《计算机文化基础》课程

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《计算机文化基础》课程思政实施策略探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期54-56,共3页胡煜 
2020年度安徽省高等学校省级质量工程课程思政教学研究项目——计算机文化基础》课程思政实施策略研究,项目编号:2020kcszyjxm049。
《计算机文化基础》课程是高等院校普遍开设、授众、受益面最广的公共基础课之一,本文针对新形势下在其教学中融入课程思政元素的一些普遍问题,从设定教学目标、挖掘思政元素、改革思政教育方法、实施考核、重新整理教学内容等方面展开...
关键词：计算机文化基础 课程思政 策略 
全纳教育理念下基于SPOC混合式教学的实践探索——以《计算机文化基础》课程为例被引量：1
《电子元器件与信息技术》2022年第3期206-209,共4页李珊珊 笪薇 
全纳教育理念要求关注每一位学生个体,满足其多样化和差异化的需求,对残疾学生而言,其意义在于可以促使其更好地参与学习、适应社会、回归主流,进而体现教育公平和社会进步。本文以公共基础课《计算机文化基础》为例,在深入研究学习者...
关键词：全纳教育 混合式教学 无障碍SPOC 残疾人计算机教育 
《计算机文化基础》课程中思政元素的探索与应用
《世纪之星—高中版》2021年第24期113-114,共2页李姗姗 周萍 
高校思政教育在立德树人的过程中具有重要意义,而课程思政是思政教育的一种重要方式和载体,在加强思想政治教育、推进立德树人的过程中具有“润物于无声”的效果。《计算机文化基础》是面向大学生开设的一门基础课程,课时多、受众广,因...
关键词：计算机文化基础 课程思政 教学探索 
疫情期间高职院校在线教学实践与反思——以《计算机文化基础》课程为例被引量：2
《山东广播电视大学学报》2020年第4期61-64,共4页姜艳 李霞 
山东广播电视大学2018年度青年教师科研项目“人工智能辅助远程教学的方式和途径研究”(课题编号:2018QN009Y)阶段性成果。
新冠疫情期间,全国各地高职院校响应“停课不停学”号召,掀起开展在线教学热潮。以山东医学高等专科学校《计算机文化基础》课程为例,在对线上教学过程进行总结及问题梳理的基础上,进行深刻反思,提出教师要提升信息化教学能力,提高学生...
关键词：在线教学 高职院校 疫情 实践 反思 
线上线下混合式教学在《计算机文化基础》课程中的实践应用被引量：1
《科学与信息化》2020年第28期186-186,共1页路亚 
《计算机文化基础》课程是高职院校一门理实一体化公共基础必修课程,应用“线上自学+线下辅导+线上预约考试+线下上机考核”的教学模式,能够充分发挥线上线下混合式教学的优势,节约师生的时间和精力,提高学生基础知识和实践技能的掌握效...
关键词：计算机文化基础 线上线下 混合式教学 自主学习 
茶文化项目教学在地方高校《计算机文化基础》课程教学中的应用研究被引量：5
《福建茶叶》2020年第8期166-167,共2页陈政 黄华东 陈敏 陈晓亮 
2020年度湖南工学院院级教研教改一般项目《项目教学法在地方高校<计算机文化基础>教学中探索与实践》(批文号:院教务〔2020〕84号,序号:45)。
项目教学法是一种理论结合实践的教学活动,通过特定项目的执行而实现预期教学目标。和传统教学方法相比,项目教学法在培养学生实际问题解决能力方面具有一定优势,可以最大程度的挖掘学生潜力,有利于改善学生的创造创新能力。因此,本文...
关键词：项目教学法 茶文化项目 计算机文化基础 
翻转课堂在《计算机文化基础》课程中的应用被引量：1
《计算机产品与流通》2020年第6期234-234,共1页贾东东 
随着当前教育的不断发展,我们更加注重发展课堂教学模式的应用。尤其在计算机文化基础课程设计的过程中,了解教学过程中所存在的问题,通过实践教学,提高学习者的自我学习意识。本文分析课程设置中面临的问题,从教材、教学模式、教学方...
关键词：翻转课堂 计算机文化 课程设置 应用策略 
信息化理念下中职学校教学模式改革实践探讨——以《计算机文化基础》课程为例
《IT经理世界》2020年第5期112-112,共1页李艳 厉成龙 
为提升课程培养质量,推动学生往个性化、全面化方向前进,基于信息化理念,中职学校计算机文化基础课程教学模式改革势在必行。本文首先分析中职学校计算机文化基础课程教学现存的问题,然后探讨基于信息化教学平台的教学模式的改革,并以...
关键词：信息化 现存问题 教学模式改革 实践探讨 
智慧课堂理念下课程教学模式的改革探究——以计算机文化基础课为例被引量：2
《集宁师范学院学报》2019年第6期92-96,共5页陆婷婷 殷佳庭 
2019年芜湖职业技术学院自然科学研究重点项目（wzyzrzd201910);2015年安徽省质量工程：大规模在线开放课程（MOOC）示范项目（2015mooc126）;芜湖职业技术学院2016年教学研究项目（WZ[2016]jy09）
智慧课堂是教育信息化落实到课程层面的产物,其主旨在于利用新一代的信息技术手段,搭建智能化教育环境,变革传统教学模式,实现精准化教学,最终达到促进学生智慧发展的目标。文章以大学公共基础课《计算机文化基础》课为例,积极探索智慧...
关键词：智慧课堂 信息化教学 教学模式 《计算机文化基础》课程 
会计专业《计算机文化基础》课程教学改革研究
《智库时代》2019年第45期33-33,35,共2页徐建红 
《计算机文化基础》课程是普通高校各专业的公共基础课。随着社会及学科对计算机技术的需求变化,存在按照传统的教学方式及思路进行教学,教学效果不理想的现状。结合当前新形势下培养高技能型人才、以高质量就业为导向的社会需求,结合...
关键词：会计专业 计算机文化基础 高职教学改革 
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