班级弱势群体

作品数：15被引量：7H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学政治法律更多>>
相关作者：赵艳平孙一萍刘秀艳孙启帆汪昌华更多>>
相关机构：西北民族大学南京师范大学合肥师范学院昭通师范高等专科学校更多>>
相关期刊：《发现》《神州》《新课程学习》《新课程（小学）》更多>>
相关基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
班级弱势群体的心理探析及教育对策
《读天下（综合）》2020年第33期0038-0038,共1页蔡卫莲 
一个班级内存在着弱势群体,他们一方面经常会被无意识的忽略,成为被“遗忘”的人,另一方面,他们又有可能因为这样那样的问题,经常被老师“记挂”着,他们是班级管理中最需要关注的对象。作为班主任,若能多给这些孩子一些关心温暖和教育引...
关键词：班级弱势群体 心理探析 教育对策 
班主任促进班级弱势群体发展的策略与方法研究
《神州》2019年第22期208-208,共1页薛明艳 
弱势群体是指其行为、学习成绩比较差或者精神心理有障碍的学生群体。这些学生在日常学习生活中表现出孤独、自卑、不合群,甚至叛逆,大多数游离于集体、主流之外。其实在我们的教育管理中,给我们留下最深刻印象的不是那些模范生,而是这...
关键词：弱势群体 班级文化 班主任 学生群体 教育管理 教育工作者 精神心理 学习成绩 
关心班级弱势群体的一点体会
《发现》2017年第04X期65-65,共1页安昌宝 
学生的弱势群体指的是：家庭有困难的学生，学习上有困难学生，心理上有障碍的学生，单亲家庭或父母双亡的学生。作为他们的班主任，更应该发挥情感教育的作用，用真心、耐心、爱心去感化他们，帮助他们培养自信，让他们在学习中找到兴...
关键词：学生 弱势群体 关爱 
班级管理中弱势群体的心理需求分析与心理疏导策略
《新课程（小学）》2016年第10期217-217,共1页唐晓辉 
弱势群体是指其行为、学习成绩比较差或者精神心理有障碍的学生群体。小学生班级管理中弱势群体心理需求的共同特点:渴望得到尊重帮助;渴望得到进步赏识;渴望得到体验成功;渴望得到环境优化。试图从分析小学班级管理中弱势群体的个体共...
关键词：班级弱势群体 心理需要特点 心理疏导策略 
关注对班级“弱势群体”学生的评价
《科学大众（智慧教育）》2013年第6期86-86,共1页翟培英 
合理、公正的评价,会让他们无所畏惧,激励他们奋勇直前;反之,如果一味地指责、批评,会让他们畏手畏脚,甚至怀有抵触心理,自暴自弃。
关键词：班级 弱势群体 评价 
让心灵去旅行——对班级弱势群体对策研究
《新课程学习》2013年第2期94-94,共1页初玉洁 
随着班级弱势群体的产生，教师该如何采取一系列的对策进行教育？以工作中的实际案例为研究，从实施情感倾斜，温暖孩子心灵；点燃理想之灯，唤起自信之心；运用激励制评价，沐浴阳光的温暖三方面入手，让学生的心灵去旅行，让学生逐渐...
关键词：弱势群体 对策研究 总结反思 
班级“弱势群体”现象探析被引量：1
《科教文汇》2012年第20期50-50,64,共2页刘秀艳 
班级作为学校中的"微型社会",存在不同类型的"弱势群体",如经济弱势型、学业弱势型、同伴资源弱势型、班级组织资源弱势型等。弱势群体现象对学生的发展产生不利影响,弱势群体易产生自卑心理,猜疑心理倾向明显,不善于交往。要转化班级...
关键词：班级 弱势群体 对策 
班级弱势群体之成因及对策
《中学课程辅导（上旬刊）》2011年第9期116-117,共2页施晨阳 
现实社会中存在弱势群体，一个班级内也存在着弱势群体，只不过是表现的形式不尽一样。他们中间的一部分是社会弱势群体的延伸；一部分则是学校、家庭教育或者是个人原因造成的。他们一方面经常会被无意识的忽略，成为被“遗忘”的人，...
关键词：社会弱势群体 班级 成因 现实社会 家庭教育 素质教育 有效教学 无意识 
论班级弱势学生群体的社会资本缺失被引量：1
《合肥师范学院学报》2010年第5期107-110,共4页汪昌华 
安徽省教育厅人文社科研究项目(编号:2008sk349)
班级学生的社会资本对于学生人力资本的获得乃至班级有价值物的获得具有重要影响。班级弱势学生群体的形成固然有学生自身的因素,但师生关系、生生关系、亲子关系中具有人格特质的的期望与标定、信息阻隔、排斥与隔离、规范与权威等社...
关键词：班级弱势群体 社会资本 缺失 影响 
班级“弱势群体”成因及对策
《现代教育科学（小学教师）》2009年第2期27-27,15,共2页郑梅红 
在新课改大背景下，以生为本、关注学生的发展已不是新鲜的话题。但然而仍有一部分容易被忽视的学生，我们称之为“弱势群体”。其主要分为以下几类：①成绩弱势、②性格弱势、③品格弱势、④亲情弱势。这样的分类并不是绝对的，有不少...
关键词：弱势群体 班级 成因 “木桶原理” 以生为本 新课改 学生 桶装水 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部