《机械制图》教学

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浅谈职校《机械制图》教学被引量：3
《科技信息》2013年第19期270-270,共1页冯学军 
《机械制图》是机械类专业实践性较强的专业基础课。在教学中如何提高教学质量?完善教学方法,激发学生的学习兴趣。
关键词：机械制图 学习兴趣的培养 学习方法 
技工学校《机械制图》教学探析被引量：1
《科技信息》2013年第15期279-279,共1页闫丽娟 
《机械制图》课程是机械类专业必修的基础理论课，是与专业课衔接的纽带．在课程设置中起到承上启下的作用。同时又是--lq实践性、应用性非常强的课程．是技术生产中的通用语言。所以j在教学过程中教师应当好“设计师”，将学生放在学...
关键词：《机械制图》教学 技工学校 《机械制图》课程 学习主体 空间想象能力 基础理论课 机械类专业 课程设置 
创造性教学方法在技工学校《机械制图》教学中的运用被引量：1
《科技信息》2012年第34期380-380,共1页崔嵩 
技校教育是一种专业教育，技校是为社会培养专业技术人才的学校。《机械制图》是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课，它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力。传统的重教轻学、重理论轻实践的教学方法已无法适应这...
关键词：《机械制图》教学 技工学校 教学方法 专业技术人才 专业教育 技校教育 社会发展 空间想象力 
浅谈《机械制图》教学
《科技信息》2011年第35期I0139-I0139,共1页钮彦玲 
本文针对机械制图课的特点，重点阐述了如何培养学生看图能力和绘图能力的方法。
关键词：机械制图 空间立体概念 讲练结合 
基于Pro-E软件的《机械制图》教学改革被引量：1
《科技信息》2011年第23期I0005-I0005,I0007,共2页曹坚 兰芳 陈珩 黄斌斌 
新世纪广西高等教育教学改革工程项目2010JGA177
在机械制图教学过程中,运用Pro-E软件及多媒体技术进行教学改革,能改变传统教学方法,提高学生的空间想象能力、读图能力、绘图能力,突破机械制图传统教学的难点。
关键词：机械制图 教学改革 PRO/E软件 
论《机械制图》教学被引量：1
《科技信息》2011年第16期I0202-I0203,共2页宛勤凤 
随着生源素质的下降,对职业学校的教学造成了很大的影响。《机械制图》教学影响着以后专业课程的学习,正确使用教学方法能提高学生的学习兴趣,并能大大的提升教学效果。
关键词：机械制图 教学方法 职业教育 结合 
论技校《机械制图》教学中板图的作用和地位
《科技信息》2011年第15期208-208,241,共2页鄞昌龙 
从教学双边分析当前技校《机械制图》课程的教学现状,阐述教学要紧扣"实践性很强"的课程特点,充分考虑技校生文化基础较差的客观现实,在传统和现代的各种不同教学方法中找准合适的切入点。坚持板图教学,发挥其示范性和言传身教的效应,...
关键词：技校生 学习潜意识 板图教学 示范性 言传身教 
中职《机械制图》教学方法的探讨
《科技信息》2010年第27期I0243-I0243,I0276,共2页张践 
《机械制图》是我校数控专业的一门专业基础课。本人从事本课程的教学实践,对本课程的教学特点提出如下体会。
关键词：《机械制图》 教学方法 中职 专业基础课 数控专业 教学实践 教学特点 课程 
探索技工学校《机械制图》教学的有效方法
《科技信息》2010年第1期178-178,共1页张艳华 
《机械制图》是专门研究绘制和阅读机械图样的理论、方法与标准的一门学科,是机电类专业必修的一门基础课。对于技校学生来说,《机械制图》是一门比较难学的课程,难就难在同学们的空间想象和立体思维能力差。本文旨在探索《机械制图》...
关键词：技校 机械制图 教学方法 
浅谈多媒体技术在《机械制图》教学中的效果被引量：1
《科技信息》2009年第34期I0297-I0297,共1页吴英 
随着计算机技术的发展,多媒体技术在教学中已被广泛应用,本文分析了多媒体技术在《机械制图》教学中所起到的积极作用,通过将传统的机械制图内容与计算机绘图(AutoCAD)有机结合,使学生乐于学习,勇于探索。
关键词：多媒体技术 机械制图 教学效果 
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