博览群书

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乐读记
《教师博览（上旬刊）》2023年第2期64-66,共3页李书磊 
读书改变人生,却往往很难说是哪一本。当然某一本书会对人生作用非凡,特别是经典,“辛苦遭逢起一经”“半部《论语》治天下”的道理古今相同,但经常塑造人生的还是持续不断的广泛阅读,是不同年龄、不同境遇下的随缘涉猎。潜移默化,润物...
关键词：乐读 润物无声 广泛阅读 博览群书 《论语》 潜移默化 改变人生 
博览群书 无中生有——我看《教师博览》的品牌特色
《教师博览（上旬刊）》2003年第7期27-27,共2页包国庆 
如果有人问:市场经济与计划经济的最大区别是什么?我想可以用两个字回答:选择。因为与市场经济相比,计划经济中几乎不存在选择。食品和日用品凭票不用说,精神领域的读物更是如此。经历了二十多年改革开放的今天不一样了,不仅是物质商品...
关键词：《教师博览》 品牌 特色 期刊 质量 
郑板桥读书“五怪”
《教师博览（上旬刊）》2000年第3期12-12,共1页叶金祺 
郑板桥是清代名士,他的诗、书、画被誉为“三绝”。他的读书方法也与众不同,概之有“五怪”。人们皆以过目成诵为能事。
关键词：郑板桥 读书方法 清代 三绝 项羽本纪 主张 好问 汉魏六朝 博览群书 鸿门宴 
名家书话
《教师博览（上旬刊）》2000年第3期37-37,共1页山海天 
凡名家,无不博览群书,融会贯通,对读书有着切身体验。所以他们谈书论文,妙语连珠,值得人们玩味。培根在《论读书》中谈到:“书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数须要咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有些书...
关键词：好书 读书法 博览群书 读书经验 细读 作家 阿兰 食品 体验 培根 
来信摘登
《教师博览（上旬刊）》1997年第5期48-48,共1页
我校今年订了《教师博览》,于是我第一次结识贵刊。至今已按时收到各期,我再三拜读,深感“教师”与“博览”落到了实处,真是名符其实,堪称全面为教师服务的第一刊。作为一名普通的教师,我衷心地感谢编辑部的各位编辑。江苏读者李敬德我...
关键词：小学教师 读者 教学任务 精神生活 博览群书 编辑部 江苏 山村 文章 江西 
名人的满与谦
《教师博览（上旬刊）》1995年第12期21-21,共1页丁富强 
苏东坡相传苏东坡少年时,博览群书,才智过人。一日,他乘兴在门前书就一联:“识遍天下字,读尽人间书。”没几天,有位白发老翁手持小书一本,来向苏东坡“请教”。苏东坡接过小书一看,连一个字也不识,不禁面红耳赤,羞愧地说:“小生一时狂言。
关键词：苏东坡 博览群书 袁枚 羞愧 少年 林则徐 白发 才智 对联 随园 
历代状元趣话(之三)
《教师博览（上旬刊）》1995年第9期39-39,共1页邹绍志 桂胜 
穷苦自励登榜首唐武宗会昌三年(公元843年)的状元,是江西袁州(宜春)人卢肇。卢肇字子发,生于平民之家。幼年丧父,家境贫寒。但是,他人穷志不短,“穷苦自励”,发奋读书,“窃奥索微,久而不疲,垂二十年”。由于他刻苦攻读,博览群书。
关键词：状元 李德裕 二十年 自励 江西 博览群书 宰相 凉亭 会昌 平民 
名人读书“三法”
《教师博览（上旬刊）》1995年第4期41-41,共1页毕 
马克思读书有“三字秘诀”:博(博览群书);记(折书角、画线、做记号以加强记忆);读(熟读成诵,以增强记忆力)。毛泽东在校读书时坚持“
关键词：读书法 毛泽东 加强记忆 马克思 记忆力 三法 画线 熟读成诵 博览群书 增强 
教师应生活在“书的世界”里
《教师博览（上旬刊）》1995年第4期4-5,共2页杨杨 
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《我的教育信念》一文中写道:“无限相信书籍的力量,是我的教育信念的真谛之一。学校——首先就是书籍。”“学校里可能什么都很充裕,但如果没有为人的全面发展和为其丰富的精神生活所需要的书,如果师生...
关键词：苏霍姆林斯基 教师 教育信念 学校图书馆 著名教育家 世界观 精神生活 前苏联 博览群书 心理学 
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