C++面向对象程序设计

作品数：57被引量：141H指数：8
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相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
相关作者：彭召意朱艳辉蓝雯飞白霞高飞更多>>
相关机构：湖南工业大学中南民族学院北京理工大学中国石油大学（华东）更多>>
相关期刊：《计算机与网络》《科技广场》《河池学院学报》《计算机教育》更多>>
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C++面向对象程序设计工程化能力培养教学改革实践被引量：2
《计算机教育》2024年第4期70-74,共5页许智宏 吕华 马建红 董永峰 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG049),河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG041);中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22XX0401)。
针对大学本科低年级程序设计类课程工程化能力培养欠缺的问题,提出在理论教学中基于BOPPPS教学模型加强教学效果,在实验教学中以增量迭代式综合设计性实验引导学生体验运用软件工程方法进行复杂工程问题分析,解决方案设计与优化,提高软...
关键词：复杂工程问题解决能力培养 程序设计 BOPPPS教学模型 增量迭代式开发 
“C++面向对象程序设计”课程思政教育的探索被引量：1
《安庆师范大学学报（自然科学版）》2023年第3期116-120,共5页黄忠 刘娟 郭玉祥 郭玉 徐文权 
安徽省专业建设类质量工程项目(2022sdxx019);安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育)(2022ybdzb028);安庆师范大学重点教研项目(2022aqnujyxm17),安庆师范大学研究生课程思政示范课程(2021aqnuszsfkc09)。
通过分析“C++面向对象程序设计”的课程思政现状,发现专业课程教育和课程思政教育存在“两张皮”现象。为了更好地发挥专业课程教学和思政教育的同心同向作用,本文对该课程进行了思政育人措施探索,通过树立课程思政育人目标、挖掘教学...
关键词：C++面向对象程序设计 课程思政 育人目标 多元化考核 
C++面向对象程序设计的课程改革
《计算机与网络》2021年第2期38-38,共1页李嘉俊 
计算机语言有很多种,C++就是其中之一,而且是基础学科,承上启下。但是如果直接让学生学习C++面向对象编程,就会存在学生因为理解能力受限而出现无法理解的情况。因此,本文主要是剖析C++面向对象程序设计课程目前所存在的问题、课程建设...
关键词：面向对象程序设计 面向对象编程 计算机语言 课程建设和改革 课程改革 教学效果 能力受限 基础学科 
C++面向对象程序设计课程教学研究被引量：4
《智能计算机与应用》2020年第10期190-193,共4页张海林 夏传良 
山东省自然科学基金(ZR2016FM19)。
本文分析了目前C++程序设计课程教学存在的问题,明确了C++程序设计在计算机科学与技术专业软件类课程中,承上启下的课程定位。分别从理论教学、实验教学和课程设计三个方面,介绍了C++程序设计的教学内容。本文从鼓励课外竞赛、激发学习...
关键词：C++ 教学研究 面向对象 
C++面向对象程序设计的课程改革
《科技视界》2020年第6期24-26,共3页陈晓 李碧涛 
C++是计算机专业领域一门基础的,也是重要的课程,它起到承上启下的作用。让学生直接学习C++面向对象编程是不合适的,会使学生难以有效的理解C++语言及面向对象技术。本文提出了若干C++面向对象程序设计的改革方案,有助于学生更好的学习...
关键词：C++ 面向对象程序设计 教学改革 微课 翻转课堂 
C++面向对象程序设计教学实践
《科学咨询》2020年第2期37-37,共1页王小玲 
C++程序设计是计算机专业的核心基础课程,在课程体系中占有十分重要的地位,其特点是理论抽象、枯燥。为了能在教学过程中激发学生的学习兴趣,加深学生对概念的理解,提高学生的编程能力,笔者从教学方法和手段等方面来探讨了C++程序设计教...
关键词：C++程序设计 面向对象 教学方法 
试论C++面向对象程序设计语言教学
《电脑乐园》2019年第12期485-485,共1页杜光芹 刘媛 
C++作为一门重要的专业课程,是计算机专业学生的必修课。随着教学改革的深入,作为一门面向对象教学语言,C++教学要 克服其存在的问题,有效提升教学效果。
关键词：C++ 面向对象 教学改革 
试论C++面向对象程序设计语言教学
《才智》2019年第25期107-107,共1页何淼 
本文针对C++面向对象程序设计语言这门课程的教学过程展开了讨论,分析了目前的教学过程中主要存在的问题,并提出了优化方法,以期提高该课程的教学质量,以供参考。
关键词：C++面向对象程序设计语言 教学 优化 
关于C++面向对象程序设计的探讨被引量：3
《电脑编程技巧与维护》2019年第1期41-42,82,共3页王野 张秀洁 
面向对象(Object Oriented简称00)的程序设计与面向过程的程序设计存在明显的区别,在程序设计中采用对象的封装、继承、抽象等设计的方法来提高程序设计的有效性。通过对C++面向对象的程序设计的理念、内容、关键技术进行分析,探究了C+...
关键词：C++语言 面向对象程序设计 应用 
软件建模在C++面向对象程序设计教学中的应用被引量：4
《湖南科技学院学报》2018年第1期149-151,共3页吕兰兰 何琛 
湖南省普通高等学校"十三五"专业综合改革试点项目(湘教通[2016]276号);教育部2017年第一批产学合作协同育人项目(教高司函[2017]37号;项目编号201701048006)
针对学生较难写出面向对象程序的教学实际,提出将软件建模技术融入C++面向对象程序设计的教学中。在讲授了面向对象的基本语法之后,以学生熟悉的猜数字游戏作为面向对象程序设计的入门案例,使用UML按照用例建模、领域建模、交互建模、...
关键词：C++语言程序设计 面向对象 软件建模 UML 
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