《电子技术基础》课程

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相关机构:河北师范大学天津职业技术师范大学陕西工业职业技术学院中国人民解放军海军工程大学更多>>
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产教融合背景下中职课程思政融入研究——以《电子技术基础》课程为例
《时代汽车》2025年第5期74-76,共3页唐为芹 
产教融合是指产业和教育合作融通,学校和企业联合在人才培养、科学研究、科技服务等方面协同合作,促进教育链、人才链与创新链、产业链有机衔接,实现教育与产业同频共振、学校和企业共赢发展。在这一背景下中职教育面临着如何在专业课...
关键词:产教融合背景 中职课程思政 《电子技术基础》课程 
高职电力类专业《电子技术基础》课程“三课堂”融合教学模式探究与实践被引量:1
《广西电业》2023年第9期13-17,共5页张弘 覃贵芳 黄志先 郭梁 
2020广西水利电力职业技术学院课程思政项目:《模拟电子技术》“课程思政”建设探究和实践,编号:2020yb14;2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:《电力变压器状态检修技术研究》,编号:2020KY33006。
一、引言,随着电力产业自动化技术的不断发展,电子技术的应用提高了电力生产的效率,促进了电力建设的发展,对电力行业从业人员的电子技术应用能力提出了更高的要求。《电子技术基础》课程是电力类专业必修的一门专业基础课程,课程理论...
关键词:探究与实践 电力类专业 电子技术应用 《电子技术基础》课程 三课堂 技术的应用 融合教学模式 专业基础课程 
“互联网+教育”下《电子技术基础》课程改革探讨与实施——以在蓝墨云中的应用为例
《时代汽车》2023年第15期47-49,共3页徐丽丽 
天津市高等职业技术教育研究会2022年度课题《职业院校机电专业课程线上教学实施与质量保障研究》(项目编号:2022-H-070);天津工业职业学院2022年度课题《新时代教育理念下线上教学质量保障的分析与研究》(项目编号:202221)。
《电子技术基础》作为电类专业的一门专业基础课,学生的掌握程度直接影响到后续专业课程的学习。本文先从《电子技术基础》课程现状开始分析;然后得出《电子技术基础》课程改革的必要性;然后再依托蓝墨云平台设计了课程的实施,从课前、...
关键词:“互联网+教育” 电子技术基础 课程改革 蓝墨云 
微课在中职《电子技术基础》课程中的教学实践探究
《精品生活》2023年第7期0049-0051,共3页董青 
本文分析了《电子技术基础》课程传统教学中存在的不足,提出了在中职《电子技术基础》课程教学中引入微课的优势,并以《电子技术基础》一书中的“二极管的单向导电性”内容作为微课教学案例,进行教学实践探究。
关键词:电子技术 微课设计 微课教学 教学实践 
混合式教学融入思政元素的实践探讨——以《电子技术基础》课程为例
《中国新通信》2023年第2期143-145,共3页陈育 陈燕乐 
广西玉林农业学校基金项目:电子电器应用与维修专业建设项目资金支持。
本文以《电子技术基础》课程为例,实践探讨了线上线下混合式教学模式。采用超星学习通为网络平台,通过课前、课中、课后的教学设计,弥补在传统的教学中,以教师为中心的教学模式存在教学活动单一、资源匮乏、师生交流欠缺等不足之处,同...
关键词:混合式教学 思政元素 线上线下 课堂教学 
提高中职《电子技术基础》课程教学效果研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第4期158-160,共3页何宜显 
当今时代,国家发展迈进了现代化。现代化强国的建设需要创新实用型人才。培养创新实用型人才是中职院校一直以来的教学任务。因此在这样的情况下,中职院校的教师更应该肩负起相应的责任,培养人才,满足社会需要。《电子技术基础》作为中...
关键词:中职院校 电子技术基础 教学方法 
《电子技术基础》课程项目化教学改革实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第6期335-335,337,共2页谭千盛 
《电子技术基础》课程是中职电类专业的一门专业基础课程,也是核心课程,具有较强的理论性和实践性,是学好其他专业课程和从事电类行业工作的重要基础。本文介绍了我校为解决学生学习理论知识枯燥、缺乏学习兴趣的问题,近年来对电子技术...
关键词:电子技术 项目化教学 改革 
铁道信号自动控制专业《电子技术基础》课程思政教学探索
《山海经》2020年第31期0214-0214,共1页张欣 茹岩 王艳华 
《电子技术基础》是高职铁道专业的一门专业基础课,针对该课程特色,探讨了课程思政在专业课中实施的方法。文本通过围绕二极管、三极管、集成运放、逻辑门、振荡器等多个教学案例融入思政元素开展思政教育,强化专业课课堂教学过程中的...
关键词:电子技术基础 课程思政 思政元素 
基于云课堂的混合式教学模式的实践研究——以《电子技术基础》课程为例被引量:6
《电子世界》2020年第10期21-22,共2页崔海城 
茂名市教育科学“十三五”规划2018年度研究项目“基于云课堂的线上线下混合式教学模式的研究”(课题编号mjy2018069)的阶段性研究成果。
当前信息技术不断发展,互联网不断普及,给教育信息化提供了支撑.云课堂是现阶段应用较多的一个公共课程服务平台,让教育教学实现移动化、网络化以及个性化,是实现信息化教学、构建高效课堂的有效途径.本文分析了基于云课堂的线上线下混...
关键词:云课堂 构建高效课堂 信息化教学 教育信息化 公共课程 混合式教学模式 中职学校 移动化 
战略性新兴支柱产业背景下《电子技术基础》课程教学改革探索
《教育教学论坛》2020年第11期138-139,共2页汪宝元 
《电子技术基础》是电学专业基础课程,对后续其他专业课程学习有重要的基础性作用。在省级战略性新兴(支柱)产业资助下,我院严格按照省教育厅文件精神,创新人才培养机制,与省内有关行业、企业联合制定、实施人才培养计划。针对目前电子...
关键词:电子技术基础 创新实践能力 考核方式 
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