研究生联合培养

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矿业工程领域产教融合研究生联合培养基地建设
《高等工程教育研究》2025年第2期157-162,168,共7页金爱兵 姜琳婧 赵怡晴 陈帅军 
北京科技大学教育教学改革重点课题(2022JGB001)。
专业学位研究生教育在推动产教融合、培养高层次应用型人才方面发挥关键作用。矿业工程领域产教融合研究生联合培养基地建设策略是,搭建实训、科研和产业孵化等平台,促进教育与产业深度融合,推动产业创新和人才培养。基于专业学位研究...
关键词：产教融合 专业学位 研究生教育 矿业工程 
地方场馆资源在美术学科研究生联合培养中的整合与利用研究——以桂林美术馆为例
《美术界》2025年第3期84-85,共2页蔡富军 刘贞良 罗静 
2024学位与研究生教育改革课题“新质生产力背景下美术学科研究生联合培养基地建设路径探索与实践”,项目编号:JGY2024081。
本文旨在探讨新质生产力背景下美术学科研究生联合培养中的整合与利用策略。研究强调了地方场馆资源在美术学科研究生联合培养中的重要作用,并提出了对未来研究的建议,包括进一步深化资源整合与利用研究、拓展联合培养模式的广度与深度...
关键词：美术学科 研究生联合培养 地方场馆 
浙江中医药大学附属温岭中医院 上海中医药大学附属龙华医院台州分院
《浙江中医杂志》2025年第2期I0001-I0001,共1页
温岭市中医院创建于1953年,是一所融医疗、教育、科研为一体的三级甲等中医医院,是浙江中医药大学附属医院、上海中医药大学附属龙华医院台州分院、上海中医药大学研究生联合培养基地。医院建立了石学敏院士工作站。
关键词：浙江中医药大学 上海中医药大学 附属医院 研究生联合培养基地 一所 院士工作站 台州 温岭市 
基于利益相关者的地方高校研究生联合培养基地协同共创机制研究
《衡阳师范学院学报》2025年第1期129-134,共6页魏晓林 李伯华 龙翔宇 
湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目“地方高校重点学科建设与研究生培养的协同发展机制研究”(2022JGZD065);教育部人文社会科学研究项目“资源聚合与价值共创:地方高校研究生“导学思政”协同育人机制与实践路径研究”(24JDSZ3099)。
地方高校研究生联合培养基地的协同共创涉及多个行为主体和利益相关者。从宏观、中观、微观三个维度分析,当前研究生联合培养基地建设分别存在联合培养基地政策制度尚未健全、利益主体各自诉求难以协同、导师学生沟通机制建设不顺等问...
关键词：利益相关者 联合培养基地 协同共创机制 研究生教育 
研究生联合培养的实践与思考
《卫生职业教育》2025年第1期8-11,共4页李菁菁 吴怡 陈明慧 
2022年度徐州医科大学研究生教育教学改革课题“研究生联合培养体系的构建研究”(XYY202211)。
围绕国内外研究生联合培养模式现状,结合徐州医科大学医学影像学院在研究生联合培养方面的探索与实践,提出构建研究生联合培养体系和推进质量评价闭环管理的必要性,助力研究生联合培养质量的不断提升。
关键词：研究生 联合培养 培养基地 
电子信息类专业硕士研究生联合培养模式研究
《科教文汇》2025年第1期69-72,共4页王亚君 孟丽囡 曹洪奎 
辽宁工业大学研究生教育改革项目(YJG2023014)。
联合培养在现代教育中扮演着重要角色,对培养研究生的创新能力尤为重要。该文旨在探讨联合培养的意义、挑战和影响。主要从联合培养的模式,包括资源共享和互补、学术交流和合作、提高学生综合素质以及增强研究影响力等方面阐述。总结了...
关键词：专业硕士研究生 联合培养 资源共享 综合素质 
军地跨校、跨区域研究生联合培养模式与机制探索
《区域治理》2024年第34期0187-0189,共3页谭志园 蔡幸福 霍勇刚 曹晓岩 
随着新时代研究生教育改革的不断深入,军地跨校跨区域研究生联合培养模式已成为提升高层次人才培养质量、促进军民融合发展的重要途径。本文研究了在协同创新环境下,军地跨校、跨区域研究生联合培养模式的演进历程、发展趋势及机制改革...
关键词：研究生 跨校 跨区域 联合培养 
地方高校土地资源管理专业研究生联合培养基地建设探索实践
《科教文汇》2024年第13期19-23,共5页张裕凤 
内蒙古自治区研究生教育教学改革项目--以联合培养基地为依托的研究生创新创业能力提升研究(JGCG2022027);内蒙古师范大学基本科研业务费专项资金资助--内蒙古城乡一体化地价体系创新研究(2022JBZH012)。
以学术型联合培养基地的实践为例,通过校院合作,构建基地管理运行模式和双向互补的“双导师”制,协同做好研究生培养、学科建设和科技创新,实现联合培养基地的共建、共享、共进,为研究生实践能力培养和综合素质提升提供了有效支撑。
关键词：产学研合作 联合培养基地 研究生教育 
人工智能背景下湖北省计算机音乐研究生联合培养研究
《湖北科技学院学报》2024年第3期78-84,共7页李鹏云 
2022湖北省高等学校省级教学研究项目“人工智能背景下湖北省计算机音乐研究生联合培养研究”(2022403)建设成果。
湖北省计算机音乐研究生的培养经历了几十年的发展之路。在当下人工智能迅猛发展的背景下,如何结合新文科建设并借势发力,从而体现新时代计算机音乐特征等问题成为培养建设需要考虑的首要问题。文章从联合培养的角度出发,通过对本省该...
关键词：人工智能 硕士研究生 联合培养 计算机音乐 
地方应用型本科院校专业学位硕士研究生联合培养的强化与效果被引量：1
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2024年第3期93-96,共4页张兴 褚治广 史伟 
辽宁工业大学研究生教育改革创新项目(YJG2021021);辽宁省研究生教育教学改革研究项目(LNYJG2023181)。
针对地方应用型本科院校专业学位硕士研究生校外实践基地建设存在的主要问题,并结合国内外专业硕士培养模式的研究现状进行分析,提出了多维度产学研合作及研究生联合培养统一设计框架,方便产学研联合培养的开展。框架主要采取建立实质...
关键词：专业学位硕士 培养模式 产学研合作 联合培养框架 校外实践基地 
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