成就目标取向

作品数：28被引量：118H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
相关作者：刘琳鲍万杰覃开意毛晋平吴梦楠更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学湖南师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《天津职业大学学报》《湖南师范大学教育科学学报》《职业技术教育》《安阳师范学院学报》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高水平运动员成就目标取向对心理幸福感的影响机制——运动热情为中介变量
《体育科技文献通报》2023年第1期217-223,共7页杨芊夏 
目的:探究基于运动热情为中介变量的高水平运动员成就目标取向对心理幸福感的影响机制。方法:通过问卷调查法对大学体育专业院校高水平学生发放问卷1200份,经处理后得到有效问卷1098份,运用描述性统计、T检验以及皮尔森积差相关和结果...
关键词：高水平运动员 成就目标取向 心理幸福感 运动热情 中介变量 影响机制 
高一学生成就目标特征模式及学业适应:基于潜在剖面分析被引量：4
《心理发展与教育》2022年第1期81-89,共9页徐鑫锫 莫玲菲 刘明 邓赐平 
国家自然科学基金项目“普通高中拔尖学生培养的理论模型与实践模式创新:基于学生发展跟踪数据库的研究”(71373081)。
本研究采用潜在剖面分析技术探究高中生成就目标的特征模式及学业适应。被试为732名来自北京、广东、福州和西安各一所高中的高一学生,本研究采用问卷法收集学生的成就目标取向、学习效能、学业自我阻碍、学习策略和考试焦虑的数据。结...
关键词：高中生 成就目标取向 学业适应 潜在剖面分析 
父母学业参与、父母学业压力与青少年早期的学业投入:有调节的中介模型被引量：11
《心理发展与教育》2021年第2期211-221,共11页张云运 陈嘉仪 杨妙 任萍 刘思辰 
教育部人文社会科学规划基金项目(19YJA190011)
为探讨父母学业参与和学业压力与青少年早期学业投入之间的关系,考察成就目标取向的中介作用,以及学业成就水平在该中介过程中的调节作用,对2487名初一学生进行测查,结果发现:(1)父母学业参与正向预测青少年早期个体的学业投入、负向预...
关键词：父母学业参与 父母学业压力 成就目标取向 学业投入 青少年早期 
口译学习者的成就目标取向与表现的关系
《海外英语》2021年第2期67-68,85,共3页鹿婷婷 陈泽逸 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:20720181002)。
成就目标理论是动机研究的重要理论之一,近年来在二语学习领域也受到了广泛关注。本研究通过问卷调查的方式,采用因子分析、回归分析的数据分析方法,考察了口译学习者作为高水平二语学习者所持有的成就目标,并探究了不同的成就目标与口...
关键词：成就目标 动机 口译 二语学习 表现 
运动员核心价值观与运动中亲反社会行为关系:成就取向的中介作用被引量：1
《哈尔滨体育学院学报》2020年第3期1-8,共8页张东军 
教育部人文社科基金资助项目(编号:13YJC890045)。
目的:检验成就取向对运动员核心价值观与运动中亲反社会行为的中介效应。方法:采用《运动员核心价值观问卷》《运动中任务定向和自我定向问卷》和《运动中亲社会行为与反社会行为量表》对815名运动员进行调查。结果:(1)运动员核心价值...
关键词：运动员核心价值观 亲社会行为 反社会行为 成就目标取向 
朋友的学业成就会影响我的学业成就吗?——成对友谊关系中成就目标取向的中介作用被引量：12
《心理发展与教育》2020年第1期54-66,共13页张云运 黄美薇 任萍 张瑞平 
国家社会科学基金一般项目(17BSH100):农村留守儿童品格发展及其社会适应的促进机制研究.
尽管朋友是影响青少年学业成就的重要因素,但对于朋友之间双向影响的方式和途径尚缺乏研究。本研究采用同伴提名和自我报告问卷收集了8年级青少年在两个学期末的数据,获得在一个学期中稳定的同性别朋友对216对;使用主客体互倚性模型,探...
关键词：学业成就 成就目标取向 影响效应 主客体互倚性模型 青少年早期 
初中生成就目标取向对学业倦怠的影响被引量：4
《教学与管理》2019年第30期27-30,共4页王艳 
为探讨初中生成就目标取向与学业倦怠的关系,以及未来时间洞察力和学业延迟满足在二者关系中的作用机制,使用成就目标取向问卷、学业倦怠问卷、未来时间洞察力量表和学业延迟满足问卷对350名初中生进行问卷调查。结果发现:(1)初中生学...
关键词：成就目标取向 未来时间洞察力 学业延迟满足 学业倦怠 
高中生成就目标取向与教师支持的关系研究
《教育实践与研究（理论版）（C）》2017年第7期64-68,共5页宋宏雄 崔海龙 张辉彦 雷军 
高中生的动机取向对学生学业具有重大影响,学生在校园生活中更多的时间是在和教师进行交流互动,所以,教师对学生在学习、情感、能力方面的支持和学生的动机取向上具有重要的影响。研究成就目标取向与教师支持之间的关系,就要求教师对学...
关键词：成就目标取向 教师支持 学生学习动机 
青少年运动员成就目标与多维体育道德取向的关系被引量：6
《上海体育学院学报》2015年第5期53-56,70,共5页王坤 孙开宏 季浏 
国家社会科学资助基金青年项目(12CTY024)
采用《运动任务和自我取向量表》和《多维体育道德取向量表》,对青少年运动员成就目标与多维体育道德取向进行测量。结果显示:1高任务取向与高水平体育道德相关,而高自我取向与低水平体育道德相关。任务取向水平越高,运动员的体育道德...
关键词：青少年运动员 成就目标取向 多维体育道德取向 
大学生人格特点与成就目标取向的关系研究被引量：2
《潍坊工程职业学院学报》2014年第5期46-49,共4页刘艳霞 
本研究在已有研究的基础上进一步探究大学生人格特点和成就目标取向之间的关系,其目的一是为了丰富有关这方面的研究,二是为了更好地引导教师根据学生的特点因材施教,让大学生更好地吸收知识,为将来就业打基础。研究采用龚耀先等编写的...
关键词：大学生 人格特点 成就目标取向 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部