创新教育思想

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关于“润达教育”的校本思考与探索
《教育家》2024年第28期44-45,共2页张云 
中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出,支持教师和校长大胆探索,创新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格,营造教育家脱颖而出的制度环境。在这样的背景下,四川省成都高新滨河学校...
关键词：办学风格 创新教育思想 思考与探索 教学特色 教师队伍建设 全面深化 开展实践 教育家 
陶行知创新教育思想在小学英语语篇教学中的运用思考被引量：1
《中学生英语》2024年第12期35-36,共2页陈燕燕 
创新是一个民族发展的不竭动力及源泉,进行创新教育在培养学生的创新意识、创新精神、创新能力及创新个性,将陶行知先生的创新教育思想应用到小学英语的语篇教学中,能够很好地切合小学生的身心发展需要,能够使学生养成英语语篇学习的新...
关键词：陶行知 创新个性 小学英语 创新教育思想 学会学习 语篇教学 创新能力 创新意识 
重庆市武隆区校长发展培训需求调研报告
《华夏教师教育》2024年第1期60-86,共27页无 
前言。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:“加强中小学校长队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。面向全体中小学校长,加大培训力度,提升校长办学治校能力,打造高...
关键词：办学风格 中小学校长 国培计划 业务精湛 创新教育思想 校长队伍 面向全体 品德高尚 
名优教师教学特色形成的内涵和路径
《福建教育》2023年第31期5-7,共3页缪剑峰 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“市域名优教师教学特色形成的介入式指导研究”(课题编号:FJJKZX22—432)的成果。
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出:“支持教师和校长大胆探索,创新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格,营造教育家脱颖而出的制度环境。”形成教学特色是教师专业发展的需要,优秀教...
关键词：教师专业发展 办学风格 创新教育思想 教学特色 教师队伍建设 名优教师 优秀教师 教学思想 
以单元整体教学视角提高听评课质量被引量：1
《教育家》2023年第28期36-37,共2页宋志强 
听课和评课是促进教师专业成长经济而又便捷的途径。通过开展有效的听评课活动,可以帮助教师尤其是年轻教师拓宽教育视野、更新教学理念、创新教育思想、形成反思习惯。但是,在现实教育实践中,很多教师把听课当作学校布置的一项任务来应...
关键词：创新教育思想 反思习惯 听评课 单元整体教学 年轻教师 听课和评课 教育视野 课堂教学 
体育游戏在高中体育教学中的应用
《传奇故事》2023年第19期105-106,共2页冶海俊 
创新是发展的核心,体育教学要想得到良好的发展,就要创新教育思想,完善教学体系。新课程改革的出台提出了以学生为本的教学理念,一直以来各个高中学校都忽视体育要实现体育教育的良好发展,必须创新教育理念,完善教学体系。课的重要性,...
关键词：高中体育 创新教育理念 体育教学 体育游戏 以学生为本 创新教育思想 学习自主性 教学方法 
以“ 教育家精神”引领中小学校长教师发展被引量：3
《教育家》2022年第40期64-64,共1页杨志峰 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“:创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家,倡导教育家办学。”可见,“教育家办学”已上升...
关键词：教育家办学 办学风格 拼搏精神 教育家精神 创新教育思想 教育事业发展 中小学校长教师 教学特色 
专家型校长工作室建设的目标定位与实践
《辽宁教育》2022年第10期49-52,共4页马德路 胡一鸣 
教育改革的不断深化呼唤“让教育家办教育”。《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家,...
关键词：办学风格 教育家办学 专家型校长 创新教育思想 教学特色 工作室建设 名校长工作室 教育家办教育 
陶行知创新教育思想在初中英语教学中的运用探析
《新智慧》2021年第36期105-107,共3页陈学智 
“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人”。创造思想在陶行知整体的教育思想中占比很大,一方面是因为其教育理念的转变,尤其是近代乡村振兴陷入低潮之后,陶行知先生开始积极探索不同的教育教学方式;另一方面则是新时代的背景...
关键词：教育教学方式 陶行知 传统教学理念 初中英语教学 创造之人 乡村振兴 发展的眼光 创新教育思想 
创新教育思想下小学语文教学中创新能力的培养
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第1期119-120,共2页由明明 
社会发展、科学进步无一不是因为创新思想的落实,在现阶段,创新是一切发展的动力,在教育领域中,培养人才的创新能力更是一个长远的目标。我国各行各业迅速发展,其都非常需要具有创新意识和能力的多元型人才,而要实现创新型人才的输送,...
关键词：小学语文 注重培养 创新能力 
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