创新教育理论

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体育教学中的创新意识培养
《考试周刊》2011年第78期146-147,共2页韩铁刚 
根据创新教育理论及学校体育教学的特点，体育教师在课堂教学中应注重培养学生的创新能力。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性，更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的...
关键词：学校体育教学 创新意识培养 学生创新能力 创新教育理论 体育学科 课堂教学 体育教师 学校教育 
体育教学中的创新教育观
《考试周刊》2010年第18期146-146,共1页贾玉峰 
教学改革已经渗透到各学科的各环节中，体育课也在探索组织教法的创新。一节体育课，从准备、实施到课后小结等环节都可以体现创新改革。创新教育已有众多学者和教师进行研究改造并得以发展。所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原...
关键词：创新教育观 学校体育教学 学生创新能力 创造性思维能力 创新教育理论 教学方法 创造能力 体育教师 
初中化学教学中学生创新能力的培养
《考试周刊》2010年第12期186-187,共2页周小平 
创新教育理论告诉我们：创新能力是指人类突破旧认识、旧事物、探索、创造有价值的新知识、新事物的能力。它是一种潜在的心理能量。对于初中阶段的学生来说，这种潜在的心理能量主要是靠在创造性的学习活动中加以体现。化学作为一门基...
关键词：学生创新意识 初中化学教学 能力的培养 创新教育理论 创新能力 心理能量 创新思维 初中阶段 
在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
《考试周刊》2009年第35期119-120,共2页马凌 
创新能力是人们革旧布新和创造新事物的能力，创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力，没有创新能力．创新就只能是一句空话。奈斯比特说过：“处于伟大的知识经济时代，我们最需要的是创新和创造精神。”英语自产生...
关键词：初中英语教学 学生创新意识 能力的培养 创新能力 创新教育理论 英语教师 教学实践 创新思维 
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