初中校长

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上海初中校长领导力的特征状况及分析——基于TALIS 2018数据的二次分析被引量:1
《教育参考》2022年第1期21-26,76,共7页韦旭 朱雁 
文章利用TALIS 2018上海调查数据,分析上海初中校长在四类领导力上的表现水平,结果发现,上海初中校长在直接教学领导力、间接教学领导力和行政领导力上表现出较高水平,但教学领导力与系统领导力行为执行频率水平极不对称。校长的性别、...
关键词:TALIS 2018 校长领导力 初中 
浅谈农村初中校长如何提升教学领导力
《教师》2021年第28期81-82,共2页谢建波 
教学是学校的核心工作,教学领导力是校长领导力的核心。文章从六个方面探讨农村初中校长教学领导力的提升策略,提出明确学校教学使命、构建以教学为核心的校园文化、有效管理教学流程、科学有效评价教学质量、提高教学质量促进师生发展...
关键词:农村初中 校长 教学领导力 
农村初中校长课程领导力提升策略研究
《南北桥》2020年第5期162-162,共1页高永富 
由于我国部分农村在教学条件上存在限制,再加上教学观念比较落后,学校自身的课程体系在发展过程中不是很均衡,课堂建设力度不强.要求农村初中在课堂建设的过程中提高教学效率,要对校长课程领导能力进行充分发挥,结合学校的教学实际,建...
关键词:初中校长 领导力 策略 分析 
农村初中校长课程领导力提升策略研究被引量:3
《教学与管理》2019年第27期47-49,共3页张占成 孙凤舞 
由于欠发达地区的农村初中教学条件的限制和教学观念的相对落后,学校的课程体系的发展很不均衡,课程建设的力度也不够。这就要求农村初中在课程建设中,要充分发挥校长的课程领导力,从学校的教学实际出发,建立有利于促进教师专业成长和...
关键词:农村中学 校长 课程体系 领导力 提升策略 
提高农村初中校长在危机管理中的领导力
《考试周刊》2018年第31期8-8,共1页白建雄 
我国教育教学中农村学校的教育已经越来越被得到重视,随着我国的教育水平质量的提升,并且着重执行义务教育,目的是为了使城市和农村能够成为一个共同阶段,并且推动农村学校教育水平质量。虽然农村学校的硬件设施比较完善,但是学校的教...
关键词:农村教育 危机管理 初中 校长 
论初中校长信息化领导力
《教育界(综合教育)》2017年第2期4-5,共2页陈福进 
在信息化时代背景下,各类信息、数据量骤然增加,给学校各项工作带来了很大的挑战。校长是学校发展决策与执行的关键,提升校长信息化领导力是应对信息化时代对学校带来挑战的重要方式。文章首先对校长信息化领导力内涵进行了分析,然...
关键词:初中校长 信息化领导力 必要性 途径 
基于质量提升的区域性初中校长教学领导力的行动学习模式构建
《教书育人(校长参考)》2016年第6期11-13,共3页洪蕾 
提高薄弱初中的教学质量对于推进义务教育均衡发展有着重要意义。调查发现,薄弱初中因领导班子管理水平不高、师资力量较弱等客观因素,导致学校教学质量较差,社会声誉不高,学生不愿去、家长信不过。要想加快薄弱初中品质化建设,推进区...
关键词:学习模式 教学领导 初中学校 行动学习 教学质量 均衡化 教育均衡 学习过程 质量建设 教学常规 
基于质量提升的区域性初中校长教学领导力的行动学习模式构建
《学校管理》2015年第6期18-19,共2页洪蕾 
"行动学习"又称"做中学",就是在行动过程中来学习,即通过让参训者参与一些实际的工作项目或解决一些实际问题,逐步发展他们的教学领导力。基于薄弱初中质量建设的客观需要出发,我区把提升薄弱初中校长教学领导力作为区域校长队伍专业化...
关键词:教学领导 学习模式 行动学习 专业化建设 参训者 学习活动 质量建设 行动过程 课堂教师 教学常规 
提高农村初中校长在危机管理中的领导力被引量:1
《教学月刊(中学版)》2015年第9期14-15,共2页王成长 
农村教育是我国教育体系的重要组成部分,承载着近70%的教育人口,地位重要,影响广泛。近年来,随着教育改革的深人,农村教育有了一定的发展。国家大力推行义务教育均衡发展,力求实行城乡教育一体化,从而加速农村教育发展。但从实...
关键词:危机管理 农村初中 领导力 农村教育发展 教育均衡发展 城乡教育一体化 校长 教育体系 
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