吴於人

作品数：31被引量：166H指数：7
导出分析报告
供职机构：同济大学更多>>
发文主题：大学物理物理教学高校素质教育教学设计更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术化学工程更多>>
发文期刊：《物理通报》《婚姻与家庭（婚姻情感版）》《现代教育技术》《中小学科学教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
走出素质教育认知误区 借助AI赋能科学教育
《中小学科学教育》2025年第2期47-53,共7页吴於人 任咪咪 
通过探讨中小学科学教育中存在的问题,剖析人们对于素质教育与“应试教育”关系的认知误区,阐明正确认识素质教育与落实科学教育的关系,指出人工智能(artificial intelligence, AI)在中小学科学教育中的恰当运用,有望成为驱动教育变革...
关键词：人工智能 科学教育 素质教育 
不设限人生样本
《婚姻与家庭（婚姻情感版）》2023年第3期9-13,共5页徐梦桃(口述) 思齐 陆秀兴(口述) 世琪 吴於人(口述) 平平 王亚会(口述) 李际昕 
又逢“三八”妇女节,全世界女性在这一天同时庆祝属于自己的节日,见证女性为得到平等、公正、和平以及发展所做出的斗争。百年来随着生存和发展环境的改善,女性自身也从未放弃努力,不断拼搏,努力奋进,敢于突破外界定义,迎来更加无限的...
关键词：精彩故事 设限 妇女节 喝彩 人生 
吸管用来做什么
《少年科学》2011年第10期44-45,共2页包钧升 吴於人 
用吸管吹东西，究竟是把东西放在离嘴巴近的一端吹得远，还是远的一端吹得远？你肯定是说放在离嘴远的一端吹得远吧？事实真是如此吗？我们来做个实验吧。
关键词：科学发明 小学生 吸管 材料 
充分利用物理演示实验培养学生探究未知的能力——大学物理教学设计之六被引量：7
《物理与工程》2010年第5期10-12,共3页陆汝杰 宋志怀 吴於人 
在大学物理课程中,充分利用物理演示实验,是培养学生探究未知能力的必要途径.我们利用演示实验,培养学生实践意识;精心设计演示教学,提高学生探究能力;提供实践条件,营造探究环境,帮助学生探究创新.
关键词：大学物理 演示实验 探索 
数字化物理教学的设计与实践——大学物理教学设计之三被引量：8
《物理与工程》2010年第2期10-12,共3页吴天刚 倪忠强 吴於人 
本文论述了什么是数字化物理教学,从而提出如何设计数字化物理教学,并指出数字化物理教学中值得讨论的几个问题.
关键词：大学物理 教学设计 数字化教学 
物理教学网站的开发与应用被引量：1
《中国大学教学》2010年第1期62-63,共2页倪忠强 王祖源 吴於人 
我们经过多年的尝试、比较和实践，提出了“物理教学网站”的设计理念。本文介绍了我校在该理念下开发研制的“同济大学物理教学网站”模式、功能和使用情况。
关键词：信息技术 创新人才 资源建设 资源共享 
大学物理教学设计之探讨与实践被引量：5
《物理与工程》2009年第4期1-3,共3页王祖源 鲍鸿吉 吴於人 
本文通过探讨开展"大学物理教学设计"研究的目的和意义,以及提高教学质量所需的先进理念,重新审视了我们进行"大学物理教学设计"的指导思想,简要介绍了我们在"大学物理教学设计"研究中所取得的初步成果.
关键词：大学物理 教学设计 教学质量 
自主学习型网络教育精品课程功能模块设计初探被引量：2
《现代教育技术》2009年第8期76-78,共3页徐智渊 王祖源 陈珺 吴於人 
文章采用文献内容分析法来分析网络教育精品课程的特征,并以此出发来设计自主学习型网络教育精品课程功能模块,提出学生围绕这些功能模块的自主学习流程,还提倡一种把学习导航细化到学习各个环节并以学习活动为主的单元学习模式。
关键词：网络教育 精品课程 功能模块设计 
建设以知识、能力和素质为教学目标的大学物理精品课程被引量：11
《大学物理》2008年第10期44-46,共3页毛骏健 顾牡 吴於人 
教育部质量工程--"普通物理学教学团队"建设资助项目
介绍了同济大学基础物理教学在精品课程建设中的成功经验.为贯彻"以学生为本"的基本教学指导思想,教研室的老师们提出了"环境浸润"的教学理念,建立了物理探索实验室和物理教学辅助网.以课堂教学为主渠道,开展多种形式的教学活动,形成了...
关键词：能力 素质 环境浸润 探究性学习 
物理探究型教学的课堂内外被引量：1
《中国大学教学》2006年第12期11-12,共2页顾牡 王祖源 毛骏健 吴於人 
一、关于探究型教学的思考 1．探究型教学的理念思考 什么是探究型教学？有人认为，“探究型教学就是教师引导学生以探究的方式学习。”以“创新教育思想”、“主体教育理论”和“建构主义的学习理论”为理论依据的探究型教学研究表明...
关键词：探究型教学 引导学生 课堂 物理 创新教育思想 主体教育理论 学习理论 教学研究 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部