成己成物

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论朱子与王阳明对成己成物关系的不同理解——兼及张岳对阳明的质疑及其可能回应
《云南大学学报(社会科学版)》2025年第1期50-64,共15页傅锡洪 
2024年国家社科基金后期资助项目重点项目“本体与现实之间:朱子思想研究”(项目号:24FZXA003)的阶段性研究成果。
《大学》修身以上条目和齐家以下条目分别表达了成己和成物的意思。朱子和阳明在成物领域中的新民与亲民之争受到学界重视,相比之下他们在成己成物关系问题上的异同则并未受到足够重视。在这一问题上,双方存在本末论和合一论的差异。其...
关键词：成己 成物 慎独 亲民 一体之仁 
损中有益,益中有损——《周易》中的损益观析论
《周易研究》2025年第1期26-36,共11页张文智 
国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助项目:“《周易》哲学的当代转化与发展研究”(22STA046)。
帛书《要》篇里有一段谈论损益之道的文字,称之为“吉凶之门”及“君者之事”。依据今本《周易》经传所蕴含的本体生成论,并结合《道德经》《淮南子》中的相关说法,以及《大学》《中庸》与《周易》之内在关联,损益之道可以得到更为深刻...
关键词：帛书 《要》 损益 成己成物 神道设教 
儒家“成己成物”思想的生态伦理意蕴及其当代价值
《常州大学学报（社会科学版）》2023年第6期87-94,共8页董军 李梦佳 
国家社会科学基金一般项目“习近平关于人与自然是生命共同体重要论述研究”(19BKS155)。
“成己成物”作为儒家的最高道德理想,是儒家伦理文化的核心内容之一。儒家“成己成物”思想蕴含着丰富的生态智慧和深厚的伦理关怀,其所具有的“参赞万物之化育”的自然价值论、“推己及人以至万物”的生态平等意识以及“成己以成物”...
关键词：儒家 成己成物 生态伦理 “两个结合” 
浅析莱布尼茨与朱子的和谐理论之异同
《今古文创》2022年第29期55-58,共4页陈昱杉 
莱布尼茨和朱子对世界之所以和谐、有秩序的理论解释具有诸多相似之处。莱布尼茨以单子论为核心构建的“前定和谐”理论和朱子以“理”为核心构建的“理一分殊”模式,从宏观架构上都是各具体分殊遵循一完满之理则并呈现为不同具体规律...
关键词：和谐 单子 理 成己成物 
从“自我提升”到“真知的意味”——朱子知行论诸问题新探被引量：2
《中山大学学报（社会科学版）》2021年第2期126-134,共9页李毅 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“朱子‘心学’研究”(17XJC720003);中国人民大学科学研究基金项目“南宋仁学文献汇编与研究”(2020030208)。
朱子所言“知”“行”的核心义涵,不是“成物”领域内的“认识此事物并谋定处置方案”和“将之付诸实施”,而是“成己”领域内的“自我提升”和“自我保持”。其对于知行轻重的看法,并非“行重于知”,而是知行各有其“重”。朱子对于知...
关键词：朱子 知行 成己成物 先后 真知 
荀子“成人”思想研究——基于成人与成己成物关系的辨析被引量：6
《中国哲学史》2021年第2期19-26,共8页李记芬 
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)“先秦儒家成人思想研究”(20XNA040);中国人民大学科学研究基金项目“20世纪中国孔学史”(19NXL013)的阶段性成果
成人与成己、成物密切相关,学者或持成己包含成人成物说,或持成物包含成己成人说。但基于荀子成人概念的辨析,应当是成人包含成己成物说。成人,是指成为一个全人。全人既要成己也要成物。成己指向的是"内自定",突出的是自我身心的德性...
关键词：成人 全人 成己 成物 
新时代德性伦理“一体五位”论——统合哲学诠释学和经学解释学视域建构德性伦理的一种可能思路被引量：1
《西北师大学报（社会科学版）》2020年第5期97-110,共14页王文东 
国家社会科学基金一般项目“礼经思想与中国传统伦理规范体系建设研究”(19FZXB001);贵州省哲学社会科学规划项目“中国德性伦理:传统资源的阐释与现代传承”(18GZGX17)。
从哲学诠释学和经学解释学视域建构新时代伦理学德性论,可立足于中西方传统德性诠释,开启一种以实践智慧为基础、以人的整全德性为核心、以立教弘道为目的,并观照心性、行为、规范诸因素的新思路。德性伦理诠释路径的生成前提在于:哲学...
关键词：德性论 哲学诠释学 经学解释学 成己成物 一体五位 
孕育教化与生命成长——通过《易经》发现中国教育思想的本源被引量：9
《教育研究》2020年第4期46-51,共6页柯小刚 
与《旧约·创世纪》的创造-宰制模式相比,《易经》体现了一种孕育-教化模式的万物创生图景,这从根本上决定了中国教育思想的本源是立足于生命成长的关切。从乾坤与诸卦及万物的教化关系、乾坤的自我教育历程及其"成己成物"的功用、《易...
关键词：《易经》 孕育-教化 生命成长 乾坤 成己成物 
孔子与柏拉图知识观比较
《文学教育》2019年第16期138-139,共2页吴绮雯 
孔子与柏拉图为中西方文化的奠基者,在不同文化背景下,他们对知识的定义以及对知识的来源有不同的理解。孔子的知识可总结为"能不能"的以人为本的智慧论;柏拉图的知识可概括为"是不是"的宇宙真理论。
关键词：孔子 柏拉图 知识观 成己成物 
徐丽阳:成己成物,重塑中国服装制造流程
《留学生》2019年第9期36-39,共4页乔雪 
近年来,创新创业高潮迭起,热点年年刷新,创业者和资本市场都如火如荼。在众多本土创业者之外,还有海归创业者。他们最初的资本和创新基点从硅谷、东京和伦敦起步,获得激励和灵感后不顾一切回到中国,激情地寻找项目落地生根的机会。和本...
关键词：中国服装 制造流程 徐丽 成己 资本市场 创业者 创新创业 创新基点 
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