《基础会计》

作品数：1657被引量：1952H指数：14
导出分析报告
相关领域：经济管理文化科学更多>>
相关作者：陈东辉戴德明缪启军赵筠钱薇更多>>
相关机构：浙江师范大学贵州师范大学江西科技师范大学云南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省职业教育教学改革研究课题江西省高等学校教学改革研究课题新世纪高等教育教学改革工程中国商业会计学会课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=财会学习x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
情境教学法在《基础会计》教学中的应用探究
《财会学习》2024年第30期140-142,共3页刘洋 
情境教学法作为一种以学生为中心,强调通过模拟真实工作场景来促进知识掌握与技能提升的教学方法,近年来在高等教育中得到了广泛应用。特别是在《基础会计》这一理论与实践并重的课程中,情境教学法不仅能够激发学生的学习兴趣,增强其实...
关键词：情境教学法 基础会计 应用效果 应用原则 
以学生为主体的混合式教学探究——以《基础会计》课程为例
《财会学习》2022年第12期145-147,共3页孟扬 
当今时代,互联网和信息技术的飞速发展,为教育信息化的发展提供了方便,“线上”教学成为教学过程中不可或缺的一部分,“线上”+“线下”的混合式教育模式正在被广泛应用。本文对混合式教学模式的探究,强调“以学生为主体”、多元的混合...
关键词：学生 主体 混合式教学 基础会计 
中职《基础会计》课程教学方法探析
《财会学习》2021年第24期179-180,共2页汪正英 
教学有法,教无定法,贵在得法,现有的教学方法各有其优缺点,在考虑影响教学方法选择的五个因素的基础上,做到以学生为中心,探索一条适合中职学校《基础会计》课程的教学方法。
关键词：基础会计 教学方法 中职教育 
基于在线学习的高职院校混合式教学模式设计——以《基础会计》课程为例被引量：6
《财会学习》2021年第4期179-180,共2页侯鹏 张冰 
2021年度河南省高校人文社会科学研究一般项目:基于SPOC+FCM混合式教学模式高职院校学习者画像研究(项目编号:2021-ZZJH-362);河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题:在线学习环境下学习者参与度提升策略研究(项目编号:2020YB0566)的阶段性研究成果。
结合高职院校《基础会计》课程的特点,发现高职院校学生存在学习积极性不高及传统教学过程中存在重理论轻实践等问题,本文提出以突出职业能力为重点的混合式教学模式改革,利用手机知到APP,依托智慧树平台,以激发学生学习兴趣为契机,试...
关键词：基础会计 在线学习平台 混合式教学 教学设计 
中职《基础会计》课程混合式教学的运用被引量：4
《财会学习》2021年第5期168-169,共2页王燕 
混合式教学是"线上"与"线下"相结合的课堂教学方式,它在传统教学模式基础上,引导学生借助网络平台在线学习,以此引发学生课程学习兴趣,促进学生主动学习。
关键词：中职学校 基础会计 混合式教学 教学方式 
优化中职《基础会计》的课堂教学气氛之我见被引量：1
《财会学习》2021年第2期163-164,共2页钟丽燕 
《基础会计》是中职会计专业的入门课程,其课程特点是专业概念抽象难懂,课程内容具有较大的系统性。而现在的中职学校生源质量越来越差:很多学生学习的主动性和积极性不够突出,再加上基础知识薄弱,理解问题能力不够,学习的能力相对比较...
关键词：优化 中职 基础会计 课堂教学气氛 
高职《基础会计》课程教学存在问题及对策被引量：1
《财会学习》2020年第11期248-249,共2页胡琼 
《基础会计》课程是为高职会计专业学生设置的一门基础专业课,是为会计专业学生未来从事会计岗位的工作需要而设置.从当前高职《基础会计》课程教学现状来看,还存在一些问题,严重制约着《基础会计》课程的教学成效.需要采取多种措施,特...
关键词：高职院校 基础会计 存在问题 解决对策 
情境教学法在中职《基础会计》教学中的探索被引量：1
《财会学习》2020年第1期218-219,221,共3页王泓玉 
对于初次接触《基础会计》这门课程的中职学生而言,由于概念的抽象、方法的晦涩等原因加深了这门课程的学习难度。而情境教学法可以有效地改善这种现象,使得学生对知识地理解更容易,从而达到完成教学目标,提高教学质量的目的。
关键词：中职教育 基础会计 情境教学 具体应用 
技工院校《基础会计》理实一体化教学实施探讨
《财会学习》2019年第12期206-206,208,共2页李蓓蓓 
江苏省交通技师学院2017年度课题(项目编号:2017YB06)支持
教育部《关于进下一步深化中等职业教育改革的若干意见》中对中职教学改革提出了新的要求。努力形成就业导向的课程体系,推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变,以培养学生的职业能力为导向,深化中等职业教育教学改革,提高教育...
关键词：基础会计 理实一体化 教学 
《基础会计》“课堂-案例-实验”一体化教学改革探析被引量：3
《财会学习》2019年第9期205-206,共2页姚威 
本文针对《基础会计》课程教学中存在教学方法单一、教学内容枯燥、理论与实践脱节等问题;提出了基于VCase的"课堂-案例-实验"三位一体的教学改革思路;实施立足于真实情境和业务事项、课内课外与线上线下灵活转换的仿真教学方式,重构课...
关键词：基础会计 教学改革思路设计 教学实施路径 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部