办学指导

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高职院校如何实现全面转型与快速发展被引量：1
《职业教育研究》2007年第3期20-21,共2页雷久相 
我国相当数量的高职院校是由中专或职高学校升格而成的,新建高职院校如何实现全面转型与快速发展,是目前高职教育领域具有普遍性的问题。新建高职院校应尽快明确办学指导思想,优化办学条件,提升师资水平,深化内部改革,争取政府支持,从...
关键词：新建高职院校 转型 发展 办学指导思想 
工民建专业课程设置的问题与对策
《职业教育研究》2006年第10期93-94,共2页唐小军 
职业学校的工业与民用建筑专业面临着发展的机遇与挑战,必须对课程设置存在的问题及其原因进行深入分析,才能找出解决问题的对策,进而探索出适应本专业的最好的课程设置方案。
关键词：《工业与民用建筑专业》 课程设置 职业学校 培养目标 办学指导思想 
吴启迪：加快职业教育发展要重点做好五项工作
《职业教育研究》2005年第9期114-114,共1页
教育部副部长吴启迪近日在中国职教学会2005年学术年会上表示，要加快职业教育、特别是加快中等职业教育的发展，今后一个阶段要着重抓好五项重点工作：（1）以中等职教为重点，加快扩大职业教育的规模；（2）以服务为宗旨，以就业为导...
关键词：职业教育发展 吴启迪 人才培养培训工程 中等职业教育 办学指导思想 基础能力建设 县级职教中心 中等职教 改革与创新 
机械工业技工教育协会教学工作委员会’99研讨会在长春一汽技校召开
《职业教育研究》1999年第8期33-33,共1页张志刚 宋立 
关键词：技工教育 教学工作 机械工业 研讨会 高级技工学校 一汽集团公司 办学指导思想 教学改革 国企改革 拓宽办学渠道 
中专办学指导思想浅谈
《职业教育研究》1999年第1期36-37,共2页王承鳌 
把一个什么样的中专教育带入２１世纪，这是每个中专学校所面临的事关学校生存发展的关键问题。我国现有３３０４所中专学校，在校生达３３４万人，固定资产１９４亿元，拥有相当于副教授以上职称的教师３万人，相当于讲师职称的教师８...
关键词：办学指导思想 中专教育 教学模式 能力本位 培养目标 能力为本 课程体系 综合职业能力 职业技术教育 中专学校 
托起太阳——湖北省仙桃技校办学访谈
《职业教育研究》1998年第12期33-34,共2页曹东武 
谈起湖北省仙桃技校,很多人称赞她是荆楚大地职教战线的排头兵。实际情况究竟怎么样呢?带着这个问题我们进行了实地采访。 看一看校门前这么多牌匾:国家重点技工学校,国家级综合职业培训基地,全国计算机信息技术考试站,国家职业技能鉴定...
关键词：湖北省 仙桃市 毕业生 办学指导思想 技校生 太阳 职业技能 烹饪专业 计算机信息 技术考试 
德育为本,以技求生
《职业教育研究》1998年第6期27-27,共1页杨炳玉 范旭华 
学生就是学校奉献给社会的产品。学校要服务于市场经济,就必须培养出合格过硬的人才产品。因此,山东肥城技校自1991年成立以来始终坚持“德育为本,以技求生”的办学指导思想,围绕服务企业,研究培训举措,采取了以下措施。
关键词：德育为本 办学指导思想 服务企业 技求 服务意识 培养学生 人才产品 学生管理 山东省人民政府 山东肥城 
高级技校建立董事会的新尝试
《职业教育研究》1998年第3期8-9,共2页詹洪祥 
在创办高级技工学校的实践与探索中,我们取得成功的经验之一是建立学校董事会。几年来,遵循党的教育方针,董事会对学校的办学指导思想、培养目标、办学规模、专业设置、招生与就业、基本建设、产教结合等重大问题进行指导、监督和协调,...
关键词：董事会制度 高级技校 董事单位 产教结合 毕业生 咨询委员会 专业设置 高级技工学校 办学指导思想 培养目标 
谈谈国家级重点技校评估的意义与作用
《职业教育研究》1994年第9期27-28,共2页陈林枫 
目前,全国130所国家级重点技工学校已经产生。这是我国首次进行国家级重点技工学校评估。 评国家级重点技工学校本身不是目的,目的是通过对被评学校的办学指导思想、办学条件、教学管理和办学效果进行一次全面深入的检查。
关键词：技工学校 国家级 办学条件 办学指导思想 教学管理 技工教育 主办单位 水轮发电机组 职业技术教育 评估工作 
技工学校改革探讨与实践
《职业教育研究》1994年第3期30-31,共2页高志华 
近几年来,我们黑龙江省七台河矿务局技校积极探索技工教育规律,不断增强自我发展能力,坚持“德育为本,教学为主,强化管理,突出技能培训”的办学指导思想,本着教育为生产建设服务的宗旨,开拓进取,锐意改革。
关键词：探讨与实践 技工学校 专业课教师 技工教育 教学质量 师资队伍 黑龙江省 基础课教师 技能培训 办学指导思想 
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