办学理论

作品数：25被引量：86H指数：4
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相关机构：淮北煤炭师范学院东北财经大学湖南工业职业技术学院上海交通大学更多>>
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“双一流”建设背景下中外合作办学理论教学管理模式探索研究被引量：2
《南方农机》2023年第15期183-185,198,共4页陈齐平 曹天恒 丁俊岭 胡一明 曾德全 
江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-21-5-25);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2021-110)。
为了提高“双一流”建设背景下中外合作办学理论教学管理质量,课题组分析研究了中外合作办学理论教学管理模式中存在的不足,主要包括课程设置不合理、授课安排不完善、语言学习质量不高、学生基础与课程难度不匹配等问题。分析了中外合...
关键词：“双一流”建设 中外合作办学 理论教学管理模式 
营造高校办学理念
《作家天地》2020年第10期68-69,共2页李三雁 杨婧涵 
本文章呈述了新时代高校在办学理论的观点,对传统教学体系中观点进行综述。并对传统教育的可能性进行解读和引论,加之教学目标多重性、教育对象扩大性、教育内容双元性、教育方法创新性等特征,我们首先要打造优秀教师团队,推动优质教育...
关键词：办学理论 教育理念 教育创新改革 新时代教育模式 教育体系 高校教育 
以教学产业园为载体的高职院校混合所有制办学理论探析——以舟山旅游与健康职业学院为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第11期79-80,共2页李晓光 
本文以舟山旅游与健康职业学院为例,从产教融合视角对混合所有制经济、高职院校办学模式、高职院校混合所有制办学模式、教学产业园区办学模式等概念进行了梳理和理论界定,对教学产于园办学模式的特点进行了详细的阐述,并对我校探索以...
关键词：教学产业园 混合所有制 高职院校 办学模式 
中职学校向高职院校转变过程中的机遇与挑战
《河南职工医学院学报》2013年第3期378-380,共3页郭茂华 
中等院校向高等院校转变,高校管理者必须正确评价自身优势,分析面临的困难,科学制定发展目标,按照高等职业教育内在要求,遵循教育规律,依据国家对高职教育发展的政策,注重经济运行机制变革、就业及教育需求市场的导向指引,转变理念,构...
关键词：高职院校 办学理论 体制机制 教育改革 校企工作 特色院校 
大力加强中外合作办学理论建设，服务于中外合作办学实践创新和科学发展——在“中外合作办学与高水平大学建设国际学术研讨会”上的闭幕词
《国际高等教育研究》2012年第4期8-11,共4页林金辉 
尊敬的各位代表，女士们，先生们：上午好!由教育部国际合作与交流司为会议支持机构，厦门大学一香港大学中外合作办学研究中心、海南省教育厅、全国中外合作办学研究会（筹）联合主办，海南大学和三亚学院承办的“中外合作办学与高水...
关键词：中外合作办学 国际学术研讨会 高水平大学建设 办学理论 科学发展 办学实践 闭幕词 国际合作与交流 
《文史博览》2012年第3期有奖知识问答
《文史博览》2012年第3期71-71,共1页
1．由于办学有成，“始终致力于改造中国的封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理论”，时人将广西大学校长马君武与北大校长蔡元培并列，
关键词：知识问答 文史 封建教育体制 现代高等教育 办学理论 大学校长 蔡元培 马君武 
由办学理念想到人本教育
《吉林教育（综合）》2011年第6期89-89,共1页李海芳 
前几天，翻阅了长岭县实验小学为百年校庆而编辑的彩色画册《五彩路》，在画册上，我看到了该校的几个教育理念，其中，办学理念是“幸福学生的童年；精彩教师的人生：彰显学校的特色。”管理理念是“学校管理——激活合力；教师发展—...
关键词：人本教育 办学理论 学校管理 教师发展 学生成长 百年校庆 实验小学 教育理念 
准确定位 努力建设特色突出的吉林警察学院
《吉林公安高等专科学校学报》2011年第2期5-8,共4页李洪才 
办学定位是现代大学办学理论的具体体现。办学定位关系到学校的方向选择、角色定位和办学特色,关系到学校在教育系统中的地位与作用,是学校制订发展规划的理论依据,是学校沿着正确方向健康、稳定、可持续发展的保证。
关键词：准确定位 学院 警察 吉林 办学定位 可持续发展 办学理论 现代大学 
中外合作办学重在引进优质教育资源--评林金辉、刘志平的《高等教育中外合作办学研究》被引量：10
《中国高教研究》2011年第2期93-93,共1页赵彦志 
作为中外合作办学的一个实践者．我一直关心着我国的中外合作办学理论研究。中外合作办学发展30多年来，从总体上讲理论研究滞后于办学实践．对于中外合作办学的问题分析以及如何更好地引进国外优质教育资源等问题．缺乏系统深入的研究...
关键词：中外合作办学 优质教育资源 高等教育 刘志 办学理论 办学实践 实践者 
关于联盟型职教集团建设
《职业教育研究》2010年第11期54-54,共1页叶东 
探索联盟型职教集团发展的相关路径是集团化办学理论研究中的崭新课题与建设实践的当务之急．首先是联盟型职教集团建设发展的认识障碍与路径探索。（1）认识障碍——一是职教集团无用论．二是战略联盟无益论．三是校企合作组织论。（2...
关键词：职教集团 集团建设 联盟 办学模式改革 认识障碍 办学理论 集团发展 合作组织 
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