《寂静的春天》

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节能倡低碳,复得返自然
《中华环境》2024年第11期77-77,共1页陈文 
诗人北岛曾言:“春天是没有国籍的,白云是世界的公民。”仰观天地浩大,正是天高地迥方觉宇宙之无穷。若将地球的经纬度拉成一张网,人类只不过如寄居于上的蜉蝣罢了。然而当冰川消融,北极熊无处栖居、无处觅食,用肮脏的皮毛、干瘦的身躯...
关键词:《寂静的春天》 能源危机 天高地迥 冰川消融 一张网 北极熊 经纬度 
人类世进程中的环境工程学科发展
《环境工程》2024年第10期218-218,共1页韦朝海 
自20世纪60年代起,环境工程开始广泛受到重视。二战之后,为推动经济快速复苏与发展,许多国家以牺牲自然资源为代价,导致环境问题日益加剧,这种发展模式逐渐被质疑。《寂静的春天》揭示了自然系统的脆弱性,呼吁对化学品的使用应采取更为...
关键词:《寂静的春天》 环境工程 人类世 地球日 环境保护 污染防治 系统性风险 光化学烟雾 
《寂静的春天》向世界敲响环保警钟
《环境教育》2024年第8期27-29,共3页袁欣同 覃春丽 董玉瑛 刘思彤 
国家一流课程(2020);大连民族大学2024年度大创计划项目。
《寂静的春天》是现代环境保护运动肇始之作。本文从预警人类环境危机、实现人与自然和谐共生的美好愿景、探索求真务实的科学精神、敬畏自然的人文情怀等方面阐述该著作读后获得的环境教育启示。
关键词:《寂静的春天》 环境保护运动 教育启示 敬畏自然 人文情怀 求真务实 敲响 
与“森林工程师”同行 探秘热带雨林
《人与自然》2024年第8期86-91,共6页李晓佳 
《寂静的春天》的作者卡森,曾提出一个观点:“知识的重要性远不及感受的一半。”这句话提醒我们,对于孩子们来说,让他们身临其境地探索和学习,比如徒步热带雨林寻找珍稀动植物、参观中科院植物园,通过各种感官亲自接触和体验大自然的奥...
关键词:《寂静的春天》 珍稀动植物 生物知识 热带雨林 植物园 工程师 身临其境 理解和掌握 
环境公正维度下《寂静的春天》的生态重释
《绵阳师范学院学报》2024年第7期119-127,135,共10页何新 
蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》作为“毒物书写”的经典,揭露了滥用化学农药对包括人类在内的整个生物圈造成的恶果,论证了万物生灵相互依存的生态中心主义思想。虽然卡逊考察的范围超越了第一波生态批评中的荒野自然,将其扩展到了人与...
关键词:蕾切尔·卡逊 《寂静的春天》 生态中心主义 环境公正 
指向“9步5课”:《寂静的春天》整本书阅读的教学路径与实施策略
《辽宁教育》2024年第11期51-53,共3页郎镝 于雅秋 朱传敏 
吉林省教育科学“十四五”规划重点课题“基于优质均衡发展的省域初中语文学科课程实施策略研究”的阶段性研究成果。课题编号:ZD21095;吉林省教育学院院级课题基于“‘研培一体’的中学阅读课程改革实施对策研究”的阶段性研究成果。课题编号:JL2022Y11。
作为科技类文体整本书阅读的代表,《寂静的春天》的教学对青少年科学素养提升具有重要作用。教师要形成整本书阅读的教学路径,强调任务驱动、专题指导等方面的设计操作,从真实情境的任务设计、整体视角的教学实施、以考促教的教学评价入...
关键词:《寂静的春天》 教学路径 实施策略 
生态文学视角下《寂静的春天》研究
《艺术科技》2024年第11期32-34,共3页徐墨河 
目的:著名海洋生物学家蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》以真实调查数据与案例为证,揭露了20世纪60年代工业时代化学药剂滥用对生态环境的严重破坏。卡逊通过“明天的寓言”“生命之网”等隐喻,批判了人类中心主义和过度技术化的观点,肯定...
关键词:《寂静的春天》 生态文学 生命共同体 生态中心主义 
环境工程:地球只有一个“拯救”有我
《高校招生(高考指导)》2024年第6期51-53,共3页
蕾切尔.卡森在著作《寂静的春天》里有这样一句话:“那些感受大地之美的人,能从中获得生命的力量,直至一生。”我们美丽的地球,原本应该是一江碧水、两岸青山,是蓝天为宇、清泉为席。然而,森林里物种日益减少河流不再清澈、臭氧层出现...
关键词:《寂静的春天》 环境工程 生命的力量 臭氧层 地球 
《寂静的春天》在中国的经典化历程与形象嬗变
《外文研究》2024年第2期92-98,109,110,共9页邵平宇 陈向红 
《寂静的春天》在中国的译介已逾五十载,直至今日仍迸发着经久不衰的影响力,不失为外国文学在中国经典化的典型案例。《寂静的春天》在中国的经典化历经了萌芽期、发展期和成熟期三个阶段,逐渐从最初的“环保启示录”单一形象转变为自...
关键词:寂静的春天 经典化 形象嬗变 
让幼儿多些自然成长空间
《启蒙》2024年第5期1-1,共1页焦佳 
雷切尔·卡森在《寂静的春天》中指出:“知识的重要性远不及感受一半。”如果信息是种子,日后可以长出知识与智慧,那么感受就是田地,种子必须在其中发芽生长,而童年就是准备土壤的阶段。神经科学研究表明,孩子在很小的时候,就已经具备...
关键词:《寂静的春天》 成长空间 神经科学研究 自我学习 知识与智慧 发芽生长 种子 重要性 
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