本位教育

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基于能力本位教育理念的成人英语教学模式探析
《中国科教创新导刊》2014年第7期73-74,共2页谢婧华 
伴随社会经济的飞速发展和全球一体化趋势的加强,英语成为非常重要的一门交际用语在成人英语教学中、我国传统教学注重以学科为中心,强调语言使用的准确性,教师在单词讲解、课文理解和知识点练习等方面比较下功夫,却忽略了学生对语言知...
关键词：能力本位教育理念 成人英语 教学模式 
建立以学生为主体的能力本位教育被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第26期148-148,共1页石磊 
本文主要阐述了在当前形式下建立以学生为主体的能力本位教育的原因,以及该理念的指导思想课程结构办学模式等。
关键词：能力本位教育 学科本位教育 个性化教学 
浅析如何在能力本位教育下构建高职院校课程体系
《中国科教创新导刊》2011年第26期43-43,共1页居玮 
能力本位教育是一种职业教育思想,它以学生为中心,强调学生职业能力的培养和提高。本文就构建高等职业教育能力本位课程体系时,如何解决好教学目标确定、课程的设置及组织的选择、课程目标的评价、和课程体系的构建几个问题作出阐述,并...
关键词：高职教育 能力本位 课程体系 构建 
探析能力本位教育在高职英语教学中的应用被引量：2
《中国科教创新导刊》2011年第10期8-8,共1页熊云芳 贺婧 
2009年江西省教改课题“高职生英语应用能力培养方案研究与实践”的研究成果之一(JXJG-09-28-7)
高等职业教育因其独特的人才培养模式和教学目标,要求高职英语教学应在遵循＂实用为主,够用为度＂原则下,构建以能力为本位,培养职业应用能力为目标的英语课程,改革英语教学内容、方法和手段,使其真正满足高职教育的要求。
关键词：能力本位教育 高等职业教育 英语教学 
构建营销策划能力本位的课程教学模式
《中国科教创新导刊》2010年第9期65-65,67,共2页张庆卫 
本文提出基于真实的市场环境和岗位职业标准,突出案例启示和坚持实战训练,接受市场检验的高等职业教育营销策划能力本位的课程教学模式和对教学模式的实施,引导学生走进市场,感受市场,深入市场,理解市场,接受市场熏陶,培养学生的营销策...
关键词：营销策划 能力本位教育 教学模式 
浅谈高职英语教学中的能力本位教育被引量：5
《中国科教创新导刊》2009年第23期101-101,共1页鲁奇 
高职院校的英语教学要立足能力本位,改革和创新教学方法和手段,科学定位教学目标以及教师角色。
关键词：能力本位教育 英语教师角色 
能力本位教育在学前教育音乐课中的尝试
《中国科教创新导刊》2008年第20期191-192,共2页杨平 
能力本位教育是培养学生职业技能的一种较为理想、高效的教育教学体系。构建学前教育音乐专业能力本位教育体系,增强职业技能的培养,是当前学前教育中迫切需要解决的问题。
关键词：能力本位 职业技能 学前教育 音乐课 幼儿教育 
浅谈能力本位教育在高职英语教学中的应用被引量：2
《中国科教创新导刊》2008年第10期190-190,共1页王瑮 
能力本位教育的核心就是如何使学员具备从事某一职业所必须的实际能力,因此,英语作为专业课程服务的基础课程应根据职业岗位上职业能力的需要,而且以够用为度。高职英语教学要建立在高职学院特点的基础上,以学生的需要为中心,调整高职...
关键词：能力本位教育 英语教学 应用 
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