新行为主义

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行为塑造大师斯金纳
《大众心理学》2024年第7期2-3,共2页何潇雯 马伟军 
1.生平概述伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(BurrhusFrederic Skinner,1904年3月20日—1990年8月18日),美国心理学家,新行为主义学习理论的创始人,也是新行为主义的主要代表。1904年3月20日,斯金纳出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳的一...
关键词：教育工作者 新行为主义 斯金纳 行为主义学习理论 行为塑造 弗雷德里克 批判性思维 广泛阅读 
新行为主义教育观视角下商务英语专业课程思政设计原则探究被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2023年第10期59-61,共3页樊继群 张亲青 
2020年教育部产学研协同育人项目“《行业认知与职场心理》虚拟仿真+课程思政教学案例库”(202002194016);2020年淮南师范学院校级质量工程课程思政示范课程“商务英语听说”(2020kcszsf27);2021年淮南师范学院校级教学团队“英语听说思政教学团队”(2021hsjxtd04);2021年淮南师范学院新时代教育评价改革研究专项“商务英语专业见习教育多模复合式教学大纲编制研究”(2021hsjypj59)。
在新时期纷繁复杂的国际国内形势下,商务英语专业在人才培养上肩负着光荣使命与时代重托。然而作为新兴专业,商务英语专业在课程思政建设上存在基础较弱,教学力量不足,理念落后,实践性不强等问题。新行为主义教育观强调教育在于形成行为...
关键词：新行为主义 商务英语专业 课程思政 教育观 
国际政治心理学:路径重构与方法创新
《新华文摘》2023年第12期11-12,共2页尹继武 
冷战结束以来,国际政治心理学的理论研究进展为两方面,一方面,随着大数据、互联网智能空间的兴起,领导人的政治心理以及国际关系战略互动心理分析的数据多样化发展;另一方面,受到“新行为主义”革命的影响,研究国际政治心理与行为的新...
关键词：多样化发展 新行为主义 智能空间 路径重构 大数据 心理与行为 实验模拟 互联网 
斯金纳
《娃娃乐园（安徽幼教）》2022年第6期F0004-F0004,共1页
斯金纳(1904—1990)美国新行为主义心理学家和教育家,操作性条件反射理论的奠基者。他创制了研究动物学习活动的仪器——斯金纳箱;其研究领域涉及多项关于儿童行为发展的理论和实践课题。斯金纳提出通过“积极强化”“消极强化”“消退...
关键词：新行为主义 斯金纳 儿童行为 积极强化 操作性条件反射理论 理论和实践课 强化作用 消极强化 
教育体制外环境对农村儿童短视频使用的影响
《农村经济与科技》2021年第12期267-269,共3页尹艺璇 孙华敏 徐馨琦 郑慧勇 
2020年国家级大学生创新创业训练计划项目(编号:202010019086)。
儿童行为选择是个体因素与环境因素相互作用的结果。基于对儿童家长的问卷调查,探讨教育体制外的环境对农村儿童使用短视频的影响。结果显示,作为娱乐方式,农村儿童相较城市儿童对短视频的依赖性更高;在短视频使用上,农村家庭中存在因...
关键词：农村儿童 短视频 新的新行为主义 
面向工程问题采用项目式教学提升课程获得感——以“计算材料学”和“材料计算与设计”授课为例被引量：3
《教育教学论坛》2020年第44期291-292,共2页汤富领 李俊琛 卢学峰 薛红涛 任军强 
2019年度兰州理工大学“国际学生(研究生)全英文授课课程建设项目”(GRA2019E01);2018年度兰州理工大学材料科学与工程学院项目式教学项目(CLXM201808)。
计算材料学是一门适用于材料科学与工程学科本科生的新兴学科交叉课程,材料计算与设计是其后续的研究生课程。它们知识面广且具有鲜明的操作实践性,传统授课方式不尽如人意。在新行为主义学习理论指导下,面向工程问题,采用分层次项目式...
关键词：面向工程问题 项目式教学 新行为主义 计算材料学 课程获得感 
斯金纳新行为主义在中学语文教学中的运用
《小说月刊（下半月）》2020年第5期0237-0239,共3页鱼萌 
随着社会经济的不断发展,课程改革也在稳步推进,语文新课标全面投入实施,同时,语文教学的理念也需要不断更新, 本文就斯金纳的新行为主义理论在中学语文教学中的运用做了一些探索, 对语文教学有一定的理论指导意义和实践意义。
关键词：中学语文教学 斯金纳 新行为主义 
柯尔伯格的道德认知发展理论与斯金纳的新行为主义理论对我国学校德育的启示被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2019年第5期86-88,共3页魏欣羽 
分析评价柯尔伯格的道德认知发展理论和斯金纳的新行为主义理论,研究并汲取二者理论的精华,有助于更好地提升我国学校德育的效果,从而有效实现“立德树人”的德育目标。
关键词：柯尔伯格 道德认知发展理论 斯金纳 新行为主义 学校德育 
新行为主义理论与实践对弘扬高职院校劳模精神教育的启示被引量：3
《智库时代》2019年第19期281-282,共2页陈永亮 
2016中山职业技术学院教研教改重点课题"中山职业技术学院"劳模进校园"实施方案研究"(JYA1605)成果
斯金纳的新行为主义学习理论聚焦操作性条件反射、强化理论和教学机器与程序教学。基于此,高职院校开展"劳模进校园"系列活动,构建激励措施与长效机制,对弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,教育和引导广大师生爱岗敬业、争创...
关键词：新行为主义 劳模精神 工匠精神 激励措施 长效机制 
试论行为主义与教育心理学化被引量：5
《教育史研究》2019年第1期135-148,共14页李明德 
自20世纪20年代初美国心理学家华生开创行为主义心理学以来,这一流派在西方的传播对心理学和教育领域产生过重大的影响,是特定时期促进教育革新和教育心理学化的重要因素和推动力。笔者在梳理传统的以华生为代表的古典行为主义心理学和...
关键词：行为主义心理学 古典行为主义 新行为主义 条件反射 强化 
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