挫折承受能力

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成功心理视域中的数学教学
《数学大世界（下旬）》2016年第4X期16-17,共2页曹丽红 
一、'成功心理'理论的内涵阐释'成功心理'源于成功心理学,成功心理学是关于发挥人的最佳效能的科学。它致力于发现和促进那些能使个体和社会成功的因素,关注对成功的生活与职业的贡献,是一种新的研究方向。成功心理首先应该是健康的心理...
关键词：数学教学 学生心理问题 自我约束能力 自我满意度 学习态度 挫折承受能力 数学名题 合作意识 内涵阐释 学习行为 
语文教学中渗透情商教育
《师道（教研）》2016年第3期99-99,共1页陈丹鸣 
情商，一般包含五个方面：自我意识、自我激励、情绪控制、人际交往和挫折承受能力．是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商，作为一个人成长与成功道路上不可缺少的因素．从某种意义上说，它比智商更能决定一个人事业...
关键词：情商教育 语文教学 挫折承受能力 情绪控制 自我意识 自我激励 人际交往 个人成长 
领导干部心理纠结与自我调适
《决策》2015年第6期27-31,共5页胡月星 
官员作为人群中的一员,既有普通人所具有的生存发展压力,同时,在仕途发展中,由于其特殊的职业要求,面临的巨大压力又与众不同。官员的职责要求和岗位适应能力以及挫折承受能力,时刻考验着官员的心智水平,影响着许许多多官员的身心健康...
关键词：岗位适应能力 干部心理 挫折承受能力 政治生涯 发展压力 领导干部 职责要求 领导艺术 领导变革 人 
浅谈如何提高高职生的挫折承受能力
《价值工程》2010年第26期207-208,共2页阎黎 
高职学生作为大学生中的一类特殊的群体,在成长的过程中,承受了来自社会更多的压力。高职学生不仅要有迎接成功的准备,也要有面对挫折的勇气。可是我们的很多学生缺乏必要的挫折承受能力,遇到问题消极、逃避,有的甚至用极端的方式解脱...
关键词：自我评价 挫折承受力 心理防卫机制 
大学英语教学中的情商培养
《齐齐哈尔医学院学报》2009年第22期2825-2826,共2页王特 王明利 
文中论述了英语教学与情商培养之间的关系,分析了"情商"培养的几大构成因素以及当前影响大学英语教学的诸多因素,据此,作者提出了把"情商培养"贯穿于英语教学之中,并提出了提高大学英语教学质量的几点建议。
关键词：情商培养 自我意识 自我激励 挫折承受能力 人际沟通 
坝上地区学生开展户外运动课的构想
《考试（高考族）》2009年第9期45-45,共1页赵艳华 张布 
户外运动是一项在自然场地举行的一组集体项目群。坝上地区由于特殊的地域、气候特点为学生开展户外运动课提供了许多便利条件。开展户外运动课能够促进学生的社会适应能力，使学生认识自我、增强挫折承受能力，对砥砺意志、激发潜质，...
关键词：户外运动 坝上地区 学生 社会适应能力 挫折承受能力 组织纪律性 气候特点 认识自我 
语文教师的情商对教书育人的影响被引量：1
《教育理论与实践（学科版）》2008年第S1期73-74,共2页何玉莹 
当代学生情感的冷漠与残忍让我们心寒,以往我们在培养高智商、高智能人才时,忽略了情商情感的培养。本文试图从语文教师情商这一角度入手,希望探索出一条通过加强情商培养来提高语文教师素质的途径,以期能在教育工作中培养出情商高、人...
关键词：情商 自我意识 自我激励 挫折承受能力 情绪控制 教师素质 
班级工作中情商教育的科学运用
《济宁师范专科学校学报》2003年第5期68-69,共2页葛丽 
在班级管理工作中 ,训练学生的自我意识、自我激励、情绪控制、人际交往、挫折承受能力等 ,将逐渐成为学生健康成长的关键因素 ,因此 ,应重视对学生进行情商教育。
关键词：中学 班级工作 情商教育 班级管理 自我意识 自我激励 情绪控制 人际交往 挫折承受能力 班主任工作 
年轻干部如何善于表现自我
《领导广角》2003年第10期56-57,共2页孙志强 
关键词：年轻干部 自我 领导干部 挫折承受能力 
情商:人力资源开发的重要内容被引量：3
《湖北广播电视大学学报》2003年第2期125-127,共3页谢玉成 
传统观念一直把情商这一非智力因素排除在人力资源的范畴之外,忽略了对其名正言顺的开发。情商的高低反映着一个人准确、有效地加工情绪信息的水平,并揭示一个人由情绪引起、激发和促进的心智良性循环的潜能。从这个意义上说,情商也是...
关键词：情商 人力资源开发 智商 开发 自我激励 挫折承受能力 
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