演唱技能

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声乐表演艺术中的情感表达研究——评《声乐表演二度创作与艺术表现》被引量：4
《科技管理研究》2022年第24期I0015-I0015,共1页李加欢 
一场声乐表演能否打动观众内心,除了与声乐作品本身的思想内容与文化内涵有关之外,更与声乐表演者的自身演绎有着直接关系,并且一首声乐作品不论词句多么优美,表演者演唱技能多么高超,如果未能处理好情感表达部分,那么也会严重影响声乐...
关键词：声乐表演 二度创作 演唱技能 中国纺织出版社 理论与实践 声乐舞台 情感表达 审美体验 
浅析童声合唱中的呼吸训练
《音乐天地》2020年第5期20-22,共3页刘伟伟 
2019年度河南省基础教育教学研究项目《中小学教师合唱团声音训练方法的研究》(JCJYB19140733)研究成果。
呼吸是人的基本生命活动,也是演唱的动力源泉,合唱呼吸的方法是重要的演唱技能,只有掌握了正确的呼吸方法,才有可能唱出良好的声音。合唱中气息的运用有很多方式,演唱高低音、长短音时都会有所不同。正确的呼吸方法发出的音自然圆润,呼...
关键词：合唱艺术 合唱作品 演唱技能 民族声乐 气息的运用 呼吸运用 童声合唱 呼吸训练 
艺术修养对声乐演唱的影响
《科学咨询》2019年第46期27-27,共1页冉宝强 
声乐是音乐的一种,是以人为乐器演唱出来的带有语言的音乐。人声的特点不是其他乐器能比的,这种音乐是人最先听到和感受到的,是可以交流思想信息和情感的声音。以人声的音乐打动人更直接、更富感染力。要想完整地唱好一首歌曲除了具有...
关键词：音乐天赋 演唱技能 声乐演唱 艺术修养 人声 乐器 感染力 
高师院校学生声乐实践教学浅析
《艺术家》2019年第10期106-106,共1页刘懿莹 
四平市社会科学课题“四平地区高师院校声乐专业学生实践研究”（课题编号：spsk201909）
声乐课程具有很强的实践性,要求学生既要掌握演唱方法和理论知识,又要熟练运用演唱技能。因此,教师在开展教学活动时,应进行有效的课堂教学指引,促使学生在声乐实践课堂中,运用与消化教师所教的知识,塑造自身的综合素质,成为社会所需的...
关键词：教育管理体系 培养机制 实践教学活动 高师院校学生 教学资源 艺术实践活动 教学效果 演唱技能 
浅析心理因素对歌唱的作用
《山海经（故事）（上）》2018年第6期26-26,共1页颜卓 
心理因素始终影响和支配着演唱技能,技巧,以及艺术感情的发生和发展,歌唱活动的高级行为是心理意识的外在生理反映,歌唱艺术是人的心情艺术,歌唱离不开感觉与知觉、意识、想象、情绪和情感、能力以及个性等重要心理因素.为此,笔者对心...
关键词：心理因素 歌唱活动 歌唱艺术 心理意识 演唱技能 
歌曲演唱时的心理障碍及问题克服
《黄河之声》2017年第15期109-109,共1页王语 
演唱者的心理，对完美的唱好一首歌至关重要，在演唱中，由于紧张，惶恐，出现了忘词，伴奏脱节，破音等现象，没有把最好的水平发挥出来，以致痛失机会，遗憾万分。在唱歌实践中，影响唱歌质量的因素，除了个人的身体健康状况，歌唱艺...
关键词：歌曲演唱 心理障碍 身体健康状况 心理素质 成功者 艺术技巧 演唱技能 歌唱者 
如何有效提高演唱技能与声乐艺术修养——评《声乐艺术知识300问》被引量：2
《中国教育学刊》2016年第10期F0003-F0003,共1页于国良 
改革开放以来，随着社会的不断发展，人们不仅仅满足于物质生活的需求，对高尚精神生活的追求也已成为时尚。于是在艺术的海洋中，许多人不约而同地登上了歌唱这条游船，纷纷走进了歌厅、练歌房等场所。有的歌迷参加具有当今时尚风格的...
关键词：艺术知识 声乐 艺术修养 演唱技能 青年歌手电视大奖赛 “超级女声” 时尚风格 改革开放 
浅谈教师合唱团的训练与提高被引量：1
《音乐天地》2016年第2期4-6,共3页张红岩 
青岛市中小学教师合唱团成立于2008年,由来自青岛市各区的中小学音乐骨干教师组成,多年来活跃在国内外合唱艺术交流的舞台上,屡次在各级各类比赛中荣获大奖。笔者作为一名音乐教师,有幸成为合唱研修班的一员,在研修学习与排练演出中得...
关键词：合唱艺术 市中 排练演出 研修学习 学习态度 声音概念 教学基本功 团队负责人 前沿理念 演唱技能 
榘度谨严 超神尽变——当代花鼓戏“天后”刘赵黔的艺术人生
《创作与评论》2015年第12期67-73,共7页邹世毅 
时在金羊开泰的1991年八月,菊黄桂香,湖南省花鼓戏剧院应邀进京演出,《桃花汛》《书房情》等剧目大受首都观众亲睐。饰演二剧主角桃花、嫂子的中年演员刘赵黔,以其独具特色的上乘表演,博得观众连声称绝而叹为观止。
关键词：刘赵黔 艺术人生 WONDERFUL 中国戏曲 金羊 演唱特点 芦林会 演唱风格 进京演出 演唱技能 
声乐“跨界”艺术的音乐风格与演唱方式被引量：3
《哈尔滨学院学报》2014年第11期85-87,共3页梁雪 
2013年度黑龙江省文化厅艺术科学规划一般项目;项目编号:2013B088
文章通过对声乐跨界的音乐风格、演唱方式等相关研究的论述,进一步探究其独特的跨界演唱技能及特点,以促进高校声乐教学适当地培养学生跨界实践的能力,符合音乐多元化发展的规律及现代教育理念,对我国声乐艺术发展及声乐教学改进具有推...
关键词：声乐艺术 跨界 音乐风格 演唱方式 演唱技能 
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