4C/ID

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基于4C/ID模型的高职生深度学习教学设计研究
《高教学刊》2025年第S2期109-112,共4页付佳杰 朱九英 蒋佳炜 
上海市2022年度“晨光计划”项目“基于六轴机器人的软组织穿刺手术自动路径规划系统研究”(22CGB15,主持人为付佳杰);上海市高等教育学会2021年度规划研究课题“基于4C/ID模型的大学生深度学习途径和方式研究”(Y2-70,主持人为付佳杰)。
4C/ID模型是一种提供综合学习方式的教学设计模型。当代高职生对掌握复杂技能和深度知识的需求越来越高,该文基于4C/ID模型研究理工类高职生课程教学过程的设计。首先在掌握高职生深度学习的难点后,建立4C/ID模型应用框架和综合教学设...
关键词：4C/ID模型 高职生 深度学习 教学设计 复杂技能 
当代聚焦迁移的教学设计理论
《品位·经典》2025年第4期142-144,共3页戴黎鹂 
迁移学习是人类学习和机器学习的有效方式。关注学习者是否实现知识、技能和态度的迁移已经成为当代教学设计领域最热议的话题之一。本文简析三大聚焦迁移的教学理论:梅里尔教授的首要教学原理、范梅里恩伯尔教授的4C/ID教学设计模式和...
关键词：迁移 首要教学原理 4C/ID教学设计模式 ACT学习迁移的心智模型 
基于4C/ID模型的“铁及其化合物”单元教学设计
《化学教与学》2025年第1期67-70,83,共5页徐文锦 李佳 刘欣彤 钟映琪 南俊民 
本文以复杂学习理论及4C/ID模型为基础,设计并实施“铁及其化合物”的单元教学。以“传世铁剑”为情境素材,组织学习任务,并以“铁剑的锻造、装饰和保存—铁锈的处理—废液的检验和回收”为主线开展教学,以期培养学生的必备知识,提升关...
关键词：4C/ID模型 铁及其化合物 单元教学设计 教学实践 
基于4C/ID&PBL模型的劳动课堂活动项目的设计与实践
《福建教育》2025年第2期120-124,共5页孟献军 张敏 
文章在深入研究4C/ID模型及项目式学习的基础上,运用4C/ID模型(学习任务、支持信息、程序信息和专项操练)和项目式学习(PBL)的设计方法,构建4C/ID&PBL教学设计模式,探讨基于4C/ID&PBL模型的初中劳动课堂活动项目的设计过程与实施的原则。
关键词：劳动素养 项目式学习 4C/ID模型 
综合职业能力中复杂专业能力培养的思考——以计算机网络应用专业为例
《信息产业报道》2024年第12期0127-0129,共3页郭仕林 
培养学习者的综合职业能力已经成为技能人才培养的共识,但与此同时,在胜任职业工作、赖以生存的核心本领“专 业能力”的培养上却显示出诸多不足。本文尝试从实际工作任务都是具有“综合性、复杂性”特征的角度出发,以计算机网络应用 ...
关键词：综合职业能力 复杂专业能力 计算机网络 4C/ID教学模式 
基于4C/ID模型的高中信息技术自主学习活动设计
《电脑知识与技术》2024年第35期131-133,139,共4页季艳秋 
随着知识更新速度的不断加快,教师不可能将所有知识传授给学习者,教育的任务必然要由传授知识转成培养学习能力,让学习者适应终身学习的时代。精心设计的自主学习活动不仅能满足学习者在学习过程中的个性化需求,还能更好地培养学习者的...
关键词：4C/ID模型 高中信息技术 自主学习 
面向系统能力培养的4C/ID教学设计模式及应用
《计算机教育》2024年第9期91-96,共6页康长青 朱丽娟 吴中博 
湖北省教育科学规划2022年度重点课题“游戏化学习在程序设计类课程中的实践探索”(2022GA069);2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目“面向解决复杂工程问题能力培养的地方高校计算机类专业实践教学体系构建与实践”(2023453);湖北文理学院教学研究项目(JY2023019,JY2022033)。
分析系统能力培养的现状,提出利用4C/ID教学设计模式进行系统能力培养的思路,阐述4C/ID教学模型的内涵和融合ADDIE—4C/ID的教学设计模型,以信号与系统课程为例详细介绍教学目标设计、学习任务设计、任务组设计、探究流程设计、课程考...
关键词：系统能力 4C/ID 教学设计 ADDIE 信号与系统 复杂技能学习 
基于4C/ID理论的“国际货运代理”综合学习任务设计
《工业技术与职业教育》2024年第4期53-59,共7页彭庆 
国际货运代理业务是一项多环节、涉及知识面广,跨界融合外贸、物流、关检、法律、信息技术等相关知识的复杂技能。高等职业教育重在培养具备综合能力的高素质技术型应用人才,这就要求教师从实现综合学习的基石—学习任务设计开始就要着...
关键词：学习任务 综合能力 4C/ID 
复杂学习理论视域下小学英语阅读教学模式的构建与实践
《基础教育研究》2024年第12期80-83,共4页徐蔚青 
课程改革强调培养的核心素养指向解决现实生活复杂情境中的真实问题,而复杂学习理论下的小学英语阅读教学关注学习的复杂性和社会生活的复杂性。文章以译林版小学英语四年级下册Unit 4 Drawing in the park课内外融合阅读教学为例,基于...
关键词：复杂学习理论 英语阅读教学 4C/ID模型 
基于4C/ID模型的中职“信息技术”课程教学设计及实证研究
《计算机应用文摘》2024年第9期15-18,共4页王敏 
毕节市教育科学规划课题:综合学习设计在中职《信息技术》课程中的行动研究(2022B109)。
为了解决知识分割化、碎片化和难以迁移等问题,将4C/ID模型理论融入中职“信息技术”课程的课前、课中和课后环节进行教学设计,并生成具体的教学设计案例,同时在中职学校进行教学行动研究,检验教学效果。研究结论表明,基于4C/ID模型的...
关键词：4C/ID模型 综合能力 教学设计 
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