大学计划

作品数：184被引量：274H指数：8
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构建强大的大学网络:“欧洲大学计划”实施、挑战及前景
《比较教育研究》2024年第6期84-93,112,共11页李鹏虎 黄春妮 
深圳大学人文社科振兴计划青年项目“高校在关键技术领域突破中的有组织科研机制研究”(项目编号:WKZX0314)。
为了进一步提升欧洲高等教育的竞争力,强化欧洲核心价值观及身份认同,在法国总统马克龙的提议下,欧盟委员会推出“欧洲大学计划”。该计划主要通过资助大学联盟的形式强化欧洲高等教育机构间的战略合作伙伴关系,以推动欧洲大学向具有结...
关键词：大学网络 欧洲大学 欧洲大学计划 大学联盟 伊拉斯谟+计划 
乡村振兴背景下旅游管理专业实践教学改革研究——以襄阳职业技术学院“一村多名大学计划”为例被引量：2
《襄阳职业技术学院学报》2024年第2期42-45,82,共5页杨丽 
湖北省教育厅2020年湖北高校省级教学研究项目“新型城镇化背景下‘一村多’计划乡村旅游人才培养模式研究”(2020832);襄阳职业技术学院2021年校级教科研课题“‘一村多名大学生’计划乡村旅游专业实践教学体系的创新与实践”(XZZY202140)。
乡村旅游是乡村产业振兴重要基础,发展乡村旅游的关键在于人才。文章针对当前“一村多名大学生计划”旅游管理专业在乡村旅游人才培养过程中的实践教学问题,结合襄阳、随州地区乡村旅游人才需求,从乡村旅游人才培养过程中的实践教学体...
关键词：乡村振兴 乡村旅游 人才培养 实践教学 
中日比较视阈下高校学生评教体系内涵与应用
《教育教学论坛》2023年第43期165-168,共4页赵凌梅 王越昕 
2022年度上海海洋大学校级教学研究与改革项目“中日高校学生评教体系对比研究”(A1-2005-22-300313)。
通过阐述在评价制度改革和建设世界一流大学与一流学科要求下学生评教建设的重要性的基础上,分别调查了中国“双一流”建设高校和日本“全球顶级大学计划”建设高校学生评教的现状,并分别分析了其特点。通过比较,总结了日本高校在学生...
关键词：学生评教 “双一流”建设高校 日本“全球顶级大学计划”建设高校 评价改革 
模式与经验:澳大利亚“大学科研商业化行动计划”研究被引量：1
《江苏高教》2023年第7期118-124,共7页赵俊芳 刘可心 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA880101);吉林大学校本应用专题研究项目(2022XBLX05)。
澳大利亚政府针对大学缺乏从事商业活动能力、企业缺乏与研究机构及公共部门合作所需的技能和资源、科研成果转化率和应用率低等一系列问题,2022年2月澳大利亚总理宣布实施“大学科研商业化计划”,旨在打破高校与企业发展链接中创新能...
关键词：澳大利亚大学 大学科研商业化 经济加速器 行业博士计划 开拓者大学计划 
日本高等教育国际化转型的特征探究及启示——以超级全球化大学计划为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期165-167,共3页蒋思楠 
高等教育国际化是衡量一个国家或地区发展高等教育水平是否具备国际竞争力的一条重要路径。日本政府在现代社会中,为促进日本高等教育事业的发展,不断推进国际化高等教育建设。超级全球化大学计划与日本战略发展相结合,日本高等教育国...
关键词：日本 高等教育 国际化 超级全球化大学计划 
从工科大学走向理工大学:20世纪60年代浙江大学建设科技大学计划的挫折与转折被引量：1
《高等教育研究》2023年第2期93-101,共9页汪辉 田正平 
改革苏联工程教育模式,建设高水平大学是20世纪50年代中期以后中国高等教育的主要课题,浙江大学于1960年提出的建设以尖端前沿研究和拔尖创新人才培养为目标导向的“科技大学”计划即是其中一例。它是在国家战略引导、地方政策推动及高...
关键词：工科大学 理工大学 科技大学 
哈佛大学与麻省理工学院在华筹办工科大学计划始末被引量：1
《近代史研究》2022年第5期120-136,M0004,共18页林伟 牛力 
国家社会科学基金后期资助项目“东南大学的治理结构与学术文化(1921—1927)”(21FZSB011)的中期成果。
五四运动前后,中外教育交流与合作方兴未艾。在湘雅医学院院长胡美的倡议下,美国哈佛大学和麻省理工学院联合发起在华筹办工科大学计划。该计划酝酿于中国,发起于美国,先后牵涉中美多所大学,在两国学、商、政三界产生广泛回响。哈佛与...
关键词：哈佛大学 麻省理工学院 东南大学 工科大学计划 中外教育交流 
日本“全球顶级性大学计划”对我国“双一流”建设的启示——基于国际化视角
《数据》2022年第10期60-63,共4页陈美君 孙芳 张伟娜 
哈尔滨师范大学研究生创新创业项目“中国之治”模式与高等教育评价现代化的耦合(HSDSSCX2021-17)。
在全球化的浪潮下,教育国际化是各国共同的选择,日本作为世界上高等教育国际化程度最高的国家之一,在2014年启动了“全球顶级性大学计划”,目前已取得了很大的国际化成果。分析日本“全球顶级性大学计划”和我国“双一流”建设的政策基...
关键词：“全球顶级性大学计划” “双一流”建设 教育国际化 启示 
日本超级国际化大学计划的实施策略与个案分析被引量：1
《外国教育研究》2022年第9期35-48,共14页康乐 姚凯博 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学青年课题“社会责任视角的大学可持续发展组织转型研究”(项目编号:CFA180252);中央高校基本科研业务费资助项目“大连理工大学中日高等教育研究智库”(项目编号:DUT20LAB309)。
日本的超级国际化大学计划实施国际化、行政管理改革、教育改革三项目标并提供详细的指标体系,为一流大学建设提供具有普遍适用性的国际化策略指引;入选大学需要制定有自身特色的战略规划方案,避免大学“同质化”“趋同化”的国际化发...
关键词：日本 世界一流大学 超级国际化大学计划 高等教育国际化 
国家高等教育体系的演进:美国建国初期国立大学计划的实施探究
《齐鲁师范学院学报》2022年第4期9-16,共8页郭玉琪 
为建立培养高层次公民的国家高等教育体系,美国建国之初提出“国立大学计划”。考察该计划历经国会多次提议,并由多位开国政治领袖持续推进,但仍未通过决议的历史进程及原因,探讨美国建国之初高等教育发展面临的挑战,分析“国立大学计...
关键词：美国国立大学计划 教育民主化 美国公立大学 国家公民 
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