插枝生根

作品数：33被引量：102H指数：6
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“探究2,4-D对插枝生根的作用”实验中因变量的确定
《生物学教学》2023年第6期55-56,共2页王维 
“探究2,4-D对插枝生根的作用”是浙科版高中生物学教材选择性必修1教材中的重要实验,实践中一些师生对该实验中的因变量常有疑惑,本文选择常见的碰碰香作为实验材料展开探究。发现2,4-D浓度在2.5×10-4—2.5×10-14g/L浓度范围内,对根...
关键词：因变量2 4-D 碰碰香 总根长 平均根长 生根数 
基于核心素养的高中生物学实验教学的实践与思考——以“探究2,4-D对插枝生根的作用”为例被引量：2
《生物学教学》2020年第7期44-46,共3页骆霞琴 张棋红 
“探究2,4-D对插枝生根的作用”实验具有一定的开放性,是教学研究的理想素材。本文以教学实践为依托,引导学生经历“科学探究”的过程、感悟“科学探究”的方法,使学生在提升实验能力的同时发展学科核心素养。
关键词：核心素养 实验教学 高中生物学 生长素 
中英高中生物学教材“探究插枝生根的影响因素”实验的比较与启示被引量：1
《中学生物学》2019年第7期56-58,共3页应晓屹 
以浙科版高中生物学教材和英国Pearson Education Limited出版的IB课程高中生物学教材的"探究插枝生根的影响因素"实验为例,从实验目的、实验材料、实验步骤、实验讨论这4个方面展开比较分析,以期为高中生物实验教学提供参考。
关键词：高中生物学教材 探究插枝生根的影响因素 比较 
2,4-D对碰碰香插枝生根的影响被引量：3
《生物学教学》2018年第10期49-51,共3页王颖 许艺 张梦雅 陈秉初 陈文荣 
"探究2,4-D对插枝生根的作用"是浙科版高中生物学教材中的重要实验。为了缩短实验周期,提高实验成功率,本文选择碰碰香为植物材料,以椰糠作为扦插基质,研究了不同浓度2,4-D对扦插生根的影响。结果表明:在0 g/L～2. 5×10^(-7)g/L 2,4-D...
关键词：碰碰香 2 4-D 插枝生根 
“探究2,4-D对插枝生根的作用”教学研讨
《生物学通报》2018年第1期31-32,共2页夏天 
2017年宁波市基础教育教研课题"基于核心素养的高中生物实验创新与教学研究"(LX2017208)
利用洋葱进行"探究2,4-D对插枝生根的作用"实验,通过实验设计、实验数据的收集和分析、用图表呈现实验结果,以合作学习的方式锻炼学生"科学探究"的核心素养。
关键词：2.4-D 插枝生根 教学研讨 
植物生长调节物质在园林上的应用
《林业实用技术》2013年第3期49-52,共4页万劲 汪安琳 邱靖 
三江学院2010创新工程项目(编号J10008;2010);三江学院2008江苏省大学生创新项目几种海棠扦插繁殖的研究
针对生长素类可促进插枝生根,细胞分裂素类和油菜素内酯类对植物的保鲜延衰作用,三十烷醇、油菜素内酯可提高植物的抗逆性;乙烯利、多效唑可抑制不同器官生长以及赤霉素可促进开花等的研究作一综合报道。结合试验成果,阐明了各种生长调...
关键词：植物生长调节物质 插枝生根保鲜延衰抗逆性 抑制生长 
任务引领教学法的实践探索——以生根粉促进插枝生根的教学实践为例
《知识经济》2013年第3期174-175,共2页顾英 
"任务引领"教学法符合探究式教学模式,符合职业教育培养学生职业能力的需要,便于学生循序渐进地学习知识和技能。本课题选择了生根粉促进园林植物插枝生根的教学内容,通过提出任务、兴趣导入,任务实施准备,任务实施,工作评价考核,课堂...
关键词：“任务引领”教学法 职业教育 教学实践 
园林植物促进插枝生根的化学调控技术
《绿化与生活》2012年第2期34-35,共2页薛勇 
园林植物扦插繁殖进行化学调控．是应用植物生长激素活化插枝组织内的形成层细胞．刺激、愈伤组织的形成与根的发生，增加根数，有利于插枝养分和水分的吸收，促进扦插苗的生长．提高成活率达95％以上。特别是对生根能力较弱和扦插难成...
关键词：化学调控技术 插枝生根 园林植物 植物生长激素 生长调节物质 扦插繁殖 愈伤组织 生根能力 
植物激素在果树上的应用被引量：1
《现代农村科技》2011年第11期39-39,共1页马占山 
植物激素在果树上的应用能促进插枝生根、开花坐果或进行疏花疏果,提早或延迟果实成熟,保持水果新鲜,延长储藏寿命,具体表现在以下几方面：1促进插条生根在果树插条繁殖时,将插条基部2cm浸入浓度为40mg/kg的2,4-D、50mg/kg的萘乙酸钠或4...
关键词：植物激素 果树 应用 插枝生根 插条繁殖 疏花疏果 开花坐果 果实成熟 
2,4-D对植物生根的实验探究被引量：1
《科技传播》2011年第9期90-91,共2页厉瑞芳 
"探究2,4-D对插枝生根的作用"是浙科版新教材必修3中的一个活动,本文通过总结两次学生实验,对实验材料的选择和处理,植物栽培的方法和条件控制,实验结果检测方法等几方面做了改进,总结出了一套可行的实验方案。
关键词：2 4-D 插枝生根 实验研究 
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