城乡教师交流

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中小学教师城乡交流实践中的问题及对策被引量：4
《教育与教学研究》2011年第12期13-16,共4页袁颖 
为解决我国城乡基础教育阶段学校师资不均衡的矛盾,以模仿日本教师交流制度而实行的我国城乡教师交流制度存在着先天制度的不足,日本的教师交流制度与我国城乡教师交流制度在前提和推行过程中有着本质的不同,故而日本的教师交流制度根...
关键词：城乡教师交流 日本教师交流制度 教育均衡 
城乡教师交流中的适应性问题被引量：16
《中小学教师培训》2010年第7期61-64,共4页唐智松 温萍 
城乡教师交流中既存在工作交通、居家生活、心理沟通等共性的不适问题,还存在城市教师交流到农村学校后的工作超负荷、教学硬件条件欠缺、学生基础较差和农村教师交流到城市学校后的工作量不足、教学硬件使用技术欠缺、学生基础较好等...
关键词：城乡教师交流 双向流动 教育环境 适应性 
城乡教师交流异化现状的思考
《基础教育研究》2009年第11X期16-16,20,共2页曾茗 
在越来越重视教育质量的今天,择校之风愈演愈烈。城市学生纷纷奔向重点、实验学校;农村学生则涌向城市。造成一些薄弱学校的教师感到没有奔头,骨干教师千方百计另择高枝。结果好的学校越来越好,差的越来越差,呈现了所谓的"
关键词：教师交流 实验学校 城市学生 教育质量 支教 教师资源 教师身份 教育教学资源 教育理想 多媒体课件 
城乡教师交流异化现状的思考被引量：1
《西部教育发展研究》2009年第2期44-46,共3页曾茗 
城乡教师交流作为国家均衡教育资源的一项重要措施，在实施过程中出现了有悖国家初衷的做法，本文试图在揭示其现状的基础上寻求对策，以期这一制度更好地促进教育公平的发展。
关键词：教师交流 异化 
城乡教师交流促进教师专业发展研究
《魅力中国》2009年第19期66-66,69,共2页杨艳梅 谢明孝 
由于我国城乡二元经济结构,城乡基础教育差距依然较大,其表现在,农村学校在教育经费、教育环境、教育设施、教学设备、和师资水平等方面,其中师资水平的差距最为明显。笔者从建构主义理论、交往理论、观察学习理论出发,分析城乡教师交...
关键词：城乡教师 教师交流 教师专业发展 
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