王瑮

作品数：11被引量：13H指数：2
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供职机构：哈尔滨职业技术学院更多>>
发文主题：英语教学高职英语多媒体环境高职公共英语以就业为导向更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《职业技术》《中国科教创新导刊》《高教学刊》《科教文汇》更多>>
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大学英语自主学习网站交互教学效果实证研究被引量：2
《高教学刊》2015年第9期16-17,共2页王宁 李莹 王瑮 
2013年度黑龙江省教育科学规划课题"高职院校英语网络多媒体互式教学模式研究"(项目编号:G2C1213017)的阶段成果
自主学习网站应用于教学,已成为近年来英语教学改革的主要方向。本文采用问卷调查的研究方法,对大学英语自主学习网站的交互性教学效果进行实证研究,论证得出网站在人机交互、师生交互和生生交互三个方面都具有较好的交互教学效果。同时...
关键词：自主学习网站 大学英语 交互式 教学效果 
基于能力培养的高职英语校本教材开发被引量：1
《科教文汇》2014年第33期133-134,共2页高玉环 王瑮 
哈尔滨职业技术学院课题<大学英语课程改革>
高职院校英语校本教材开发是高职英语教学改革的必然趋势,校本教材根据不同专业的需求,以就业为导向、职业为背景,以学生英语实际水平为基础,设计教学内容、教学任务,强化听说能力、模拟职场应用,提高学生的沟通能力和职业素养。本文从...
关键词：高职英语 校本教材 能力培养 
顺应高职教育发展 深化公共英语教学改革——高职公共英语课改之思考
《泰州职业技术学院学报》2013年第6期22-24,共3页贾志颖 王瑮 
黑龙江省2012年高等教育教学改革项目(JG2012020769)
近年来,我国高职院校在积极地进行着公共英语课程的改革。但同时也显露出一些不可忽视的问题,有待于理性的分析解决。文章对高职高专公共英语教学改革的现状以及改革过程中存在的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。
关键词：高职公共英语 因材施教 教学手段 职业特色 
以职场交际能力为导向的高职英语教学
《科技创新与应用》2011年第22期240-241,共2页王瑮 
高职院校的英语教学有其独特之处：以职业为导向、以实践技能为核心、以交流为目的。本文从教学理念、教学内容、教学手段和模式、学习环境及教学考评等五个方面，就高职英语教学中知识与技能的协调中存在的问题进行阐述并提出相应对策。
关键词：知识和技能 教学理念 语言环境 考评 
高职院校以就业为导向的商务英语实践教学被引量：3
《中国新技术新产品》2009年第12期226-226,共1页王瑮 
商务英语专业是一门应用性很强的专业,其实践教学水平在专业的生存和发展中起着重要的作用,也是商务英语专业办出特色的关键所在。而加强产学合作、工学结合,是解决实践教学难点问题的有效途径。但是商务英语专业的工学结合和产学合作...
关键词：实践教学 商务英语专业 工学结合 产学合作 高职 
高职英语口语教学策略探究
《今日科苑》2009年第6期233-233,共1页王瑮 
本文根据目前高职学生英语口语能力的状况,从理论和实践的角度对英语口语教学活动进行探究。主要讨论英语会话过程的心理特点,口语教学的策略。希望通过这些讨论进一步促进口语教学的发展,从而明显的提高学生的会话能力。
关键词：本体因素 外部因素 口语教学策略 
多媒体环境下英语教学探析被引量：3
《职业技术》2009年第1期34-34,共1页王瑮 
了解多媒体教学环境下英语教学模式的特点,掌握多媒体教学的规律,用好多媒体教材,可使学生的英语能力得到全面的提高,解决英语教学中存在的问题,提升多媒体英语教学的实际效果,使外语教学改革收到实效。
关键词：多媒体 教学环境 教学模式 
浅谈多媒体环境下英语听力教学改革
《中国新技术新产品》2008年第17期183-183,共1页王瑮 
在高职英语教学不断发展与改革的今天,人们从注重语言知识的传授转向注重语言能力的培养,因此听力课作为一门重要的技能课,在英语教学当中占有十分重要的地位。但是目前高职高专英语听力教学还存在着一些问题。文章从多媒体教学模式及...
关键词：高职 英语教学 多媒体教学 英语听力改革 
高职公共英语教学研究被引量：2
《哈尔滨职业技术学院学报》2008年第3期8-9,共2页王瑮 
在这一知识和信息爆炸的时代,对外交流不断扩大,对各类人才的英语要求也越来越高,尤其是对其交际方面的能力提出了更高的要求。目前的高职英语教学既不能满足社会对学生英语应用能力的要求,也不能满足学生主观学习的需要。因此,从英语...
关键词：应用性 实用性 实践性 
浅谈能力本位教育在高职英语教学中的应用被引量：2
《中国科教创新导刊》2008年第10期190-190,共1页王瑮 
能力本位教育的核心就是如何使学员具备从事某一职业所必须的实际能力,因此,英语作为专业课程服务的基础课程应根据职业岗位上职业能力的需要,而且以够用为度。高职英语教学要建立在高职学院特点的基础上,以学生的需要为中心,调整高职...
关键词：能力本位教育 英语教学 应用 
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