《荷塘月色》

作品数：2822被引量：744H指数：10
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独特之我:散文的本心与个性——以《荷塘月色》教学为例
《中学语文》2025年第8期35-37,共3页赵云 
围绕散文中的独特之“我”,抓住显性之“我”和隐性之“我”,体会散文的思想与主旨。“我”之独特性,既是散文教学的本心所在,又是散文教学的个性体现。以经典散文《荷塘月色》教学为例,从寻找散文中“我”的形迹到探寻“我”的心迹,由...
关键词：散文 独特 本心 个性 《荷塘月色》 
向《荷塘月色》学习写景散文的写法
《中学语文》2024年第9期61-62,共2页朱伦春 
以朱自清《荷塘月色》为例,探究分析写景散文的写作技巧,交代行踪结构清、设置文眼主旨明、生动绘景诗意浓、叙描兼议见性情,借鉴运用这些技巧有助于提高写景散文写作水平。
关键词：《荷塘月色》 写景散文 写作技巧 借鉴运用 
以《荷塘月色》为例谈高中散文群文阅读教学
《中学语文》2024年第6期57-58,共2页梁梅 
以《荷塘月色》为例,对高中散文群文阅读教学进行新的探讨。回顾传统散文群文阅读教学方法,指出存在的问题,并提出一种新的教学探索,通过多元化的教学手段和方法提高学生的阅读兴趣和理解能力,总结新探索带来的教学改变和启示。
关键词：《荷塘月色》 高中散文 群文阅读 教学探索 
《荷塘月色》中引用的婉曲传情被引量：1
《中学语文》2023年第30期54-55,共2页谭万 
朱自清在《荷塘月色》后半部分引用了六朝的一赋一曲,透过引用得以窥探作者内心深处不可言说的隐秘情感,有对自己所处社会时代的无限失望,有对旧俗消逝的遗憾,有对自由爱情的艳羡,有对江南的眷恋,文章因此具有了婉曲传情的艺术特征。
关键词：《荷塘月色》 引用 婉出传情 
寻找经典篇目的“逻辑问题”探究散文教学的实施路径——以《荷塘月色》教学为例
《中学语文》2023年第19期40-42,共3页徐安琪 
散文的创作有着内在的逻辑,但这种逻辑不是逻辑的实证,也不是逻辑思维中严密的逻辑推理,而常常是通过想象、联想在起作用,因而散文中“真”的艺术背后,通常都会有“刻意为之”之处,而这些“刻意为之”往往会存在逻辑不通的问题。因而教...
关键词：散文教学 逻辑 批判性阅读 
“大概念”下的“读写实践”活动设计策略——以《荷塘月色》教学为例被引量：1
《中学语文》2023年第21期62-64,共3页刘俊 
无锡市教育科学“十三五”规划立项课题“高中生语文主题读写一体序列化研究”(课题编号:D/E/2018001)的研究成果。
在一些老师看来,语文教学的最终目的,似乎就是为了提高学生的考试分数。于是,语文课堂就变得只注重静态知识的讲授与应试技巧的演练,而本应作为提升学生语文核心素养的“读写活动”在课堂上不知所踪了,取而代之的是所谓“答题模板”“...
关键词：新课标 “大概念” 读写实践 核心素养 
深度学习视域下抒情散文专题阅读的路径--以《荷塘月色》《故都的秋》审美专题阅读为例
《中学语文》2023年第4期81-83,共3页黄媚 
2021年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目重点课题“基于学习任务群的专题学习实践研究--以高中语文统编教材阅读与写作单元为例”(立项编号:2021ZQJK040);2020年度中山市重点项目“基于学习任务群的高中群文阅读教学统整策略研究”(立项编号:A2020041)的研究成果。
专题阅读是革除阅读浅表化、机械化、散乱化弊病的实践路径,是实现深度学习的应有之义,它直接指向核心素养的生成。以《荷塘月色》《故都的秋》审美专题阅读为例,教师指导学生展开三个层级的阅读活动:比较阅读:重建学生与文本对话的结构...
关键词：深度学习 散文专题阅读 比较 批判 延展 
大师间的较量——《荷塘月色》教学新设计被引量：1
《中学语文》2022年第34期46-49,共4页郑成林 
本文在分析教材内容和学情的基础上,突出语文性、趣味性、思辨性的设计理念,采用群文阅读、互文比较,自主整合、合作探究,巧设情境、思辨读写的方法,预设语言赏析、对评论的评论等教学过程,提高学生文学欣赏的思维品质。
关键词：语言赏析 评论 语文性 趣味性 思辨性 
民族的、现代的“荷塘”--《荷塘月色》审美再探
《中学语文》2022年第33期54-56,共3页赵文清 
湖北省教育科学研究院“基于核心素养的高中深度教学实践研究”课题(课题编号:2018JA095)的阶段性研究成果。
《荷塘月色》是中学语文教材中的经典文本,但自文本进入中学教材以来,关于文本主题内涵的解析就没有停止过.笔者不揣陋见,试图从《荷塘月色》中朱自清的审美立场这一角度出发,探究朱自清作为现代知识分子试图超越传统士人立场以及与这...
关键词：朱自清 《荷塘月色》 现代审美立场 士人立场 
《荷塘月色》中的矛盾与情感悖论
《中学语文》2022年第30期54-55,共2页张玉 
《荷塘月色》是朱自清先生最具代表性的写景抒情散文,不同时代的读者对该散文的解读和研究都集中在优美的语言和意境上,挖掘该散文独特的美学价值。其实从深层次的情感构建来看,本文还具有丰富的矛盾和情感悖论,这是一个值得继续深入挖...
关键词：朱自清 《荷塘月色》 矛盾 情感 
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