创新式教育

作品数：27被引量：27H指数：3
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相关机构：华南师范大学成都信息工程大学黑龙江科技学院长治医学院更多>>
相关期刊：《大江周刊（论坛）》《中国党政干部论坛》《语文教学与研究（综合天地）》《商业经济》更多>>
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“新医科”视域下公共卫生融合创新式教育的逻辑路径与实践路径探索被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2024年第7期872-876,共5页李莹 孙吉宁 高巍 皮静波 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(JGLXB2022023);辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG20DB462)。
为加快推动我国高等教育高质量发展,本文以健康中国战略下的“新医科”建设对公共卫生教育提出的新要求为出发点,指出当下存在“孤岛式”公共卫生教育的瓶颈问题,从树立新理念、构建新结构和建立协同育人新体系三方面来说明发展公共卫...
关键词：新医科 公共卫生教育 融合创新 医防融合 协同育人 
数字媒体技术实践课创新式开展方法分析--以西部新建本科院校为例被引量：1
《信息系统工程》2022年第3期153-156,共4页何佳颖 谢树云 王皓 何炜 
根据《教育信息化2.0行动计划》,教育信息化应发挥其应有作用,为国际教育信息化提供中国方案。数字媒体技术具有诸多优势,能在多个行业中被应用。但在西部,数字媒体技术的实训课存在教学模式陈旧、难以调动积极性、课时不足、产教融合...
关键词：数字媒体技术 实训教学 西部教育 创新式教育 
小学美术教育创新式教育
《中华少年》2017年第22期206-206,共1页孙晶 
创新性思维是发展小学美术教育的生命与灵魂,尤其是在当代国家新课标改革中具有重要的实践价值,创新更是一种不可或缺的哲学思想。因此培养学生创新能力应当是我们当代教育任务中的重要任务,小学美术以它独具魅力的美学效应启迪了学生...
关键词：小学美术 创新 
如何激发初中学生的数学思维被引量：1
《读天下》2016年第12期13-13,共1页莫健康 
对于初中的学生而言,培养初中生具有一定的数学思维非常重要,因为无论是初中还是高中,数学都是一门主要的学科,无论是分数还是思维方式对于学生都有着较高的要求。从目前的情况来看,我国有很多初中的学生对于数学存在着一定的排斥心理,...
关键词：初中数学 思维方式 创新式教育 激发动力 
浅谈语文教学中如何培养学生的想象能力
《杂文月刊（下半月）》2014年第10期137-137,共1页白景国 
创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。因此教育必须创新，必须改变传统的教育方式，变“接受式教育”为“创新式教育”，变学生的“适应性学习”为“创新性学习”。那么，作为语文学科应该怎样培养学生的创新能力呢...
关键词：想象能力 语文教学 学生 培养 创新式教育 创新性思维能力 教育方式 创新性学习 
创新式教育在《西方经济学》教学中的应用探讨被引量：5
《经济师》2014年第6期227-229,共3页方杰 王桂兰 刘应洪 张婷 郑礼明 彭雅婷 
成都信息工程学院教育教学研究与改革项目"创新式教育在<西方经济学>教学中的应用研究"(编号:Y2013071)的研究成果
创新式教育是时代赋予高等院校的崇高历史使命和紧迫任务。西方经济学是经管、统计类各专业的专业核心或专业基础课程,其它专业的公共选修课,该门课程的教学理念和教学效果如何,将直接影响各相关专业学生后续课程的学习,其基础地位作用...
关键词：创新式教育 西方经济学 教学改革 
浅谈语文教学中如何培养学生的想象能力
《祖国（教育版）》2012年第12期440-440,共1页黄琳琳 
创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。因此教育必须创新，必须改变传统的教育方式，变“接受式教育”为“创新式教育”，变学生的“适应性学习”为“创新性学习”。那么，作为语文学科应该怎样培养学生的创新能力呢...
关键词：想象能力 语文教学 学生 培养 创新式教育 创新性思维能力 教育方式 创新性学习 
高校材料学科大学生参与研究的创新式教育改革探索被引量：1
《考试（教研版）》2012年第4期13-14,共2页曹珍珠 刘进荣 董红英 王丽英 何伟艳 
针对现阶段材料科学基础教育存在的主要问题,结合教学与研究实际情况,提出大学生参与研究工作的具体方案。探讨了通过加强大学生科学研究,完善软硬件建设,精选研究题目,强化过程管理,完善监管机制等措施来展开＂研究型＂材料科学基础教...
关键词：材料科学基础 研究型 教学 
让民主凝聚为课堂文化
《语文教学与研究（综合天地）》2011年第5期33-33,共1页海莺 
创造型人才培养需创新式教育,创新式教育须充分张扬学生的主体性和个性,而课堂教学则应充分体现民主。让课堂真正体现民主,须让＂民主＂成为一种课堂的文化。
关键词：课堂文化 民主 创造型人才培养 创新式教育 凝聚 学生的主体性 课堂教学 
浅谈六年级数学的创新式教育
《大江周刊（论坛）》2011年第4期172-172,共1页史茹平 
文中通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小学六年级的数学课堂教学。
关键词：创新式教育 数学教学 探究 
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