云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- PME

PME: 作品数：112被引量：295H指数：10; 导出分析报告; 相关领域：农业科学医药卫生更多>>; 相关作者：潘建伟徐根娣刘鹏蔡妙珍马伯军更多>>; 相关机构：浙江大学浙江师范大学南京师范大学华南农业大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金浙江省自然科学基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>

生物絮凝剂对污泥处理过程中恶臭污染控制的应用: 《青岛科技大学学报(自然科学版)》2025年第2期46-51,共6页刘孝聪吕恭丞刘君鹏沈传浩刘建波; 山东省自然科学基金项目(ZR2016DL01).; 为解决污泥处理中产生的恶臭问题,本工作通过固相微萃取结合气相色谱-质谱联用技术(SPME-GC-MS),研究生物基絮凝剂(SDF)与传统的聚丙烯酰胺(PAM)在污泥处理过程中对恶臭污染控制的影响。实验结果表明相较于PAM污泥,SDF污泥对污水原水产...; 关键词：恶臭污染污泥处理絮凝剂污泥热干化 PME-GC-MS

从PME47看国际数学课程研究的现状与未来方向: 《中学数学月刊》2025年第3期14-17,共4页鲁永婧刘志伟左浩德; 第47届国际数学教育心理学大会(PME47)的个人汇报中有32篇报告涉及数学课程研究,涵盖数学课程研究的六大领域:学习环境、数学教科书、课程辅助资源、课程资源与技术、学习轨迹及课程文件.当前数学课程研究的趋势集中于优化学习环境、整...; 关键词：数学课程数学教育 PME

茂金属催化剂PME-18工业应用成功: 《石化技术与应用》2025年第1期12-12,共1页钱伯章; 据《中国化工报》报道,2024年11月16日,中国石油石油化工研究院茂金属催化剂PME-18在中国石油兰州石化公司30万t/a全密度聚乙烯装置长周期工业应用取得成功。该装置稳定运行192 h,累计生产茂金属聚乙烯(mPE)薄膜专用料mPE 1018产品7198...; 关键词：《中国化工报》茂金属催化剂茂金属聚乙烯产品合格率规模化生产 PME 专用料

共同重新思考中小学数学课堂教学改革:面向未来--基于第47届国际数学教育心理学大会的分析与展望: 《小学教学(数学版)》2025年第1期4-8,共5页朱慧玲唐恒钧张侨平; 全国教育科学“十四五”重点课题“指向深度理解的‘问题链’教学研究”(编号:DHA200318)的研究成果。; 2024年7月17日-21日,第47届国际数学教育心理学大会(PME-47)在新西兰的奥克兰举行,大会的主题是“共同重新思考数学教育”,强调数学教育研究的“集体性”“变化性”。大会中的报告包括大会全体报告、全体会议、工作组等形式,主要围绕教...; 关键词：教师专业发展数学教育教学小学数学课堂教学数学教育研究数学教育心理学课堂教学改革重新思考 PME

HPME核心问题的科学内涵、生成路径及教学建议: 《中学数学月刊》2024年第9期8-13,共6页盛昊灿张景斌; HPME核心问题研究重在关注HPM和PME两者的融合教学新视角.研究首先给出了HPME核心问题的科学内涵、生成路径及教学建议.科学内涵包括概念内涵和价值内涵,生成路径包括数学史问题的筛选原则、PME理论的匹配原则以及两者的融合方法.最后...; 关键词：HPM PME HPME核心问题数学教育

辣椒CaPME基因家族鉴定及表达分析被引量：1: 《甘肃农业大学学报》2024年第3期69-80,共12页匡小妍段盼盼魏敏刘芳马玉虎马艳张涛魏兵强; 甘肃省科技厅重点研发计划项目(21YF5NA091);兰州市人才创新创业项目(2021-RC-65)。; 【目的】了解辣椒CaPME基因家族及其表达模式,为探索其在抵抗逆境过程中的作用,以及培育新型抗逆品种提供参考。【方法】采用生物信息学方法对CaPME基因进行鉴定分析。【结果】在辣椒中有64个CaPMEs基因家族成员,所有成员C末端均含保守...; 关键词：辣椒 PME 基因家族生物信息学表达分析

探索HPM与PME的结合之桥:等比数列前n项和的教学设计: 《创新教育研究》2024年第6期387-395,共9页贺楠李钊苏智平; 在对HPM与PME相结合的可行性与必要性分析的基础上,以“等比数列前n项和”为例,对该理论在等比数列求和教学过程中的应用进行了分析,并开发了相应的教学片段设计。该教学片段通过数学史导入新课,利用五种推导方法得到等比数列前n项和公...; 关键词：HPM PME 等比数列

Le puits de la réussite L'accès aux produits chinois dynamise les PME en Zambie: 《中国与非洲（法文版）》2023年第12期38-39,共2页DERRICK SILIMINA

PME视角下的数学概念教学设计框架被引量：1: 《中学数学》2023年第17期18-20,共3页王雪李中平; 从PME视角研究数学概念教学,综合数学概念的内涵与外延、数学概念的心理表征、数学概念教学方式及信息加工理论下的学习阶段,提出关于PME视角下数学概念教学的具体设计框架并对该框架作出具体说明.从PME视角下研究数学概念教学,在认知...; 关键词：PME 概念教学概念意象

数学教育研究支持课堂教学实践:赋能未来——第45届国际数学教育心理学大会会议综述被引量：4: 《数学教育学报》2023年第3期94-102,共9页左浩德; 国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学青年课题——人工智能支持下聚焦关键教学行为的课堂教学评价研究(CHA220300);江苏省教育科学“十四五”规划课题——文化共融视角下社交媒体对少数民族中学生数学学习的促进及机制研究(C/2022/01/72);江苏省高校哲学社会科学基金项目——江苏省乡村定向师范生与普通师范生职业认同发展的比较研究(2019SJA1798);南京市教育科学“十四五”规划课题——文化适应背景下社交媒体对江苏少数民族高中生数学学习的促进机制研究(LZ/2021/122);扬州大学教改课题——新技术趋势下的职前数学教师专业素养构建(YZUJX2019-18B)。; 第45届国际数学教育心理学大会(PME45)于2022年7月18—23日在西班牙阿利坎特举行.大会围绕数学教育研究如何支持课堂教学实践这一主题进行了深入地思考与研究.大会全体会议就数学教学、视觉注意、教学实践、学习者视角4个方面进行阐述...; 关键词：数学教育 PME 国际数学教育心理学大会西班牙数学教育数学教育心理学

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