创新性实验计划

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着眼四个结合 完善创新计划——中国人民大学实施“国家大学生创新性实验计划”的探索被引量：8
《中国大学教学》2011年第10期21-22,共2页洪大用 王建 
中国人民大学注重将大学生创新性实验计划与改进课堂教学效果相结合、与完善培养环节相结合、与创新学习方式相结合、与培育创业能力相结合,逐步建立起具有人文社科特色的大学生创新能力训练体系,充分发挥"国家大学生创新性实验计划"在...
关键词：创新实验计划 课堂教学 培养环节 学习方式 创业能力 
实施大学生创新性实验计划 探索基于课题的本科创新人才培养模式被引量：37
《中国大学教学》2011年第4期26-27,共2页任良玉 张吉维 
内蒙古自治区教育科学“十一五”规划重点课题“边疆民族地区本科创新人才培养模式研究”的资助(项目批准号:ZGZHG06004)
"国家大学生创新性实验计划"的实施在拓宽人才培养途径、引导高校改革人才培养模式、引导学生进行研究性学习方面具有一定的意义,基于课题的本科创新人才培养模式体现了"研究与教学统一"和"因材施教"的基本教育思想。课题的选择、参与...
关键词：创新实验计划 课题 本科创新人才培养模式 
厦门大学本科生创新性实验计划实施的调查研究被引量：9
《中国大学教学》2011年第1期87-90,共4页乔连全 
教育部人文社科研究青年基金项目"我国研究型大学本科生科研的现状;问题与对策研究"(10YJC880096)
在探索创新型人才培养模式的过程中,本科生科研逐渐得到国内外研究型大学的重视,纷纷推出相关项目支持学生参与。在我国,2007年教育部在10所试点院校实验的基础上,推出国家大学生创新性实验计划。本文以厦门大学为案例,探究大学生创新...
关键词：厦门大学 本科生 创新性实验计划 调查研究 
自主实践与培养指导相结合 实施“大学生创新性实验计划”被引量：29
《中国大学教学》2010年第5期68-71,共4页常晓明 宋燕 杨胜强 白薇 
大学生创新性实验计划对于增强学生的实践创新能力、培养创新人才有着十分重要的意义。太原理工大学在实施这一计划中以学生为中心，突出创新实践的自主性；以教师为主导，体现创新实践的教育性；以制度为基础，促进自主实践与培养指导...
关键词：大学生创新性实验计划 自主实践 制度约束 
大学生创新性实验计划与高校课程改革被引量：42
《中国大学教学》2008年第12期8-10,共3页赵希文 李旦 朱宁 
大学生创新性实验计划对于提高学生对理论知识重要性的认识、培养创新思维与实践能力、增强信心与韧性、锻炼团队合作与交流能力等具有重要作用。高校课程改革应围绕创新型人才的培养，科学构建课程体系，及时更新教学内容，改革教学方...
关键词：创新性实验计划 创新型人才 素质 课程改革 
推动“以探究为基础的学习”——关于实施“国家大学生创新性实验计划”的几点思考被引量：46
《中国大学教学》2008年第1期27-28,共2页张晓京 
一流的本科教育以构建创新型人才的培养体系为直接目标,其主要途径是在大学教学中推动“以探究为基础的学习”。“国家大学生创新性实验计划”的实施,为推动本科生的研究性学习提供了很好的实践平台。在该计划的组织实施过程中,强调学...
关键词：本科教育 创新型人才培养 研究性学习 质量工程 
实施“国家大学生创新性实验计划”的体会被引量：64
《中国大学教学》2007年第9期26-28,共3页王祖源 毛骏健 吴於人 
本文结合作者在“国家大学生创新性实验计划”项目中所做的具体工作，阐述了作者对“实施大学生创新能力培养对教师的要求”和“大学生素质教育与创新能力培养”问题的理解，介绍了作者从实际工作中得出的关于如何实施大学生创新能力培...
关键词：创新 能力培养 创新教育 素质教育 
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