CBE/DACUM

作品数：25被引量：47H指数：4
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相关机构：南京化工职业技术学院常州工学院中国海洋大学成都电子机械高等专科学校更多>>
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基于CBE/DACUM的高职软件技术专业模块化课程体系研究被引量：1
《职教通讯》2015年第24期11-13,共3页浦慧忠 
第二期江苏省职业教育教学改革研究课题"无锡市产业升级与高职计算机类专业集群优化研究"(项目批准号:ZCZ35)
借鉴国内外先进经验,结合学校自身的特点,对高职软件专业进行了理论研究和实践调研,构建了模块化的高职软件专业课程体系。修订了符合地方产业需要的软件专业的人才培养方案,并按照模块化的思想重新设计项目课程及相关课程标准,探索了...
关键词：高职 软件技术专业 课程体系 模块化 
CBE/DACUM模式在高职外贸文书写作与函电课程建设中的应用探索被引量：1
《科技视界》2015年第13期202-202,210,共2页赵哲 
CBE/DACUM模式是近年来较为成功的一种职业教育模式,借鉴这种模式,将其应用在外贸文书写作与函电课程上,以培养学生职业能力为出发点,提高教学水平和教学质量,使学生所学能适应本地区经济的发展,更好地为天津滨海新区服务。
关键词：CBE/DACUM 教育模式 职业能力 教学质量 
CBE/DACUM视域下我国中职课程开发的比较研究被引量：3
《江苏教育（职业教育）》2014年第9期34-36,共3页殷利 
通过比较我国中职课程开发方法和加拿大 CBE/DACUM课程开发在课程开发团队、调研方法、职业分析过程、课程开发结果等方面的区别，总结出我国中职课程开发方法体系中存在的不足及完善的具体措施，为形成科学的职教课程开发方法体系提供...
关键词：职业教育 课程开发 
基于CBE/DACUM的“电子电路装配实习”课程教学改革被引量：4
《重庆电力高等专科学校学报》2009年第3期71-75,共5页杨力 王电钢 
从CBE/DACUM角度分析电子电路装配实习课程的能力定位,以及课程实习中存在的问题。根据课程实习的能力定位要求,提出以先进的CBE/DACUM理论为指导;通过编制课程DACUM表,明确课程工作任务和能力要求,从而形成新的课程目标、任务、内容,...
关键词：电子电路 实习 改革 CBE/DACUM 
CBE/DACUM视野下高职“电力拖动自动控制系统”课程改革探索
《重庆文理学院学报（自然科学版）》2007年第1期83-85,共3页李焦明 
从CBE/DACUM角度分析了高职“电力拖动自动控制系统”课程的能力定位,根据电气自动化专业培养目标及高职“电力拖动自动控制系统”课程的能力定位,对“电力拖动自动控制系统”课程的内容进行了变革,突出了实用性,加强了实践性.
关键词：电力拖动自动控制系统 课程内容 高等职业教育 CBE/DACUM 
CBE/DACUM视野下高职“电力拖动自动控制系统”课程内容改革探索
《重庆城市管理职业学院学报》2006年第4期51-53,共3页李焦明 
从CBE/DACUM角度分析了高职"电力拖动自动控制系统"课程的能力定位,根据电气自动化专业培养目标饿高职"电力拖动自动控制系统"课程的能力定位,对"电力拖动自动控制系统"课程的内容进行了变革,突出了实用性,加强了实践性。
关键词：电力拖动自动控制系统 课程内容 高等职业教育 CBE/DACUM 
论CBE/DACUM教育模式下学习指导教师的角色定位被引量：4
《成都电子机械高等专科学校学报》2004年第1期54-57,53,共5页廖亚平 
从北美职业技术教育CBE模式介绍到我校以来,逐步应用于教学改革。笔者于去年年初以中加联合办学BPA专业教师的身份前往加拿大Holland College进行了为期四个月的学习,并将把所学的知识和技能运用于中加联合办学第一个BPA专业之中。本文...
关键词：CBE/DACUM 教育模式 学习指导教师 角色定位 学习环境 学习资源 课程开发 职业技术教育 
Curriculum Review课程开发过程及其借鉴意义被引量：1
《鹭江大学学报》1995年第4期38-42,共5页李达 
本文介绍了加拿大BC省技术学院采用的一种课程开发过程——Cur-riculum Review,将其与当前在北美普遍推行的教学模式——CBE/DACUM进行了比较.指出该开发过程是接受了CBE以能力为基础的教育思想,结合该技术学院的实际情况,而采取的类似...
关键词：加拿大 课程开发 教学模式 课程评论 CBE/DACUM 职业技术教育 
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