拔尖人才培养

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相关机构:泰州职业技术学院清华大学上海交通大学武汉大学更多>>
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基于卓越拔尖人才培养的生化实验教学改革
《实验室研究与探索》2024年第12期127-130,160,共5页李芹 杨坪萍 郭丽君 李海玥 张怀东 
教育部产学合作协同育人项目(220504092261212);福建师范大学本科教育教学改革研究项目(I202201069)。
采用对比分析法分析了传统教学模式的局限性,提出构建“基础-综合-设计”三层次实验教学体系。引入“项目式”教学,融合前沿科研成果、绿色化学及思政教育元素,优化考核机制,培养和提升学生的科研素养和综合能力。教学改革成效显著,实...
关键词:生物化学实验 人才培养 创新改革 
车辆工程专业“智能无人+”拔尖人才培养教学模式探索与实践被引量:1
《实验室研究与探索》2023年第3期208-212,共5页张旭东 邹渊 黄彪 李忠新 白玲 
2021年北京理工大学本科生“课程思政”示范课程立项建设(2021KCSZ07);2021年北京理工大学教育教学建设项目(2021XXJS02);2022年徐特立学院/未来精工技术学院拔尖创新人才培养改革项目(2022XTLJG005)。
探索了基于“智能无人+”技术的“重实验、重应用”教学模式;实践了“低年级-高年级”渐进式教学、“书院制-学院制”协同式育人、“校内-校企-军民”三位一体教育新型教学理念。开展了教学评价体系改革,激发了学生自主学习的意识和热情...
关键词:智能无人平台 开放实验 教学模式 
深化高校技术服务支撑体系改革助推学校拔尖人才培养被引量:6
《实验室研究与探索》2022年第2期243-245,312,共4页李朝明 袁若 李立新 吴彦霞 
全国高校实验室工作研究会农业高校分会基金项目(NYSY1906);西南大学教改项目(2020JY104)。
为了构建以工匠精神建设为核心的技术服务支撑体系,学校在整合实验室场地、设备、人员等教育资源的基础上,通过大型仪器设备共享、实验操作技术队伍建设、团队文化建设等措施不断完善提升技术服务支撑体系及水平,努力解决好科学问题、...
关键词:技术服务支撑体系 平台建设 拔尖人才培养 
基于拔尖人才培养的基础实验课研讨式教学探索与实践被引量:16
《实验室研究与探索》2019年第11期139-143,共5页赵玉红 赵立青 李欣 李小菊 石建党 周浩 李登文 张钧 张翠竹 
国家基础学科人才培养基金“条件建设项目”(J1310003)
生物伯苓班是南开大学入选的“国家基础学科拔尖人才培养计划”生物学科人才培养试点班.为满足低年级伯苓班同学进入科研实验室开展科学研究的需要,将国内外普遍推崇的研讨式教学应用于生物化学实验教学.在为学生提供系统性学科知识学...
关键词:拔尖人才 研讨式教学 科研能力 
基于拔尖人才培养的生物化学综合性实验设计被引量:14
《实验室研究与探索》2019年第9期156-160,169,共6页赵玉红 张伟 戴若辰 马铭阳 魏奇澜 蒋沛恩 孙雨萱 李欣 赵立青 
国家基础学科人才培养基金“条件建设项目”(J1310003)
伯苓班是南开大学入选的教育部'基础学科拔尖人才培养试验计划'试点班。作为生物学科拔尖人才,伯苓班学生应该具备更强的科研能力,为创新奠定基石。为实现这一教学目标,通过教学―科研紧密结合,在生物化学实验教学中设计'目的蛋白最佳...
关键词:拔尖人才 综合性实验 科研能力 
计算机科学拔尖人才培养实验室建设模式探索被引量:7
《实验室研究与探索》2018年第5期278-281,293,共5页梁冰 冯林 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目:智能硬件创新创业人才培养平台的研究与探索
针对目前大学计算机专业人才培养方式上的不足,计算机科学拔尖人才实验室重视培养计算机专业学生最基础的专业技能,即编程能力和算法设计能力。从设立实践性强的理论课教学内容与讲授方式、以赛代练的实践课环节、实验室氛围建设方面探...
关键词:计算机科学人才 编程能力 算法设计 实验室建设 
基于拔尖人才培养的生化实验教学改革初探被引量:16
《实验室研究与探索》2017年第5期184-187,191,共5页李欣 赵玉红 李小菊 李登文 周浩 张翠竹 张钧 张金红 赵立青 
2013年国家基金委人才建设培养基金条件建设项目(J1310003)
伯苓班是南开大学入选的国家"基础学科拔尖学生培养试验计划"试点班。基于学校的重视及其自身的优势,针对生物学科伯苓班,课程组通过增设实验教学内容、改进实验教学模式和建立师生激励机制等方法,对基础性生物化学实验课程进行教学改革...
关键词:伯苓班 人才培养 生化实验 教学改革 
拔尖人才培养模式在生物实验课程中的推广实践被引量:3
《实验室研究与探索》2016年第10期213-216,221,共5页张霞 曹阳 郑有丽 秦敏君 闫晓梅 陈峰 
2014年上海交通大学教学发展中心985教学研究项目(B3141006)
5年来,致远生命班生物实验教学探索出一套适合拔尖人才、精英教育的系列方法。包括课程目标设定、课程内容整合、自选实验项目、学习模式测定及应用、课程网站做预习、失败与重做、实验操作考核、总结汇报等8项措施。这些教学方法是否...
关键词:生命科学 实验教学 拔尖人才培养 推广应用 
生命科学实验教学中拔尖人才培养探索被引量:10
《实验室研究与探索》2016年第2期143-146,共4页张霞 曹阳 陈峰 林志新 
2012;2013年上海交通大学教学发展中心985教学研究项目(B1207024;B2130608)
在拔尖人才和精英教育培养的思想指导下,针对上海交通大学致远学院连续4届生命班学生,在生命科学的实验教学中探索以素质能力培养为核心的拔尖人才实验课程教学模式,培养学生具有整合知识、擅于合作、擅于发现、分析、解决问题等综合科...
关键词:生命科学 实验教学 拔尖人才培养 
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