班图拉

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专题研究 哲人已逝,思想永存:悼念班图拉先生
《心理研究》2022年第1期3-3,共1页叶浩生 
2021年7月26日,心理学的一代伟人,曾被誉为“活着的最著名心理学家”,斯坦福大学心理学荣誉退休教授阿尔伯特·班图拉(Albert Bandura)先生,在其加利福尼亚斯坦福小镇的家中平静去世,享年95岁。
关键词：斯坦福大学 退休教授 阿尔伯特 心理学 加利福尼亚 专题研究 
叶浩生专访:心理学家的为学路
《心理研究》2022年第1期4-11,共8页叶浩生 苏佳佳 
国家社会科学基金后期资助重点项目(20FTYA002)。
2021年7月26日,“活着的最著名的心理学家”班图拉去世,《心理学报》编辑部一直想纪念此事。恰好,早在1991年,叶浩生老师就在导师高觉敷先生的指导之下,以《论班图拉的观察学习理论:行为主义与认知心理学的综合》的博士论文获得博士学位...
关键词：博士学位 心理学报 博士论文 老师 认知心理学 观察学习理论 班图拉 高觉敷 
谈谈体育课堂中互动合作教学的体会
《教师》2012年第31期83-83,共1页季泽华 
著名心理学家班图拉认为：“人的心理机能是人、行为和环境三种因素之间连续不断相互交往作用所致．三者并不是各自独立的个体．相互间有一定的性能牵连、影响与作用；相互连续不断地交往作用。”这一理论在我们体育教学过程尤其突出：...
关键词：合作教学 体育课堂 体育教学过程 心理机能 心理学家 班图拉 交往 
班图拉的社会学习理论及其对幼儿教育的启示
《教育教学论坛》2010年第3期32-33,共2页刘晓丽 
班图拉的社会学习理论关于观察学习说、强化说、三元交互决定论和自我效能感的基本观点,对于当前幼儿社会教育具有重要的指导作用。它启示我们幼儿社会教育应以榜样示范、环境陶冶、价值澄清、合理强化为基本的原则与方法,并应以自信体...
关键词：班图拉 社会学习理论 幼儿社会教育 
幼儿群体中榜样的形成及引导被引量：1
《教育导刊（下半月）》2007年第12期43-43,共1页吴玲 
美国心理学家班图拉指出：一个人的行为的获得是对他人的行为、态度和各种反应的模仿和认同，如孩子经常模仿父母行为、语言等。在幼儿群体中也存在着这样被模仿的“榜样”人物，他（她）会对这个群体中的个体产生影响。观察发现，幼儿...
关键词：群体 榜样 幼儿 引导 人的行为 心理学家 父母行为 班图拉 
班图拉观察学习理论对护理示范教学的启示被引量：2
《河南职工医学院学报》2005年第6期377-378,共2页王国英 
关键词：班图拉 观察学习 护理示范教学 
班图拉的社会学习理论对儿童社会行为教育的启示被引量：10
《湖南师范大学社会科学学报》2001年第S2期142-144,共3页杨彩霞 
在班图拉社会学习理论中 ,其三元交互论较客观地反映了行为、人的内部因素与环境之间的复杂关系。且观察学习是社会行为习得的更常见方式。故教师与家长要从多角度、多层面考虑儿童社会行为的教育 ,处理好正面榜样与负面榜样对儿童的影...
关键词：班图拉 社会学习理论 儿童 社会行为教育 
社会学习理论对幼儿礼仪教育的启示
《教育科学论坛》2001年第1期56-57,共2页何世红 
幼儿礼仪教育是在幼儿从自然人转化为社会人的过程中，帮助幼儿学习社会生活中的人际交往活动中对人表示尊重、友好等行为规范，帮助幼儿形成积极的社会交往，并在这种交往过程中习得、建立、维持、妥善处理人际关系的能力。对幼儿而言...
关键词：幼儿教育 礼仪教育 社会学习理论 自我强化 班图拉 教师形象 情感教育 文明礼仪 
班图拉社会学习理论对幼儿教育的启示被引量：6
《学前教育研究》1998年第6期16-17,共2页陈虎强 
英国哲学家约翰·洛克（ＪｏｈｎＬｏｃｋｅ）说过，儿童的心理最初不过是一块白板，一块未写一字的蜡板，不管心理成为怎样的，它几乎完全是学习与经验的结果。①那么，儿童是怎样去学习与经验才使得心理上的这块白板逐渐“刻满”他所...
关键词：社会学习理论 班图拉 幼儿教育 观察学习 幼儿读物 符号性 启示 模仿行为 替代性 学习行为 
行为主义学习理论进展的内在轨迹——尝试性的透视和探索被引量：6
《外国教育研究》1997年第3期1-6,共6页高峰强 
行为主义作为一个极富影响力和魅力的心理学流派,在西方心理学界占支配地位长达半个多世纪,在其发展的三个阶段中,几乎每一位代表人物都以学习问题作为研究的出发点和立足点,来形成和完善其理论体系。因此,在学习理论这一领域中,行为主...
关键词：新行为主义 学习理论 理论进展 班图拉 托尔曼 认知心理学 学习者 研究对象 学习心理学 斯金纳 
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