班主任教师

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谈班主任教师的心理成熟
《才智》2014年第24期42-42,共1页韦宗强 
提高国民文化、思想和心理素质是学校教育的核心目标。班主任是这一目标的组织者和实施者,其良好的心理是实现这一目标的基础,班主任工作的机智影响学生终身发展。把握班主任心理成熟过程和标志,缩短心理成熟时间,让其尽快成熟,从事务...
关键词:班主任 心理成熟 标志 案例 
关于如何当好一名职业中专班主任的思考
《才智》2013年第29期63-63,共1页齐广珍 
职业中专的学习在孩子成长的旅途上,是处在非常关键的青春期,三年时间里,对学生的人生观漫漫成熟的过程,班主任的综合素质及其相应的工作策略,对培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才发挥着至关重要的作用和影响。但中专生的大多...
关键词:职业中专 班主任教师 孩子成长 天生我才必有用 工作策略 综合素质 思想包袱 中专班 有用之才 人才 
职业学校新班主任工作要点
《才智》2012年第33期325-325,共1页赵子立 
爱是教育工作的首要前提一、爱体现为奉献教育工作是良心活,要做好充分的牺牲准备。二、对学生的爱要正确爱是班主任工作的前提,是基础。没有爱就没有教育。然而,只有爱,没有科学正确的教育与管理方法。
关键词:班主任教师 工作要点 教育工作 班级干部 班委 学校班级 班集体 班级管理工作 教育理念 班级工作 
新课改背景下农村初中班主任工作——指导培养学习能力被引量:2
《才智》2012年第9期339-339,254,共2页张艳菊 
学习是学生在校园生活的主线,贯穿于中学学生每天生活的各个环节。班主任作为学生学习的指导者,这一角色是从教育与教学的关系的角度切入的。向学生传授科学文化知识是学校教育工作的一项基本任务。
关键词:中学学生 班主任教师 学习能力 初中班 学习过程 记忆品质 学校教育 班级工作 中学班主任 情感教育 
中职学校班主任工作的新思路
《才智》2012年第8期145-145,共1页葛坤 
随着国家对职业教育的高度重视和社会发展的迫切需要,职业教育发展的前景越来越广阔,职业教育已经成为国民教育的重要组成部分。但是经过中考的优胜劣汰,留给我们中职的生源,基本都是些学习习惯、生活习惯、品德习惯较差甚至是存在许多...
关键词:班主任教师 班级建设 主题班会 优势智能 专业技能 工作艺术 思想品德教育 生活习惯 企业顶岗实习 
职业学校的班主任工作浅谈被引量:1
《才智》2011年第33期237-237,共1页代玉刚 
职业学校是学生走上社会的前站,承担着直接向社会输送合格建设者的重要责任。近几年,随着国家对职业教育的大力扶植,职业学校的规模逐渐扩大,其学生数量也相应的不断增多,班级管理必然成为学校工作的一个重点。
关键词:班主任教师 专业课教师 敬业意识 抗挫折能力 班会课 职业纪律 个人理想 专业技能 职业综合素质  
农村小学生心理健康状况案例解析
《才智》2011年第15期293-293,共1页马英 
从目前全国的心理健康教育研究和实践来看,各地对农村学生心理健康教育关注的情况不容乐观。走进农村小学生的内心世界,揭示他们的心理状态,力所能及地改变他们的心理状态。通过调查发现:1.农村小学生普遍比较勤劳;2.农村小学生人际交...
关键词:人际交往问题 心理健康 家庭教育 学习方法 教育研究 师爱 心理状态 人际交往障碍 班主任教师 给你 
如何当好班主任
《才智》2010年第33期244-244,共1页樊玲 
班主任是班级的灵魂,是整个班级的管理者,是使学生道德、知识、意志逐渐形成的引导者。而我们小学班主任更是一个人一生最好也是最重要时期的最为关键的启蒙和领路人。
关键词:班主任教师 小学班主任 学生道德 班主任老师 品德修养 人格魅力 身教重于言教 教育工作 德高为范 
怎样做好一名班主任
《才智》2010年第24期247-247,共1页邵金锋 
班主任作为班级的教育者和组织者,是学生健康成长的引路人,是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量。同时班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,
关键词:班主任教师 班级工作 思想品德教育 班集体 德育教育 学校行政 班风 班主任老师 主题班会 集体主义 
面临中考,如何做好初三班主任被引量:1
《才智》2010年第21期115-115,共1页郭广浩 
到了初三下半学期,学生进入应考一级战备状态。作为班主任教师,我十分担心由于在后期的管理不到位,而影响学生们的一生。因此,我就如何抓好初三学生的后期管理工作,谈谈自己的认识和做法。一、做好动员工作,营造复习备考良好氛围。初三...
关键词:班主任教师 初三学生 复习备考 身体发育 动员工作 战备状态 后期管理 班级管理工作 班集体 柳林屯 
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