《会计学》

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基于产教融合的旅游管理类专业《会计学》课程教学研究
《中国农业会计》2025年第5期118-120,共3页杨莲芬 
2022年浙江外国语学院教育教学改革项目“基于产教融合的文旅学院《会计学》课程体系与教学内容研究与实践”(080500082022);浙江省“十四五”本科教学改革项目“基于知识图谱旅游会计学赋能本科教育教学创新提质的探索与实践”(JGBA2024398)。
本文基于目前我国高等院校旅游管理类专业《会计学》课程教学存在的问题,提出该课程相应的教学改革设计,包括课程教学的目标定位、课程知识点分析和课程应用能力分析、旅游业情景模式下《会计学》课程资源的构建、课程教师向“能力训导...
关键词：旅游管理类专业 课程改革 产教融合 
经济犯罪侦查专业法治观念培养对策研究——基于《会计学》课程思政视角
《经济与社会发展研究》2024年第31期0216-0218,共3页王珊 
2023年福建警察学院教育教学研究项目“经济犯罪侦查专业《会计学》课程思政的探索与实践”。
本文探讨了在《会计学》课程中融入法治观念培养的必要性及具体策略。通过分析会计学的本质与法治精神的内在联系,阐述了法治观念在会计法规、会计准则和职业道德中的体现,并提出了在《会计学》课程中加强法治观念教育的具体措施。研究...
关键词：《会计学》 课程思政 法治观念 
新文科背景下《会计学》课程教学改革研究与实践
《中国乡镇企业会计》2024年第14期164-166,共3页王佳丽 郭红 吴晓琳 赵丽娜 
校级教改专题项目:地方应用型高校“双师型”教师培养机制研究,项目编号:JGZT-23-02;校级课程思政项目:基于CIPP的会计学一流本科专业课程思政评价研究,项目编号:KCSZZD-23-02;教育部产学合作协同育人项目:基于智慧教学平台的《会计学》实践探索研究,项目编号:230905695272933。
新文科建设是适应技术发展与产业发展、社会发展需求而提出,会计学是新文科领域受技术影响较为深远的专业。《会计学》课程又是会计学专业的首门核心专业课。本文梳理相关文献,又结合会计学院《会计学》课程的现状,发现存在学生课堂参...
关键词：《会计学》课程 “3+4”教学模式 教学实践 
《会计学》课程思政元素探索与体系构建研究被引量：1
《北华航天工业学院学报》2024年第2期52-55,共4页李怡萌 刘胜花 
北华航天工业学院本科教学研究与改革项目一般项目(JY-2022-26)。
《会计学》课程是经济管理类专业学生大一学期开设的专业必修课,是学生们初识专业知识和职业生涯的第一步,因此本门课程在讲授理论知识的同时融入思政教育,对于塑造学生们正确的人生观价值观以及职业道德观都具有重大意义。为了确保课...
关键词：课程思政 教学 价值观 
“以学生为中心”的教学范式应用研究——以双语课程《会计学》为例
《齐鲁珠坛》2024年第2期59-62,共4页陈菁 
江西省高等学校教学改革研究课题“‘以学生为中心’的教学范式应用研究——以双语课程‘会计学’为例”(JXJG-19-2-35)。
党的二十大报告提出,应坚持教育强国的战略目标,加快建设高质量教育体系。伴随着高校的扩招、本科教育普及化以及学生规模的急剧扩大,高等教育的质量受到国家和社会的关注日益增多,我国高等教育逐渐由外延式发展向内涵式发展转变。2021...
关键词：教学范式 双语课程 高质量教育 内涵式发展 普通高校本科 教育强国 我国高等教育 本科教学 
数字化时代《会计学》课程教学改革实践与思考被引量：14
《会计之友》2024年第6期90-96,共7页杨忠海 李瑛玫 李潭 宋海涛 
教育部产学合作协同育人项目“数字经济背景下《会计学》课程‘五位一体两融合’教学改革研究与实践”(220603704202205);哈尔滨工程大学经济管理学院一流课程建设项目;哈尔滨工程大学经济管理学院本科生教学改革项目“数字经济背景下《会计学》课程‘五位一体两融合’教学改革研究与实践”。
数字化时代,为推进会计教育数字化,会计人才培养的数字专业技能和职业道德素养需要同步提升。文章阐述了哈尔滨工程大学应时代要求,将财务分析可视化嵌入《会计学》课程的教学改革实践过程与思考,提出了深度挖掘课程思政,夯实经管专业...
关键词：《会计学》课程 五位一体两融合 课程思政 商务智能分析 
对分课堂模式下《会计学》课程教学改革研究
《幸福生活指南》2023年第33期34-36,共3页刘珊 
广东白云学院2022年度校级本科教学质量与教学改革工程项目,编号:BYJY202209
对分课堂是源于复旦大学本科教学实践的本土原创的新型教学模式。这种模式整合了注重知识传统的讲授式课堂和注重培养学生的知识运用能力的讨论式课堂,形成了一个“教”和“学”分离但又紧密衔接的教学流程。基于这个科学的流程,本文针...
关键词：对分课堂 会计学 教学模式 
慕课SPOC线上线下混合式教学实施及效果研究——以《会计学》授课为例
《互联网周刊》2023年第14期44-46,共3页张涛 韩茜 汪炜 
江苏省哲社一般项目——江苏省财税政策与中小企业技术创新研究(编号:2020SJA2099);江苏科技大学高教所课题——人工智能时代工科院校会计学专业人才培养模式改革研究(编号:GJKTYB202013)。
随着时代的发展以及网络环境的普及,新的教学模式不断涌现,开展线上线下混合式教学是课程教学中的创新,也对教师和学生提出了新的要求。本文以《会计学》课程教学为例,对基于慕课SPOC的混合式教学应用效果进行调查研究,分析混合式教学...
关键词：慕课 线上线下 混合式教学 
OBE理念下《会计学》课程教学模式改革探索
《经济师》2023年第5期204-205,共2页闫君 赵洪恩 
山东华宇工学院2021年度教学改革研究项目“OBE理念下《会计学》课程混合式教学模式探索”(编号:2021JG40)。
《会计学》作为高校财会专业的核心课程,是夯实学生理论基础,规范学生实务操作,培养学生职业能力的根基。而传统的《会计学》课程在授课模式、授课内容、会计实操、过程考核等方面存在诸多问题,缺乏对学生全面有效的考核评价方式,不利...
关键词：OBE理念 《会计学》课程 教学模式 改革探索 
应用型本科院校《会计学》课程思政教学研究被引量：3
《金融理论与教学》2023年第2期107-110,共4页武文 林秀琴 
哈尔滨金融学院课程思政建设项目“线上线下混合式教学模式下《会计学》课程思政研究与实践”(2021E003);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“新文科背景下‘思政+数字’创新驱动会计人才培养体系构建与应用”;黑龙江省教育科学规划重点课题“基于OBE理念的数智化复合会计人才培养模式创新研究”。
思想政治素养作为职业素养的基础,尤其是在会计、金融等需要大量接触金钱的行业中,更应得到重视。近年来,频繁爆出蓝田股份、康美药业、东方锅炉等上市公司财务人员舞弊造假事件。因此,在会计等相关专业的教学过程中,更深入、更充分地...
关键词：会计学 课程思政 教学改革 
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