测量课程

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相关机构：吉林铁道职业技术学院杨凌职业技术学院北京工业大学桂林理工大学更多>>
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海洋测量课程思政建设的实践与探索被引量：2
《测绘通报》2022年第S01期40-43,61,共5页孙佳龙 焦明连 王晓 汤均博 
2021年教育部产学研协同育人项目(202102122035);江苏省教育科学“十三五”规划专项重点课题(C-a/2016/01/24);江苏省高等教育重中之重课题(2021JSJG014)
本文对海洋测量课程教学如何融入课程思政元素进行了实践和探索,并以“海洋水文测量”为例,探讨了如何利用智慧教育工具进行专业教学中的课程思政教育,以供其他专业课程开展课程思政教育借鉴。
关键词：课程思政 海洋测量 教学模式 混合教学 
面向智能测绘培养目标的课程改革与实践——以南京信息工程大学数字摄影测量课程为例被引量：12
《测绘通报》2021年第1期142-147,共6页臧玉府 祝善友 金双根 
国家自然科学基金(41701529);江苏省教学改革与建设项目(2019JSJG143)。
近年来,众多智能化技术(如物联网、云计算、大数据)在测绘科学的渗透与集成加速了数字摄影测量学的理论和实践教学改革。本文以南京信息工程大学遥感与测绘工程学院的本科课程——数字摄影测量为例,简要概述了该课程的教学现状,提出了...
关键词：智能测绘 数字摄影测量 实例应用 问题驱动 实践教学新模式 
“数字摄影测量”课程教育思考与基础实习方法探索被引量：8
《测绘通报》2019年第4期143-147,共5页许志华 崔希民 杨可明 袁德宝 孙文彬 
国家自然科学基金(41701534);中央高校基本科研业务费专项资金(2017QK02);中国矿业大学(北京)教学改革与建设项目(J170203;J160215;J170210);中国矿业大学(北京)大学生创新训练项目(C201702698)
近些年,计算机视觉与数字摄影测量学科的交叉融合不断深入,无人机、移动测量车等高分辨率影像获取平台飞速发展,为数字摄影测量学的课程教学和基础实习提出了新的要求。本文首先分析了"数字摄影测量"课程教学中存在的主要问题,并提出了...
关键词：数字摄影测量 课程教育 基础实习 测绘类专业 
翻转课堂在风景园林专业“工程测量”课程中的教学设计探析被引量：19
《测绘通报》2017年第6期149-152,共4页陈晓刚 林辉 赵海云 洪亮 
2015教育部人文社会科学研究项目(15YJC880008)
风景园林专业"工程测量"课程中运用翻转课堂是我国高校传统教学模式的重要变革。翻转课堂的本质是教师与学生角色的转变,教师转变为专业知识的领学者和答疑者,而学生则是专业知识的学习主体。结合风景园林专业中"工程测量"课程,应用翻...
关键词：MOOC 翻转课堂 风景园林 工程测量 
MOOC背景下建筑类专业工程测量课程教学改革策略被引量：27
《测绘通报》2016年第4期128-132,共5页陈晓刚 赵海云 林辉 
2015教育部人文社会科学研究项目(15YJC880008);江西省教育科学(十二五)规划项目(15YB017)
MOOC作为免费在线课程对国内高校基础课程的传统教学模式产生很大的冲击,特别是实践类专业基础课程。工程测量课程是建筑类专业一门重要的专业基础课程,能够培养学生实践应用能力和创新能力,本文阐述了MOOC引入实践类专业基础课程的必...
关键词：MOOC 工程测量课程 教学改革 实践策略 
卓越计划下非测绘专业工程测量课程教学改革研究被引量：29
《测绘通报》2015年第12期122-124,共3页余莹 赵海云 
结合卓越计划培养要求,在分析非测绘专业工程测量课程教学现状的基础上,提出了一些教学改革内容,并对实践性教学进行了探索。
关键词：卓越计划 非测绘专业 工程测量 教学改革 实践探索 
高职铁道工程类专业测量课程教学改革与实践被引量：7
《测绘通报》2013年第8期107-108,112,共3页张福荣 
陕西高等教育教学改革重点攻关项目(11GG20)
根据铁路施工企业对测量员职业岗位能力要求和学生发展需求,针对课程内容体系、教学模式、教学方法、考核评价等方面提出课程教学改革的方法,并应用于实际。
关键词：铁道工程类 测量 课程内容 教学模式 教学方法 考核评价 
面向执业资格培养的地籍测量课程教改实践被引量：5
《测绘通报》2012年第12期94-97,共4页田毅 师学义 付薇 张建军 
教育部;财政部高等学校特色专业建设-土地资源管理(TS11214);北京市特色专业建设-土地资源管理(51900265028)
针对我国土地资源管理新发展对地籍从业人员的执业要求,从地籍工作特性分析入手,结合中国地质大学(北京)的教学实践,提出一套以过程化管理、规范式实践为特色的"地籍测量"课程教改模式。实践证明,该模式对于提升我国高校测绘工程专业学...
关键词：执业资格 土地登记代理人 地籍测量 教学改革实践 
工程测量课程研究性教学研究与实践被引量：16
《测绘通报》2010年第12期69-72,共4页谭衢霖 杨松林 王斌 
研究性教学的核心理念在于激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性与主动性,启发学生独立思考,培养学生解决实际问题和发展学生的创造性思维能力。围绕上述理念,工程测量研究性教学实施采用了启发式、互动式、自主式和探索式等教学方法...
关键词：工程测量 研究性教学 启发式 讨论式 自主式 
“工程测量”课程多媒体课件开发与应用被引量：8
《测绘通报》2007年第3期76-77,共2页常玉奎 
伴随着科学技术的飞速发展,各种测量新技术、新手段不断应用到测量工作中,给测量教学带来了很大的冲击。而“工程测量”课程多媒体课件的开发与应用就是为了适应新技术的出现,以突破教学中的重点难点。
关键词：多媒体课件 测量新技术 测量教学 
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