研究性学习实践

作品数：50被引量：35H指数：3
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相关作者：李红英李周范晓慧刘义伦刘辛燕更多>>
相关机构：首都师范大学苏州丝绸中等专业学校杭州萧山技师学院天津科技大学更多>>
相关期刊：《广东教育（教研版）》《现代基础教育研究》《天津教育》《中学化学》更多>>
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立足核心素养培育的高中化学研究性学习实践
《课堂内外（高中版）》2024年第29期80-82,共3页汤颖 
南通市教育科学“十三五”规划2016年度课题“高中化学研究性学习生态化问题情境创设的研究”(课题编号:XH2016036)研究成果。
高中阶段的教育目标之一是培养学生在学习范围内,形成探索学习各种知识原理的能力,借此促进学生的发展。在这一目标下,对学生的核心素养培养重视程度较高。研究性学习能够使学生在高中化学中,提高自身的化学素养,对学生的成长而言,也具...
关键词：核心素养 高中化学 研究性学习 
基于数字化实验创设的研究性学习实践——以“镁与盐酸反应”为例
《化学教与学》2023年第9期94-97,共4页胡艳丽 
数字化实验利用传感器和计算机,将实验数据通过图表和图像进行展示增加实验结果的可视性。利用数字化实验研究镁与稀盐酸反应过程,可直观反映温度、浓度等因素在不同阶段对化学反应速率的影响。通过让学生提出问题、动手操作、发现问题...
关键词：数字化实验 可视性 研究性学习 核心素养 
基于STSE的化学研究性学习实践--以“用萃取法提取柠檬汁中的有机物”为例被引量：3
《中学化学教学参考》2021年第22期53-54,共2页刘军红 
STSE教育强调科学、技术、社会、环境的相互关系,可化解学科知识局限性的问题,在化学与技术相互融合的同时关注社会与环境,强化对学生进行情感、态度和价值观的渗透,有利于提高学生的综合素养。以化学研究性学习中“用萃取法提取柠檬汁...
关键词：STSE教育 化学研究性学习 综合素养 态度和价值观 萃取法 化学与技术 学科知识 
基于化学实验创生的研究性学习实践--以"铝热反应"为例被引量：1
《中学化学教学参考》2021年第13期52-53,共2页周芳 曾丽丽 曹华东 周代华 
课堂创生是基于学生课堂学习中的创新、生成与发展而获得知识、提升能力、促进创新思维发展的有效策略。在研究性学习活动中,按照实验课堂创生的含义,化学实验兴趣小组对做“铝热反应”实验时发生的意外开展讨论、研究并改进。在实验创...
关键词：铝热反应 实验改进 实验创生 研究性学习 
新冠肺炎疫情下的实验资源开发与家庭研究性学习实践研究被引量：1
《中学物理教学参考》2020年第16期26-29,共4页谷春生 
北京物理学会立项教育科研课题“基于核心素养导向的创新实验资源开发的探究式教学实践研究”研究成果(课编号:WLXH202011)
基于疫情下的教学困境,提出创新实验资源开发的家庭研究性学习,把学生置于开放、多元的学习环境中,保障学生在学习中的主体地位,增进其独立思考的能力,以启迪学生的创新思维,更好地培养学生的科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精...
关键词：创新实验 资源开发 探究式教学 创新思维 核心素养 
基于核心素养的高中化学研究性学习实践探析被引量：3
《数理化解题研究》2020年第12期77-78,共2页陈丽华 
2018年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“基于核心素养的跨学科研究性学习的实践研究”,项目编号JZ180294(福建教育学院资助)。
现阶段,在开展高中化学教学时,研究性学习的重要性逐渐受到认可,其应用对于学生核心素养提升非常关键.伴随素质教育改革的持续深入,研究性学习的地位日益突出,由此说明教师在实际开展高中化学学科教学时,应及时转变教学观念,将学生作为...
关键词：核心素养 研究性学习 高中化学 
历史教学中的研究性学习实践
《课程教育研究》2020年第12期34-34,共1页尹利红 
研究性学习可以提高学生主动学习的能力,激发学生的学习兴趣。我在历史课教学中,开展研究性教学实践活动,取得了较好的效果。
关键词：教学 研究性学习 实践 
专业写作课程研究性学习实践——对近代文献《道咸以来朝野杂记》所涉服饰内容的文本研读被引量：3
《广西民族师范学院学报》2019年第3期127-131,共5页简圣宇 
扬州大学2018年教学改革研究博士专项课题“基于问题导向的文本研读模式构建与实践(YZUJX2018-21B)”
文本研读是一种有针对性、研究性的阅读。在课堂和课后开展文本研读活动,有助于帮助学生养成一种专业性阅读的学术习惯。同时,进行文本研读更重要的学理意义就在于,能借此贯彻中国传统教育中的“传道、受业、解惑”理念。《道咸以来朝...
关键词：《道咸以来朝野杂记》 研究性学习 文本研读 
基于主题的研究性学习实践与感悟——以制备纳米硫颗粒的改进为例被引量：1
《化学教学》2019年第1期59-63,共5页汪克凡 
通过研究性学习探究制备纳米硫实验的改进实践,认识到化学研究性学习把学生置于一个动态、开放、主动、多元的学习环境中,为学生提供更多的获取知识的方式和渠道,让学生在知识的追求中孕育课题意识。反思探索的途径,并将其迁移到更广阔...
关键词：纳米硫颗粒制备 实验探究 钾硫合剂 多硫化物类农药 
高中生物研究性学习实践探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第34期63-64,共2页王洁 
随着新课改的持续深入发展,高中生物新课程标准给高中生物教学带来了新的机遇和挑战。为了适应新课改潮流,让学生更高效地学习生物知识,培养学生将理论知识付诸于实践、将生活中的一些现象与高中阶段所学到的生物知识联系起来的能力,培...
关键词：高中生物研究性学习实践 
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