演唱理论

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相关机构：沈阳音乐学院中南大学辽宁师范大学中央音乐学院更多>>
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中国古代演唱理论研究内容之梳理
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》2022年第3期10-19,共10页白宁 
中国传统演唱理论涵盖范围较广:乐论、唱论、曲论、剧论中有关演唱的探讨都属其研究内容。上古时期记载演唱理论的著述往往强调音乐的功能,并认为多与政通。唐、宋以降民间音乐得到极大发展,演唱理论也以音乐的娱乐性为重。宋、金、元...
关键词：传统演唱理论 中国古代唱论史 音乐要素 演唱技法 音乐审美 
基于《唱论》的高校声乐教学方法研究
《音乐教育与创作》2018年第9期10-12,共3页黄敏佳 
本文是2017年湖南省哲学社会科学基金项目《（唱论）视阈下的高校声乐教育体系研究》（项目编号17YBA419）的研究成果.
我们在声乐教学和指导学生舞台演唱的过程中，发现现有教学方法还存在很多的不足，需要我们在教学实践中继续改革和完善。元代燕南芝庵先生的（（口昌论》有不少古代声乐艺术的表演经验和演唱理论，可以为我们当代高校的声乐教学问题提...
关键词：声乐教学 教学方法 《唱论》 高校 演唱理论 改革和完善 教学实践 声乐艺术 
沥沥泠泠万斛珠 清和圆滑啭莺雏——试论元代戏曲演唱理论的审美追求
《中华文化画报》2018年第B12期82-91,共10页王瑜瑜 
作为一种特殊的综合性艺术样式,成熟的中国戏曲凝聚着中国传统文化的美学思想精髓。从戏曲艺术的表演和呈现来说,演员的演唱至关重要,不仅展示戏曲文学之美,也展示着音乐之美,正是通过这些戏曲歌者的创造和传承,延续了中国戏曲丰富动人...
关键词：戏曲艺术 审美风格 《唱论》 审美追求 
《唱论》视阈下的高校声乐教育体系改革探讨
《音乐教育与创作》2018年第6期8-11,共4页黄敏佳 
本文是2017年湖南省哲学社会科学基金项目《〈唱论〉视阈下的高校声乐教育体系研究》（项目编号17YBA419）的研究成果.
随着我国音乐教育体系的整体发展，高校的声乐教学取得了不俗的成绩，但是还存在教学差异化不够、课程设置的科学性不够、学生的主动学习能力不足和演唱评分标准不客观等问题，需要我们在教学实践中继续改革和完善。元代燕南芝庵先生的...
关键词：音乐教育体系 声乐教学 《唱论》 改革探讨 高校 视阈 主动学习能力 演唱理论 
试论《唱论》关于声乐技法的阐释及其对中国民族声乐发展的影响(下)被引量：3
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》2006年第4期87-90,共4页白宁 
关键词：中国民族声乐 《唱论》 演唱技法 阐释 演唱实践 音乐流派 阶段性总结 演唱理论 
古代声乐演唱理论拾穗被引量：15
《中国音乐》1988年第2期44-46,共3页修海林 
现今所存有关古代声乐演唱理论的论述,多见于戏曲唱论著作,因而,对于古代声乐演唱艺术在字声行腔等方面理论的阐发,更多是围绕着戏曲演唱中的实际问题而进行的。作为古典声乐理论,我国的古代唱论中蕴含有许多至今看来仍具较大学术价值...
关键词：声乐演唱 声乐理论 古代唱论 民族声乐 戏曲演唱 代表性 理论体系 学术价值 字声 《乐府传声》 
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