测验效度

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高中英语完形填空校本测验效度分析——以上海某重点高中为例被引量：1
《外语测试与教学》2024年第1期50-59,共10页华舟蔚 
完形填空是各类英语测验中备受青睐的题型之一,使用广泛但对其研究较少。目前高中英语完形填空的相关研究主要集中于高考试题,针对校本测验的研究不足,也缺乏相应的分析框架。在《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》出台的背景...
关键词：上海高中英语教学 完形填空 校本测验 效度分析框架 
跨年级小学数学学力认知诊断测验的开发与验证被引量：5
《中国考试》2019年第8期71-78,共8页王欣瑜 
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“核心素养视域下的儿童数学学力测评体系研究”(NJSY1032);内蒙古教育科学研究“十三五”规划项目“内蒙古自治区中小学生数学学业质量测评现状调查与实施策略研究”(2018JGH003)
近年来,随着国内基础教育评价改革逐渐深化,认知诊断理论在对学生认知结构与知识状态的诊断性测评方面显露出其特有的优势。以正处于基础性数学学力发展关键期的6~12岁小学生为研究对象,以其数学学力的发展水平和结构性特征诊断为目标,...
关键词：数学学力 认知诊断测验 测验信度 测验效度 
“一年多考”机制下稳定英语高考难度的三种方法被引量：2
《教育测量与评价》2019年第3期15-18,共4页杨志明 
湖南省教育科学"十三五"规划2018年度教育考试研究专项课题(XJK018JKA006)重点项目研究成果
英语高考试行"一年多考"是一项了不起的进步,但多次考试之间的难度波动往往会给直接使用原始分数做招生决定带来极大的麻烦。本文探讨了稳定测验难度的三种方法:国际考试行业的标准做法、借用标准设定思想的专家评定方法,以及反向使用...
关键词：测验等值 标准设定 测验效度 英语高考 
基于因子分析的中考数学测验结构研究被引量：2
《考试研究》2017年第6期66-75,共10页温红博 王帅鸣 
通过对东部和西部地区两市普通初中学业水平考试中的数学科目测验进行数据分析,结合课程标准和考试大纲,对比学生在测验中表现出的能力结构是否与课标及考试大纲中规定的结构相一致。结果发现,运用探索性因子分析构建的模型包含"数学基...
关键词：数学核心素养 考试改革 测验效度 因子分析 
学生学业水平评价实施策略
《教学月刊（中学版）（语文教学）》2017年第4期50-53,共4页姜峰 
关注评价,加强教学诊断是近年来国内外教育研究的热点问题。要做好对学生学业成就发展的评价工作,需具有综合设计的意识,用好主题档案袋的自我评价方法,同时利用活动表现评价促进学生的多样化学习,并提高纸笔测验的效度和质量。
关键词：学业评价 综合设计 主题档案袋 活动表现 测验效度 
再犯罪风险测评研究综述及其展望被引量：1
《福建警察学院学报》2016年第4期100-104,共5页陈晓斌 
国外对再犯罪风险的测评经历了4个阶段的发展,并建立较为成熟的再犯罪风险测评系统。相关研究证明再犯罪风险测验的效度存在性别、犯罪类型、时间、地域等方面的差异。当前我国的再犯罪风险测评处于第二个阶段,未来需要从再犯罪风险理...
关键词：再犯罪风险 测验效度 静态风险 动态风险 本土化 
中文形容词大五人格量表的初步编制Ⅱ:测验效度被引量：9
《中国临床心理学杂志》2015年第4期571-575,共5页罗杰 戴晓阳 
目的：考察《中文形容词大五人格量表（BFFP-CAS）》的测验效度。方法：运用自编的《中文形容词大五人格量表》对国内7所高校的1208名在校大学生进行测试。结果：1运用主轴法在特质层面上进行探索性因素分析,同时借助平行分析的技术得...
关键词：“大五”人格模型 中文形容词大五人格量表 大学生 测量效度 
效度的评价标准
《教育测量与评价（理论版）》2013年第11期21-21,共1页一帆 
效度没有绝对的评价标准。通常，测验的效度系数应该达到统计显著性水平，如0．05或0．01。各种不同类型的测验效度的要求也不相同。一般来说，两种不同的标准测验之间的效度系数，或者两种不同的智力测验之间的效度系数应在0．60～0．8...
关键词：效度系数 评价标准 测验效度 智力测验 
测验效度概念的新发展被引量：18
《考试研究》2013年第3期56-64,共9页谢小庆 
1985年《教育与心理测验标准》(第5版)出版之前,效度研究的核心概念是"效标(criterion)",效度研究被视为一种用"效标"对测验的效度进行证明(verify)、对测验分数做出有效(valid)解释的过程。1985年以后,效度研究的核心概念是"证据(evide...
关键词：测验 效度 
现代文阅读理解能力测验效度解析
《语文教学研究》2012年第6期48-50,共3页柴省三 
阅读教学是语文教学中非常重要的组成部分，是奠定学生语文能力的基础，同时也是训练学生表达能力的重要途径。从语文教学的目标来说，阅读水平的高低是学生语文能力高低的重要标志。就教育的社会功能而言，阅读技能是高效获取信息和塑...
关键词：阅读理解能力 现代文 测验效度 解析 语文教学 语文能力 社会功能 语文考试 
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