JAVA教学

作品数：140被引量：325H指数：10
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相关作者：张剑飞任廷艳罗刚李瑞生丁振凡更多>>
相关机构：齐齐哈尔大学长江大学黔南民族师范学院甘肃政法学院更多>>
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基于销售点框架的Java面向对象程序设计教学研究与实践
《电脑知识与技术》2025年第9期130-133,共4页曹文平 
在面向对象软件开发课程教学中,培养学生的软件开发能力和团队合作交流能力至关重要。为此,学生需要参与完整的、以团队为导向的项目实践,特别是模拟真实商业应用的项目,并在项目开发全流程中锻炼相关能力。文章介绍了一个基于Java的销...
关键词：面向对象程序设计 JAVA教学 项目驱动学习 销售点框架 软件工程教育 
“互联网+”背景下JAVA课程改革思路研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0041-0044,共4页侯畅 徐达丽 董本志 
2022年度黑龙江省高等教育教学改革项目“‘互联网+’背景下程序设计类课程改革的实践研究——以JAVA程序设计课程为例”(项目编号:SJGY20220128);2021年度黑龙江省教育科学规划重点课题“双一流高校双语课程建设与教育方法探讨和研究”(项目编号:1896)。
JAVA程序设计课程是计算机科学的主干课程,传统的教学重理论、轻实践,教学方式单一,对学生学习兴趣引导不足,学生两极分化。为了让学生更好的学习JAVA程序设计,结合多年的教学实践,分析JAVA程序设计课程教学中存在的问题,提出了以提高...
关键词：JAVA教学 教学改革 分层教学 计算思维 
基于OBE和PBL的“三维一体,多元融合”Java教学模式的改革与研究被引量：1
《电脑与电信》2024年第1期8-13,共6页李惠 杨凌雪 杨黎娜 
教育部产学研项目“基于PBL和OBE理念融合的“面向对象程序设计Java”金课建设的研究与探索”,项目编号:220902802275;项目“OBE和PBL融合的基于金课的面向对象程序设计Java的“三维一体,多元融合”教学模式的改革与研究”;一流课程“面向对象程序设计(Java)”,项目编号:2022-03-013。
针对Java课程教学过程的痛点,对课程的教学模式进行了改革和创新。课程将PBL与OBE进行深入融合,构建基于金课的“三维一体,多元融合”的教学模式,使用O2O综合教学平台把传统课堂分为线上和线下混合式教学,按照“金课”标准,从课程资源...
关键词：PBL OBE 教学模式 多元化 
基于闯关式翻转课堂的Java课程教学研究与应用被引量：1
《吉林农业科技学院学报》2022年第5期109-112,共4页唐淑萍 
安徽省教学研究项目(2020jyxm1237)。
闯关式翻转课堂是一种全新教学理念,在此课堂模式下,学生主动学习的能力被放大,通过观看视频的方式能够让学生更好地利用课堂时间,根据自己对于Java知识掌握的情况合理选择学习内容。关卡的设计不仅富有趣味性还能激发学生的求胜欲,更...
关键词：JAVA教学 闯关式 翻转课堂 教学分析 
“Java应用技术”课程思政教学探究与实践
《教育进展》2022年第9期3606-3613,共8页吴东庆 郭鹏飞 郭世仁 张超龙 
在专业课教学中开展课程思政是落实“三全育人”新时代育人理念的关键环节。针对在专业课程教学中思政内容缺乏生命力、思政要素与专业知识点融合不足、考核环节贯彻课程思政不足等问题,依托Java应用技术课程建设开展教学改革。通过深...
关键词：课程思政 JAVA教学 教学设计 混合式教学 评价方法 
基于OBE的Java语言程序设计课程教学改革研究被引量：2
《电脑与电信》2022年第5期9-11,15,共4页张鑫 
黑龙江省教育科学规划课题重点课题“新工科背景下人工智能与软件工程专业相融合的个性化双创人才培养模式研究”,项目编号:GJB1320092。
针对Java语言课程设计课程教学中存在多种问题,探讨如何在课程中引入OBE教育理念提高学生对课程的学习兴趣,从课程培养目标导向、课堂教学方式、实践教学环节和课程考核方式等多方面进行教学改革,提出了以成果为导向的教学改革思路和方...
关键词：成果导向 教学改革 JAVA教学 OBE 
Java教学中计算思维能力培养
《数码设计》2021年第5期166-167,共2页江文创 
java属于一门面向对象的编程语言,其不仅涉及到了C++语言的优势,同时也摒弃掉了C++里面比较难以理解的概念,如多继承以及指针,目前来看java的编程方式主要具备简单且功能强大的优势。java的语言属于一种基于静态面向对象的编程语言模式...
关键词：JAVA 计算思维能力 培养策略 
任务驱动+过程反馈的Java教学方法研究被引量：7
《教育教学论坛》2021年第4期165-168,共4页曹文平 宁彬 
湖北文理学院教学研究项目“以OBE为导向,基于PTA平台的程序设计基础课程教学改革与教学资源建设研究”(JY2020033)。
Java程序设计课程是计算机专业的重要课程,不仅要学习Java的相关编程知识,更承担了让学生从面向过程到面向对象编程思想转变的任务。既要有理论知识的讲解,又要有Jdk内容的学习,一直是学生学习的难点课程。文章通过对教学过程中学生频...
关键词：JAVA教学 任务驱动 过程反馈 
Java教学平台的设计与实现——一种支持编程练习自动批改的技术实现
《信息与电脑》2020年第20期67-71,共5页蔡明宗 
编程教育在传统课堂中出现的问题可以通过在线教学平台解决,教学平台有助于学生根据自己的需要进行学习,有助于教师掌控教学情况。目前,市面上流行的Java平台或者视频很多,但并不适应高职高专日常教学,鉴于此设计一个适用于普通大专学...
关键词：教学平台 JAVA教学 编程 
基于超星学习通的“Java程序设计”混合教学模式的应用与思考
《科学大众（科技创新）》2020年第9期205-206,共2页侯永刚 
文章对高职高专“Java程序设计”课程的教学现状进行分析和研究,针对其中存在的问题,相关高校应转变教学理念和思想,将网络教学、移动教学、自主学习与课堂教学有机结合,创新“Java程序设计”的教学方法和教学模式,利用超星学习通改变...
关键词：超星学习通 “Java程序设计” 教学 混合教学 JAVA教学 
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