大学计算机基础课

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：周钢郭福亮李永杰郭晖马曾更多>>
相关机构：中国人民解放军海军工程大学中国矿业大学四川师范大学长沙医学院更多>>
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相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目江西省高等学校教学改革研究课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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“大学计算机基础”课程中的人工智能教学研究被引量：3
《教育教学论坛》2022年第8期157-160,共4页张瑾 顾军 
2019年度中国矿业大学教育教学改革与建设项目“从计算思维到人工智能思维的渐进教学模式研究”(2019YB25)。
随着科技的发展,人工智能走进了人们的生活,改变了社会。面向非计算机专业学生开展人工智能通识化教学越来越受到重视。针对人工智能通识化教学面临的挑战,研究如何在大学计算机基础课程中开展人工智能教学。首先将人工智能的通识化教...
关键词：人工智能 通识教育 思维能力 形象化教学 案例教学 
构建精品课程——在大学计算机基础课中增加人工智能教学的思考与探索被引量：2
《科教文汇》2020年第6期76-77,共2页毛磊 周勇 王新 孙晋非 徐月美 
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题;2018年度工程教育专项课题“人工智能在高校计算机基础教育中的改革探索”(2018GCJYB21);中国矿业大学2018年教学改革项目“人工智能创新行动计划教学改革项目”(2018TS05)资助。
人工智能是当代信息社会的重要基础技术,是目前热门的大数据分析的基础。本文立足精品课程建设,分析了在大学计算机基础课程中增加人工智能教学的必要性和所采取的相应教学策略,并结合教学实践,把案例教学法运用到教学中,较好地改善了...
关键词：人工智能 精品课程 教学策略 案例教学 
高等院校大学计算机基础课程教改措施分析
《知识文库》2018年第21期169-170,共2页杨平乐 周塔 周海燕 
张家港市科技计划项目(软科学)(项目编号:ZKR1702);江苏科技大学青年教师科研项目基金
随着信息技术的快速发展,社会对于计算机专业人才的需求量在不断扩张。但是由于当前高等院校大学计算机专业的人才培养与社会实际需求存在比较大的差距,为此必须要促进高等院校大学计算机基础课程的教学改革,从而有效的培养符合社会需...
关键词：大学计算机基础课程 教学改革 课堂教学 实验内容 
大学计算机基础课程分类分层教学改革与实践被引量：3
《福建电脑》2016年第7期163-164,共2页谢晓宇 
计算机基础教育是高等教育的重要组成部分,对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质具有重要的意义。在分析高校非计算机专业学生学习计算机课程中出现的问题的基础上,提出了大学计算机基础课程"面向对象,分类分层"教学...
关键词：计算机基础教学 分类分层 教学模式 
非计算机专业“大学计算机基础”课程分类分层次教学改革探索被引量：26
《计算机教育》2010年第16期14-16,共3页张艳 姜薇 管红杰 王娟 李向群 
江苏省高等教育教改立项研究课题"‘大学计算机基础’分类分层次教学的研究与实践"(苏教高[2009]27号文件)
对非计算机专业"大学计算机基础"课程实行分类分层次教学改革是实施因材施教的重要措施。结合笔者多年从事课程教学的体会,本着"以学生为主体,教师为主导"的教学理念,阐述"大学计算机基础"课程分类分层次教学改革的必要性,介绍课程"面向...
关键词：大学计算机基础 分类分层次教学 教学模块知识体系 因材施教 
艺术体育类“大学计算机基础”课程教学改革与实践被引量：5
《计算机教育》2008年第10期139-140,共2页李向群 许新征 赵作鹏 
本文就艺术体育类“大学计算机基础”课程原有教学体系中存在的问题进行了分析，提出对艺术体育类学生进行分级教学的思想，并提出了“课堂教学＋实验教学＋网络教学”的三位一体的教学理念。
关键词：计算机基础 分级教学 教学改革 
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