本族语者

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语料库视角下的中国英语学习者与本族语者时态对比研究
《大众文艺(学术版)》2024年第15期84-86,共3页孙煌柯 
研究以宁波某高校专四模拟考试作文为基础,参照BNC对比分析中国英语学习者和本族语者的时态使用异同。研究发现,两个群体的时态使用存在明显差异,中国英语学习者更倾向于使用一般现在时和一般过去时等简单时态,在同一文本中倾向于使用1~...
关键词:时态 中国英语学习者 本族语者 对比 语料库 
中国英语学习者与英语本族语者关系代词which用法对比研究
《大众文艺(学术版)》2024年第15期87-89,共3页董佳宁 
研究以中国学生万篇英语作文语料库(TECCL)为基础,参照英国国家语料库(BNC)对比分析中国英语学习者与英语本族语者关系代词which用法的异同。研究发现,和本族语者相比,学习者的which词频较低;与介词+which结构相比,两个群体更倾向于单...
关键词:关系代词which 词频 结构 指代对象 对比 
汉英本族语者学术语篇中立场状语位置分布对比研究
《现代语言学》2024年第6期98-103,共6页李彤晖 孙艳萌 赵小东 
本文基于语料库,从总体频率分布、语义类别及文本类型三个方面对比分析汉英本族语者学术语篇中使用的立场状语位置有何主要差异。研究结果表明,汉语本族语者倾向于将立场状语置于句首和句尾,而英语本族语者立场状语的使用位置多位于句中...
关键词:汉英本族语者 学术语篇 立场状语 位置 
基于Praat的英语单元音诊断性评价实证研究——以潮汕英语学习者为例
《海外英语》2024年第12期43-46,共4页陈雪葭 
2022广东省高等教育学会课题:高质量发展阶段职业教育学习效果评价模式构建与实施研究(项目编号:22GYB118);2023广东省高等教育学会课题:基于POA理论的高职英语智慧思政教学体系构建研究(项目编号:23GYB140);汕头市教育科学“十四五”规划2022年立项课题:潮汕方言区英语语音可视化软件教学辅助研究(项目编号:2022GHB021);2023汕头职业技术学院“双高计划”省级电子商务高水平专业群建设项目:高质量发展阶段职业教育学习效果评价模式构建与实施研究。
针对潮汕方言区目前英语语音学习中单元音习得的准确性问题,文章利用集录音、声学分析和绘图功能于一体的语音实验软件Praat,对潮汕学习者的英语单元音学习效果进行了测评。通过详细阐述测评过程及语料数据分析结果,直观形象地展示了潮...
关键词:Praat语音软件 潮汕方言 英语本族语者 对比分析 语音实验 
中国英语学习者与英语本族语者衔接特征对比分析
《现代语言学》2024年第4期509-516,共8页彭周 
本文采用Coh-metrix 3.0计算及评估方法,通过TECCL和LOCNESS两个语料库,分别从连接词、词汇衔接和情景模式建构三个层面对中国英语学习者和英语本族语者的写作文本进行多维考察。结果表明,中国英语学习者和英语本族语者使在连接词的使...
关键词:衔接 Coh-Metrix 3.0 大学生写作 对比分析 
基于语料库的本族语者和中国学习者动词check与examine对比研究
《海外英语》2024年第3期75-78,共4页崔丽萍 
近义词的区别与应用一直是中国英语学者的难题,为解决这一难题,近年来国内外对于近义词研究方兴未艾。该文选取了常见近义词动词check和examine,以COCA语料库和CLEC语料库为基础,从语域、类连接、搭配和语义韵方面分析了两词在英语本族...
关键词:语料库语言学 近义词辨析 对比分析 
中国英语专业学生和本族语者口语中Ithink的使用
《海外英语》2023年第18期91-93,共3页胡凯璐 
本研究基于中国英语专业学生语料库与英语本族语者语料库的对比,从语用学的视角,量化分析英语专业学生英语口语中I think的使用特点和原因。通过对比分析,得出以下发现:中国英专生与本族语者I think的使用差异显著。这主要缘于汉英思维...
关键词:Ithink 中国英语专业学生 学习者语料库 本族语者语料库 
基于语料库的本族语者与中国英语学习者形容词行为特征差异研究——以different为例被引量:1
《文化创新比较研究》2023年第7期45-48,共4页李明鑫 周佳玲 
基于烈温本族语作文语料库(LOCNESS)和中国学习者英语语料库(CLEC),该文对比分析了本族语者和中国英语学习者使用different的特点。研究结果表明,英语学习者存在过度使用different修饰名词的现象,且修饰的名词不够丰富,对修饰名词的单...
关键词:DIFFERENT LOCNESS语料库 CLEC语料库 行为特征分析法 构式搭配分析法 
基于语料库的中国英语学习者和本族语者介词in的多义性对比研究
《海外英语》2023年第2期55-57,共3页洪扬 王飞凤 
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题:基于“一带一路”人才供给侧的跨文化通识教育实践研究(批准号:DIA190420)。
基于认知语义结构和语料库技术,旨在研究中国英语学习者和英语本族语者在介词in使用总频数及不同义项上频数的差异。研究发现:1)从总频数上看,中国英语学习者和英语本族语者在介词in的使用上大体相似。2)然而,就原型义项,与本族语者相比...
关键词:介词 一词多义 语料库 原型范畴理论 二语习得 
本族语与非本族语者英文学术书评中的元话语被引量:1
《今古文创》2022年第24期105-107,共3页邵淑倩 
学术书评是对新出版学术著作的介绍和评价,是了解所在研究领域发展前沿的重要手段,为知识构建和学术交流提供平台。本文以Hyland的元话语理论为基础,从英文国际期刊中选取60篇学术书评自建小型语料库,对比本族语与非本族语者英文学术书...
关键词:元话语 学术书评 语料库 对比 
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