CAD课程教学

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任务驱动式“电气工程CAD”课程教学改革探讨
《遵义师范学院学报》2025年第1期75-77,87,共4页陈孝玉 敖邦乾 高志武 张强 
贵州省2023年高等学校教学内容和课程体系改革项目(GZJG20230256);遵师服务地方产业项目(CXY[2023]05号);遵义市科技计划项目(遵市科合HZ字(2023)163号);教育部产学合作协同育人项目(220902405135628)。
结合国家“新工科”建设对高校教学质量与学生实践创新能力的要求,文章以电气工程及其自动化专业“电气工程CAD”课程教学为例,分析了课程特点与教学目标,教学过程中存在的问题。在此基础之上,提出了基于工程应用的任务驱动式“电气工程...
关键词：新工科 CAD 任务驱动 教学改革 
“1+X”制度下高职环境专业工程制图与CAD课程教学改革的探索
《进展》2025年第2期217-219,222,共4页关莹 陈大庆 王韶峰 
江苏开放大学(江苏城市职业学院)教学改革研究课题,编号:k23-YB-02。
“1+X”证书制度是职业教育改革发展的重要举措,是促进高等职业教育人才培养质量提升的积极探索。本文以“1+X”证书制度为背景,基于环境专业《工程制图与CAD》课程开展教学改革探索。首先,对“1+X”证书制度的内涵及意义进行了阐释,并...
关键词：“1+X”证书制度 高职环境专业 工程制图与CAD 
“岗课赛证”融通下模具专业CAD课程教学策略探究
《模具制造》2024年第12期113-115,共3页陈文祥 
基于“岗课赛证”融通背景,谈讨了模具专业CAD课程教学中的实施策略。通过分析模具行业需求,提出通过“课岗”融通确保教学内容与岗位需求对接,“课赛”融通提升学生实践与创新能力,“课证”融通强化认证导向促进就业。指出当前教学存...
关键词：岗课赛证 模具专业 CAD课程教学 
浅谈案例教学法在环境工程CAD课程教学的应用
《创新教育研究》2024年第8期424-427,共4页张伟 张军 
案例教学法作为一种新型教学方式已经在课堂教学中逐渐被推广使用。文章基于作者近几年对环境类专业中环境工程CAD课程的教学实践,提出了案例教学法在课堂教学中的优势,并详细阐述了案例教学在环境工程CAD课程上的具体组织实施过程,为...
关键词：案例教学法 环境工程CAD 案例 
中职机电专业CAD课程教学中提高学生读图(视图)能力的探讨
《前卫》2024年第12期141-143,共3页申慧丽 
2023年度甘肃省张掖市“十四五”教育科学规划一般自筹课题项目,项目名称:中职机电专业CAD课程教学中对学生思政教育和空间思维能力培养探究,项目编号:ZYLX[2023]019.
中职机电专业中CAD课程教学是提升学生专业能力的重要教学板块,只有掌握好CAD软件技术,才能够更好地实现三维数字建模和读图视图能力的培养.因此,创新CAD课程教学模式,能够帮助学生从多维视角加强读图视图能力.本文论述了CAD课程教学中...
关键词：中职机电专业 CAD课程 读图视图 现状分析 策略研究 
智慧化技术的工程制图CAD课程教学云平台设计
《信息与电脑》2024年第8期107-109,共3页邵琨 
本文致力于打造一个全新的教学云平台,旨在显著提升教学质量与效率。在平台设计的初步阶段,本文将深入探讨其背景与意义,明确其在现代教育体系中的定位和价值。随后,本文详尽地描述这个平台的功能架构,它不仅仅是一个简单的教学工具,更...
关键词：智慧化技术 工程制图 CAD课程 教学云平台 
工程制图与CAD课程教学改革探索与实践被引量：2
《塑料工业》2024年第4期189-189,共1页江道传 张忠洁 朱储红 袁玉鹏 
2023年安徽大学校级质量工程项目(2023xjzlgc116,2023xjzlgc332);2022年安徽省质量工程项目(2022xsxx014)。
工程制图与CAD课程是材料类相关专业的核心课程。在新工科和“双一流”建设背景下,课程团队坚决贯彻“以学生为中心”的教学理念,针对传统教学过程中课程资源碎片化、学习场景单一、思政教育深度不足以及课程评价体系不完善等问题,针对...
关键词：课程评价体系 思政教育 双一流 传统教学过程 以学生为中心 教学效果 新工科 一站式 
基于BOPPPS的职业本科“建筑CAD”课程教学研究与实施
《广东交通职业技术学院学报》2024年第1期68-70,75,共4页汪雷 张维锦 
浙江建设职业技术学院省属高校基本科研业务费项目。
本文介绍在职业本科教育背景下,以培养高端应用型人才为目标,用更高要求建设职业本科专业课程“建筑CAD”的经验方法。依据人才培养方案、岗位特性、本科科学研究确定课程目标,围绕课程目标开展基于BOPPPS的课程教学,通过两轮总共4个班...
关键词：职业本科 建筑CAD课程 BOPPPS教学模式 
基于虚拟仿真的建筑制图CAD课程教学策略改进
《科研成果与传播》2024年第2期0078-0082,共5页倪定宇 
温州职业技术学院?十四五?一般教学建设与教学改革研究项目?基于虚拟仿真平台的教学策略改革研究——以《建筑制图与CAD》为例?(项目编号:WZYYB202221)。
在全球化和第四次工业革命的推动下,数字经济对于国家经济和社会竞争力的持续增长至关重要。这一变革要求劳动力市场必须配备能够有效操作数字经济领域的专业技术人才。本研究通过分析传统建筑制图CAD课程的局限性,探讨了基于虚拟仿真...
关键词：建筑制图 CAD 虚拟仿真 教学策略 教学改进 
STEAM教育视角下机械制图与Auto CAD课程教学的实践与应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期134-137,共4页蒋仕一 渠婉婉 支则君 
常州大学高等职业教育研究院资助项目“基于STEAM教育的高职工科专业学生跨学科能力培养的研究”(批准号:CDGZ2021031)。
机械制图与Auto CAD课程是高职院校开设的重要专业基础课程之一,将STEAM教学理念引入该课程教学,可更好地培养高技能复合型人才。文章在传统教学基础上,从拆装零件、测量零部件、绘制草图、三维装配、绘制二维零件图和装配图、零件优化...
关键词：STEAM教育 机械制图与Auto CAD课程教学 实践与应用 
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