达能

作品数：29987被引量：11060H指数：24
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：陈华忠金少策杨玉田本娜孙晓茜更多>>
相关机构：华东师范大学南京师范大学华中师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金甘肃省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学生英语口语表达能力培养策略探究
《风采童装》2025年第3期0094-0096,共3页徐昱 
培养小学生口语表达能力是英语教育的重要组成部分,直接影响学生语言运用能力的提高和交际能力的发展。随着全球化的发展,英语作为一门国际语言已成为学生综合素质的重要体现。然而,当前小学生普遍存在语言表达能力不足、口音矫正不到...
关键词：小学英语 英语口语 表达能力 培养 
幼儿园绘本阅读的有效策略探究
《名师在线(中英文)》2025年第14期45-47,共3页庄晶晶 
绘本阅读不仅能培养幼儿的阅读兴趣,还能在潜移默化中提升他们的认知能力。然而,如何有效地开展绘本阅读,使其真正发挥出教育价值,仍是教育工作者亟待探究的课题。文章从教学实践的角度出发,深入探讨了如何通过精选绘本、创设情境、注...
关键词：幼儿园 绘本阅读 语言表达能力 阅读策略 
巧用真实语境,提高初中英语口语表达能力
《文理导航》2025年第13期7-9,共3页鲍京秀 
将英语学习置于真实的生活情境中,不仅有利于知识技能层面的进步,还能够促进情感态度方面的积极转变,对于全面提升初中生的英语综合运用能力至关重要。本文针对如何通过创设真实语境提高初中生英语口语表达能力进行了策略探讨,提出包括...
关键词：真实语境 初中英语 口语表达能力 
小学语文教学中如何指导学生做好积累
《视周刊》2025年第9期38-38,共1页董芳 
积累是语文学习的基础,语文积累有助于提高学生的语言表达能力,扩宽语文视野,丰富语文知识。在小学语文教学中,指导学生做好积累不仅是知识的传授的主要途径,更是文化传承的重要手段,对于学生的语文学习具有深远的影响。文章以探析积累...
关键词：积累 语言表达能力 语文学习 
语境创设对小学英语口语表达能力提升的实践探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期046-048,共3页陈艳 
为优化小学生英语口头表达的能力,本文审视了语境创设在口语教学中的施行及其成果,采用了情景对话、角色模拟与多媒体技术等语境创设策略,就这些策略在教学活动里的实践效果进行了分析,结果 证实,语境创设可以充分唤起学生学习兴趣,增...
关键词：语境创设 小学英语 口语表达能力 
中职英语教学中提高学生的口语表达能力的策略分析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期054-057,共4页史总平 
英语作为国际通用语言在现代社会中的应用极为广泛,在中职阶段的教学中提升学生的口语表达能力成为需要重视的方面,不仅有助于学生有效应用英语这一交流工具,还能使其在未来的职场中更具竞争力。在这种情况下中职英语教师应根据教材内...
关键词：中职英语 学生 口语表达能力 策略 
基于自主游戏提升幼儿语言表达能力的实践策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期073-076,共4页何小伟 
基于幼儿独特的认知特征与语言发展规律,在幼儿语言教学中科学合理地实施自主游戏,能够为幼儿营造自然且丰富的语言环境,丰富幼儿词汇储备,增强其表达逻辑性以及提升沟通能力,切实促进幼儿语言表达能力的发展。鉴于此,本文将对基于自主...
关键词：自主游戏 幼儿 语言表达能力 教育策略 
幼儿园语言表达能力的有效提升策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期086-089,共4页张云霞 
幼儿时期是语言发展的关键阶段,提升幼儿园语言表达能力对于幼儿的全面发展具有深远意义。为此,相关方面应该认清这一点,积极探索合理有效的策略,助力幼儿语言表达能力的提高,为其今后的学习进步奠定扎实的基础。基于此,本文主要针对提...
关键词：幼儿园 语言表达能力 有效策略 实践探索 
角色扮演游戏促进幼儿语言表达能力的实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期049-052,共4页曾祥丽 
本研究探讨了角色扮演游戏对幼儿语言表达能力的促进作用。幼儿语言表达能力的发展依赖于词汇积累、句式结构掌握、情境转换和语用能力等关键要素。然而当前,许多幼儿园角色扮演游戏在实施过程中存在教师对语言价值的误解和语言引导的...
关键词：幼儿 语言表达能力 角色扮演游戏 
康复训练护理联合社交技能培养护理对自闭症患儿社交互动频率指标、语言表达能力指标的影响研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第4期104-107,共4页梁慧萍 
探讨康复训练联合社交技能培训对自闭症患儿社交互动频率、语言表达能力的影响。方法 选取我院收治的自闭症患儿共90例作为研究对象,以随机数字表法分为观察组及对照组,对照组采取康复训练干预,观察组在对照组基础上进行社交技能培训,...
关键词：康复训练 社交技能培养 自闭症患儿 
全选清除导出
共2,994页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部