语言赏析

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看似寻常实奇崛--《记念刘和珍君》语言赏析
《语文教学通讯》2025年第5期39-40,共2页路庆华 毕泗建 
鲁迅先生是真正的语言大师,其语言背后潜藏着内心巨大的情感波澜。在《记念刘和珍君》一文中,鲁迅先生不露声色,四两拨千斤,达到了制敌于无形的效果。要想真正抵达《记念刘和珍君》语言的奥区,必须充分利用好替换法、删除法。
关键词：藏锋不露 表意婉曲 标点妙用 替换法 删除法 
语言赏析活动的创意设计
《语文教学通讯》2025年第6期16-19,共4页杨和平 
赏析作品中富于表现力的语言是课程标准规定的重要教学内容。需要创意设计赏析的内容主要包括:动词、形容词、叠词和有特殊用法的等富有表现力的词语,含有各类修辞手法的、各种不同类型的富有表现力的句式,生动传神的人物描写、景物描...
关键词：语言赏析 内容 方法 创意设计 
《陈情表》语言赏析阅读探究
《新读写》2024年第12期30-31,共2页倪伊芯 
《陈情表》是李密上呈给晋武帝的一封奏表,目的是以奉养祖母为由拒绝朝廷的授官。李密的陈词语言情真理切,晋武帝最终“嘉其诚款,赐奴婢二人,使郡县供其祖母奉膳”,同意了李密的请求。教学基本要求中提及“了解古代散文的多样面貌,领会...
关键词：《陈情表》 语言赏析 古代散文 李密 阅读探究 晋武帝 教学基本要求 
科学与文学完美融合的杰作——《大自然的语言》写作特色赏析
《语文教学通讯》2024年第48期51-53,共3页吴艳芹 
《大自然的语言》是一篇兼具科学性和文学性的经典说明文。竺可桢先生将科学专业知识和说明文表现手法巧妙结合的写作技巧,为学生的说明文写作提供了范例。为了引导学生赏析《大自然的语言》一文的写作特色,教师应立足课文内容,从科普...
关键词：《大自然的语言》 写作特色 语言赏析 
何以“奇观”?——《观潮》语言赏析
《小学生必读（中年级版）》2024年第11期28-29,共2页高启山 
《观潮》写的是农历八月十八钱塘江大潮的景色。作者开篇描写:“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”观潮的“观”,是看的意思;“奇观”的“观”则是景象的意思。课文第一自然段写钱塘江大潮是“天下奇观”。
关键词：语言赏析 奇观 自然段 《观潮》 课文 
二维动画视角下《千秋诗颂》的视听语言赏析
《数码影像时代》2024年第9期0139-0141,共3页周博雅 
初读感悟·语言赏析·眼泪解密--《背影》文本解读的三条路径
《语文世界（中旬刊）》2024年第9期31-32,共2页赵文玲 
本文通过从初读感悟、语言赏析、眼泪解密等三条路径对《背影》进行解读,让学生深入体会文本的细节,引导学生全面理解文本内涵。
关键词：文本解读 路径 《背影》 
百花齐放 精彩纷呈——《围城》语言赏析
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2024年第8期147-149,共3页汪恒江 
《围城》是钱锺书先生的经典之作,凭借其独特的语言魅力和深刻的社会洞察赢得了广泛的赞誉。本文通过对《围城》中语言艺术的深入赏析,探讨钱锺书先生如何运用丰富的语言手段,包括入木三分的心理刻画、巧妙运用的比喻手法、幽默讽刺的...
关键词：《围城》 语言艺术 比喻 讽刺 幽默 
一词传神——文学类文本动词赏析专题复习课堂实录
《语文教学通讯》2024年第26期172-176,共5页鲁颖(执教\整理) 黄晓莲(指导) 
背景本次展示课面向的是九年级学生,中考是他们不能不面对的现实。认真研读近几年长沙中考真题卷后,斟酌再三,我决定将文学类文本阅读中的语言赏析题作为本次展示课的重难点来讲解。备课之前,我仔细阅读了《义务教育语文课程标准(2022年...
关键词：展示课 文学类文本 学业质量 创意表达 语言赏析 课堂实录 文学阅读 九年级学生 
如何为初中语文阅读课堂搭建审美阶梯——以朱自清的《春》为例
《作文（高中版）》2024年第5期39-40,共2页沈怡 
冈察洛夫说:“美是艺术的目的和推动力。”确实如此,文学文本作为一种语言艺术、情感艺术、思想艺术,无时无刻不以表现美为目的,而汲取这种美又成为读者阅读文本的推动力。毕竟美是多元化的,需要对应不同的汲取方式,美的层级也不同,需...
关键词：情感艺术 《春》 阅读文本 冈察洛夫 语言赏析 语言艺术 审美教学 理性表达 
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