成人函授

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微时代下关于成人函授英语教学的思考
《花溪》2023年第12期0010-0012,共3页何彩红 
随着“互联网+”时代的到来,IT已经深刻地影响着我们的生活。但是,在中国,许多成年人的函授英语课堂依旧使用传统的教学模式和评估方法,过分强调知识的传授和终止性的测试,轻视自主学习和形成性的测试。本文通过分析“互联网+”背景下...
关键词：微时代 成人函授 英语教学 
成人函授“课程思政”融合行业实践的协同育人管理模式研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第8期241-243,共3页李绮珩 
成人函授开展“课程思政”应将行业实践融入其中,发挥出协同育人的优势。结合以往育人经验,从职业价值、职业信仰、职业操守三个层面论证了成人函授“课程思政”融合行业实践的必要性。参考行业实践特点,总结了协同育人原则。同时提出...
关键词：成人函授 课程思政 行业实践 协同育人 
唯有书香能致远
《山东教育》2021年第32期120-121,共2页刘海梅 
时光飞逝,转眼间参加工作已三十多年了。三十多年来,许多习惯、爱好已不复存在,唯有爱书这一习惯,不但没有丢掉,反而日久成癖,积习成瘾了。在学习中不断超越自我中专毕业的我对自己的学历并不满足,我一直梦想着能走进大学的校门,但由于...
关键词：中等师范学校 爱书 时光飞逝 大专学历 恒心 超越自我 成人函授 入学考试 
成人函授教育教学模式研究
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第11期50-52,共3页付博 马新颖 
信息通信技术(ICT)的使用使得成人教育的教学模式发生了巨大改变。基于此,分析我国成人函授教育有史以来应用的三种主要教学模式——传统函授教学模式、单纯线上教学模式和混合教学模式的优势与弊端,重点分析混合教学模式的内涵、优势...
关键词：成人函授教育 混合教学模式 适宜性 
混合式学习下的成人函授专业课程设计和研究——以“工程建设监理概论”为例
《科教导刊》2020年第23期113-114,共2页张懿凡 
2019年度陕西省高等继续教育学会“基于行业需求的网络课程资源建设研究与实践”(编号:19xjy022)。
随着"互联网+"建设的不断推进,传统的成人函授教育已经不能满足学习者的需要,混合式学习不仅能够整合线上线下教学资源,同时提供学习者自主随时的学习环境。本文结合具体课程特点,对函授教学设计中的具体环节进行全面的描述,设计出适合...
关键词：函授 混合式教学 课程设计 
“互联网+”背景下成人函授英语教学改革
《管理观察》2020年第18期127-128,共2页葛赛朗 
互联网+时代的到来,加速了教育事业的升级与优化,作为网络技术与教育的融合产物,教育信息化成为现阶段教育事业开展的主要方式。但是纵观当前我国成人函授英语教学,普遍存在轻视自主学习、侧重终结性考核的现象,滞后的教学方式与评价模...
关键词：成人英语 存在问题 教学改革 教学模式 
提升成人函授教育教学质量之探究
《智库时代》2019年第10期220-221,共2页韩星 
函授教育针对的是成人教育,教育方式主要依靠成人利用业余的时间学习,除此之外教师也会在课堂上对成人进行面对面对的教学。现如今,人们越来越意识到教育的重要性,而高等教育本身也从精英教育转变为了大众化的教育,即人人可学。我国已...
关键词：成人函授 教育 教学质量 问题对策 
谈成人函授教育中网络信息技术的应用
《才智》2018年第33期145-145,共1页张燕 
信息化时代背景下计算机网络技术快速发展,函授教育也依托互联网平台发展、进步,在教育领域呈现出日益增加的优势。本文重点阐述网络信息技术对函授教育管理各方面的影响以及改进利用计算机网络技术的方向。
关键词：网络技术 函授教育 管理 应用 
基于“互联网+”的成人函授网络学习平台的构建研究被引量：1
《教育教学论坛》2018年第38期264-265,共2页张静 曹娟娟 鲁亚辉 
成人函授网络学习平台是信息化教学中的重要组成部分,网络教学的快速发展为成人高等教育教学提供了新的发展途径。在"互联网+"的大背景下,教育要充分发挥互联网在资源配置中的作用,加强教学模式的创新力。本文通过分析成人函授学习存在...
关键词：成人函授 网络学习 平台构建 
成人函授教育不同教学管理模式学习效果分析
《内蒙古教育（B）》2018年第8期127-128,共2页郜建英 金然 
随着时代发展和社会进步,函授教育的传统教学模式已经无法满足学者的需求。为了探索与社会发展更适应的教学模式,对会计学专业试点开展了线上线下协同教学的混合教学模式,工商管理专业保持传统教学模式作为对照,比较了两种教学模式下的...
关键词：成人函授 教学模式 网络教育 比较研究 
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