨 张磊 周永胜 
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会教改课题（2012-PG-58）;北京大学口腔医学院教改课题（2013-ZD-06）
目的应用Delphi专家咨询法建立口腔修复科临床实习考核标准，以提高修复科临床实习的考核水平。方法选取北京大学口腔医院修复科专家教师15人，运用Delphi法进行两轮专家咨询，建立考核指标体系。以专家的积极系数和权威系数考查指标体...
关键词：八年制医学教育 口腔修复学 临床实习 考核标准 DELPHI法 
八年制医学生骨科教学中基于数字骨科技术的教学创新被引量：12
《中华医学教育探索杂志》2015年第12期1201-1205,共5页李萌 邱裕生 马兴 张智 
西安交通大学本科教学改革研究项目（15-02-Q）
目的探讨八年制医学生骨科见习课中基于数字骨科技术的教学创新实践效果。方法以2015学年进入骨科临床见习的40名八年制医学生为教学对象，将其平均分为两组。一组采用数字骨科技术建立模型、打印教具，利用教具辅助实际病例教学与模拟...
关键词：骨科教学 数字骨科技术 教学方法 八年制医学教育 
八年制医学博士职业发展潜力现状评价被引量：7
《中华医学教育探索杂志》2015年第9期868-873,共6页孔雯 亓来华 何华伟 夏文芳 孔维佳 
华中科技大学2015教学研究面上项目
目的：调查八年制医学博士职业发展潜力现状，探讨以提高职业发展潜力为目标的培养模式发展方向。方法以某高校附属医院八年制医学博士毕业生、临床学院八年制医学博士生指导教师以及临床学科科主任为研究对象，以问卷调查形式测评八年...
关键词：八年制医学教育 培养模式 问卷调查 职业发展潜力 
血尿查因在八年制医学生泌尿系统整合教学中的探索
《中华医学教育探索杂志》2015年第1期34-38,共5页王钊 尹焯 严彬 魏永宝 高云亮 刘龙飞 杨金瑞 
我国部分医学院校八年制医学教育教学中，采用器官系统整合教学面临一些挑战。根据泌尿系统疾病特点、八年制医学生培养目标及湘雅医学院教学经验，探索以血尿查因参与构建八年制医学生泌尿系统三阶段立体整合教学。在八年制医学教育的...
关键词：血尿 八年制医学教育 泌尿系统 器官系统整合 
数字骨科技术在八年制医学生创伤骨科临床教学中的应用被引量：31
《中华医学教育探索杂志》2014年第7期748-751,共4页金丹 付苏 刘军 王尚冲 相大勇 余斌 
广州市科技计划（2012Y2-00023）
结合本科室教学实践，对数字骨科技术在八年制医学生创伤骨科临床教学中的应用进行初步探索。通过数字骨科技术重建骨与关节损伤三维模型、结合具体病例进行立体展示、个人计算机上动态复习回顾、三维打印骨折实物模型展示等，加深学生...
关键词：数字骨科 创伤骨科 八年制医学教育 
八年制医学教育临床导师制探索被引量：7
《中华医学教育探索杂志》2014年第5期448-451,共4页刘道洪 陈豪 王海明 刘杰 
教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划试点项目（教高函[2012]20号）;广东省专业综合改革试点项目（粤教高函[2012]204号）
在八年制医学教育专业临床医学课程学习、见习、实习阶段实施临床导师制是我校一项颇具特色的探索.通过对2005、2006级学生实施临床导师制的情况进行分析和总结发现,临床导师对培养学生临床思维、职业精神,提升其临床和科研能力有着积...
关键词：八年制 医学教育 临床导师制 临床思维 
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