初中语文作业

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核心素养背景下初中语文作业设计的思考
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期057-060,共4页王宏宇 
在核心素养视角下,大力创新及改革初中语文作业,为推动教学提升的一项重要趋势所在,并且是否可保证作业设计的效果,也会在很大程度上体现出教师是否有着较高的教育能力,所以在当前的初中语文教学中,教师应将科学性、趣味性设计出语文作...
关键词:核心素养 初中语文 作业设计 
“三新”背景下初中语文作业创新路径的探索与实践
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第4期39-41,共3页汪红红 
在初中语文作业中,作业量大、形式枯燥单调、学生做题缺乏成就感等问题,一直是困扰教师和家长的难题。随着“新课标”“新教材”“新课程”(简称“三新”)的落实,传统作业的弊端愈发明显。探究“三新”背景下提升初中语文作业有效性的策...
关键词:初中语文 “三新” 作业创新 创新策略 
新课标视域下初中语文作业设计新样态
《天津教育》2025年第12期114-116,共3页林惠平 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出,教师要重新定位并审视作业的价值、功能和意义,坚持“以生为本”的原则,引导学生高质量、高效率地学习。在新课标视域下,探究初中语文作业设计新样态不仅能够保障课堂教学效果...
关键词:初中语文作业 作业设计 新课标 课堂教学效果 
“双减”背景下初中语文作业设计的策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期106-109,共4页张宝立 
黑龙江省教育科学规划省教研专项重点课题“双减背景下初中语文作业设计的实践研究”(课题编号JYB1422421)。
本研究意在分析“双减”政策对初中语文作业设计提出的新要求,探索如何通过合理的作业设计减轻学生负担、提高作业质量。研究内容包括对政策要求的解读、当前作业设计现状的剖析以及多样化、个性化作业设计策略的提出。通过结合学生核...
关键词:双减背景 初中语文 作业设计 
初中语文作业设计要聚焦“这一篇”的特质
《语文建设》2025年第5期30-34,共5页孔晓玲 
教材选文教学的配套作业设计存在功利化、碎片化和同质化的问题,导致文本的独特价值流失。本文提出作业设计对文本特质的双元聚焦,既抓住选文客观存在的原生特质,又关注教材赋予的单元教学价值。构建一体化情境设计和作业链群体系,保证...
关键词:作业设计 文本特质 一体化 能力进阶 
“双减”背景下初中语文作业设计优化策略刍议
《学苑教育》2025年第9期79-81,共3页朱利红 
河南省基础教育课程与教学发展中心2023年度课题《“双减”背景下作业评价促进学生个性发展的实践研究》(编号:hnzypj2303008)的研究成果。
“双减”政策下,初中各学科作业设计需要注重提质增效的效果,进而全面培养和提升学生的学科核心素养。如何在“双减”背景下培养初中学生的语文核心素养,如何引导他们在积极的语文实践活动中提升综合能力?成为摆在每一个语文教师面前亟...
关键词:“双减”政策 新课标理念 初中语文 作业教学 优化策略 
“双减”背景下探究初中语文作业的“减负增效”
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期033-036,共4页皮佳佳 
随着我国“双减政策”的深入实施与新课程标准的颁布,减轻学生作业负担、提高课堂教学效果已成为当前教育改革的核心目标之一。本论文对初中语文教学进行深入研究,旨在探索一系列合理高效的教学策略和方法,将“减负增效”落实到初中语...
关键词:语文教学 减负增效 策略 初中 
“双减”背景下初中语文作业学习单的设计与实施
《中学语文》2025年第9期93-95,共3页邹静玲 
“双减”政策对课后作业提出了“减负不减质”的要求,促使教师探寻新的作业模式。作业学习单为“双减”背景下的初中语文作业设计提供了一条现实路径。针对传统作业教案化、习题化和浅表化的特点,探究作业学习单的设计策略,结合初中语...
关键词:双减 初中语文 作业学习单 设计 实施 
学校主导模式下初中语文作业整体设计范式
《语文教学通讯》2025年第10期80-83,共4页梁运义 
初中语文作业实践中普遍存在作业来源拼凑化、作业样态碎片化、作业实施临时化、作业管理封闭化等现象,通过实践研究,奉行“整体设计”理念,探讨其理论依据、组织形式、构成要素,最终形成系统理论原理指导的学校主导模式下的初中语文作...
关键词:学校主导 初中语文作业 整体设计 分层作业 
新课改背景下初中语文作业设计与优化策略探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期156-159,共4页杨雪玲 
我国近年来对初中语文作业设计的关注度持续攀升,研究不断深化。探讨语文作业与学习成绩、写作能力的关系,差异化设计理念得到广泛认可,强调依据学生个体差异,设计分层作业,满足不同层次学生需求。在“双减”政策推行后,创新性作业设计...
关键词:新课改 初中语文 作业设计 
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